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论网络教育专职教师队伍建设
被引量：
2
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作者
周自波
李桂霞
《远程教育杂志》
2005年第4期53-54,12,共3页
目前从事网络教育的教师都是普通高校面授教师兼职,专职教师很少。本文分析了网络教育教师的特点和素质要求,认为有必要建设一支专职的网络教育教师队伍。进而从专业结构、技能结构和数量结构三方面论述了教师队伍建设问题,并提出了充...
目前从事网络教育的教师都是普通高校面授教师兼职,专职教师很少。本文分析了网络教育教师的特点和素质要求,认为有必要建设一支专职的网络教育教师队伍。进而从专业结构、技能结构和数量结构三方面论述了教师队伍建设问题,并提出了充分调动网络教育教师积极性的措施。
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关键词
网络教育
专职教师队伍建设
技能结构
专业结构
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职称材料
建筑物区分所有权中的共有权研究
2
作者
周国强
张涛
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第S3期43-45,共3页
建筑物区分所有权中的共有权是指建筑物区分所有权人依照法律或管理规约之规定,对区分所有建筑物之共有部分所享有的占有、使用和收益的权利。我国《物权法》对建筑物区分所有权中的共有权有明确的规定。我国建筑物区分所有权中的共有...
建筑物区分所有权中的共有权是指建筑物区分所有权人依照法律或管理规约之规定,对区分所有建筑物之共有部分所享有的占有、使用和收益的权利。我国《物权法》对建筑物区分所有权中的共有权有明确的规定。我国建筑物区分所有权中的共有权应从立法思路和立法内容等方面进行完善。
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关键词
建筑物区分所有权
共有权
立法完善
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职称材料
题名
论网络教育专职教师队伍建设
被引量：
2
1
作者
周自波
李桂霞
机构
华中师范大学
网络教育学院
华中师范大学后勤管理处
出处
《远程教育杂志》
2005年第4期53-54,12,共3页
文摘
目前从事网络教育的教师都是普通高校面授教师兼职,专职教师很少。本文分析了网络教育教师的特点和素质要求,认为有必要建设一支专职的网络教育教师队伍。进而从专业结构、技能结构和数量结构三方面论述了教师队伍建设问题,并提出了充分调动网络教育教师积极性的措施。
关键词
网络教育
专职教师队伍建设
技能结构
专业结构
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
建筑物区分所有权中的共有权研究
2
作者
周国强
张涛
机构
华中师范大学后勤管理处
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第S3期43-45,共3页
文摘
建筑物区分所有权中的共有权是指建筑物区分所有权人依照法律或管理规约之规定,对区分所有建筑物之共有部分所享有的占有、使用和收益的权利。我国《物权法》对建筑物区分所有权中的共有权有明确的规定。我国建筑物区分所有权中的共有权应从立法思路和立法内容等方面进行完善。
关键词
建筑物区分所有权
共有权
立法完善
分类号
D923.2 [政治法律—民商法学]
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作者
出处
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被引量
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1
论网络教育专职教师队伍建设
周自波
李桂霞
《远程教育杂志》
2005
2
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职称材料
2
建筑物区分所有权中的共有权研究
周国强
张涛
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012
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