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虚拟现实技术在语言教育中的应用——研究现状、作用机制与发展愿景
被引量：
12
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作者
肖俊敏
王春辉
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023年第5期91-105,共15页
近年来,虚拟现实技术(VR)被广泛应用于语言教育领域。文章从发表时间、目的语语种和关涉地域、语言要素和技能、教学对象年龄和目的语水平、技术应用类型、研究方法和追踪时长等方面对现有研究进行了统计分析。研究发现,相关文献以基于...
近年来,虚拟现实技术(VR)被广泛应用于语言教育领域。文章从发表时间、目的语语种和关涉地域、语言要素和技能、教学对象年龄和目的语水平、技术应用类型、研究方法和追踪时长等方面对现有研究进行了统计分析。研究发现,相关文献以基于建构主义的各类认知和学习理论为基础,热议话题包括VR技术的教学效果、接受程度以及对学习动机、心理情感和行为方式的影响。VR技术交互、沉浸、构想的特征能够促进语言学习,但其作用效果也受到教学要素和技术环境、学生心理和行为方式这两组过滤机制的调节。推动VR辅助语言教育产业高质量发展,应从教学、技术和研究三方面着手:尊重教学活动自然规律,发挥虚拟技术辅助优势;坚持多条技术路线并行,推动虚拟科技迭代升级;拓展虚拟现实研究场域,促进优秀成果普及推广。
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关键词
虚拟现实技术(VR)
语言教育
技术辅助教学
国际中文教育
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题名
虚拟现实技术在语言教育中的应用——研究现状、作用机制与发展愿景
被引量：
12
1
作者
肖俊敏
王春辉
机构
华中师范大学
文学院
(国家语委)
语言
治理
研究
融智协同创新中心
华中师范大学湖北语言文化国际传播研究院
首都
师范大学
国际
文化
学院
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023年第5期91-105,共15页
基金
教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育研究课题重大项目“国际中文教育与传播体系创新研究”(20YH02A)
国家语委“十四五”科研规划2021年度重大项目“我国语言文字治理体系现状及创新研究”(ZDA145-1)
华中师范大学研究生教育教学改革研究项目“基于跨国在线交流项目的汉语国际教育专业硕士数字素养提升研究”研究成果。
文摘
近年来,虚拟现实技术(VR)被广泛应用于语言教育领域。文章从发表时间、目的语语种和关涉地域、语言要素和技能、教学对象年龄和目的语水平、技术应用类型、研究方法和追踪时长等方面对现有研究进行了统计分析。研究发现,相关文献以基于建构主义的各类认知和学习理论为基础,热议话题包括VR技术的教学效果、接受程度以及对学习动机、心理情感和行为方式的影响。VR技术交互、沉浸、构想的特征能够促进语言学习,但其作用效果也受到教学要素和技术环境、学生心理和行为方式这两组过滤机制的调节。推动VR辅助语言教育产业高质量发展,应从教学、技术和研究三方面着手:尊重教学活动自然规律,发挥虚拟技术辅助优势;坚持多条技术路线并行,推动虚拟科技迭代升级;拓展虚拟现实研究场域,促进优秀成果普及推广。
关键词
虚拟现实技术(VR)
语言教育
技术辅助教学
国际中文教育
分类号
H08 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
虚拟现实技术在语言教育中的应用——研究现状、作用机制与发展愿景
肖俊敏
王春辉
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023
12
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