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大学体育课程学习质量评价体系研究 被引量:17
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作者 翟林 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期57-59,共3页
运用文献资料法对学习评价体系、评价内容指标、评价方法和结果运用等方面进行了理论研究,提出了一些新见解,对提高教学质量、促进体育课程评价改革具有积极作用。
关键词 高等学校 体育课程 学习质量评价
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大学体育课堂教学互动时间及类型构成研究 被引量:9
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作者 叶志强 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期106-108,共3页
运用文献资料法、观察法等研究方法,对大学体育教学互动时间及互动类型以及对产生的原因进行了分析。研究观察结果认为,在大学体育课堂上,师生互动形式为课堂教学的主要活动形式,其类型有:师群独占型、师群主导型和师群+师个组合型,而... 运用文献资料法、观察法等研究方法,对大学体育教学互动时间及互动类型以及对产生的原因进行了分析。研究观察结果认为,在大学体育课堂上,师生互动形式为课堂教学的主要活动形式,其类型有:师群独占型、师群主导型和师群+师个组合型,而学生之间的互动处于微不足道的地位,且学生小组在课堂中并未成为有效的"功能群体"。 展开更多
关键词 大学体育 课堂教学 教学行为 师生互动
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