高校参与精准扶贫与服务乡村振兴有效衔接的路径探索——基于华中农业大学定点扶贫建始县的实践 被引量：11

1

作者 惠志丹 程华东 《中国农业教育》 2021年第2期34-44,共11页

当前阶段,推进精准扶贫与乡村振兴有机衔接的理论研究和实践探索具有重要意义。高校在精准扶贫过程中发挥自身优势助力脱贫攻坚战,探索精准扶贫模式,涌现出一批精准扶贫精准脱贫典型项目。基于概述三次获评教育部典型项目的华中农业大... 当前阶段,推进精准扶贫与乡村振兴有机衔接的理论研究和实践探索具有重要意义。高校在精准扶贫过程中发挥自身优势助力脱贫攻坚战,探索精准扶贫模式,涌现出一批精准扶贫精准脱贫典型项目。基于概述三次获评教育部典型项目的华中农业大学定点扶贫建始县实践成效,系统分析乡村全面振兴下建始县的发展“短板”,提出做好精准扶贫与乡村振兴的有效衔接高校要在服务理念、方式、机制及目标层面转变思维逻辑,具体要从巩固产业扶贫成果,做好教育扶贫接力,促进文化产业融合,做好党建扶贫衔接,促进生态体系建设五个方面做好有效衔接,建立精准扶贫与服务乡村振兴有机衔接的机制,探索协同推进转型服务乡村振兴的路径,完成从精准扶贫到乡村振兴的有效衔接,推动乡村全面振兴。 展开更多

关键词 高校 精准扶贫 教育扶贫 乡村振兴 有效衔接

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一流学科是如何形成的?——华中农业大学学科建设实践的启示 被引量：1

2

作者 刘堃 程华东 《中国农业教育》 2020年第5期35-44,共10页

建设一流大学关键在于建设一流学科。华中农业大学的“一流学科”入选数量位居全国高校前列,通过对其学科建设多年来的历程进行分析,发现做好学科建设规划、巩固传统优势学科、培育新兴交叉学科、改善弱势短板学科、用好学科建设经费等... 建设一流大学关键在于建设一流学科。华中农业大学的“一流学科”入选数量位居全国高校前列,通过对其学科建设多年来的历程进行分析,发现做好学科建设规划、巩固传统优势学科、培育新兴交叉学科、改善弱势短板学科、用好学科建设经费等是其学科建设的重要举措。由此得出,以学科建设规划引领学科良性发展,以传统优势学科带动学科整体发展,以学科交叉融合促进学科多元发展,以补足弱势学科力争学科突破发展,以提升经费效用实现学科合力发展等五点学科建设的重要启示。 展开更多

关键词 “双一流”建设 一流大学 一流学科 学科建设 华中农业大学

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理论说服力与马克思主义大众化 被引量：2

3

作者 洪雁 胡丰顺 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期21-25,共5页

实现马克思主义大众化,关系到马克思主义的命运以及中国社会发展的方向,必须高度重视。理论的说服力是马克思主义大众化的前提和基础,坚持马克思主义理论的彻底性、推进马克思主义与时俱进、科学把握马克思主义的定位是马克思主义理论... 实现马克思主义大众化,关系到马克思主义的命运以及中国社会发展的方向,必须高度重视。理论的说服力是马克思主义大众化的前提和基础,坚持马克思主义理论的彻底性、推进马克思主义与时俱进、科学把握马克思主义的定位是马克思主义理论说服力的基本要求;不断推进马克思主义中国化,建设有说服力的队伍和探寻科学的说服方式是马克思主义理论说服力转化为大众化的现实途径。只有重视马克思主义的理论说服力,并遵循一定的说服程序和规律,才能顺利推进马克思主义大众化。 展开更多

关键词 马克思主义 说服力 大众化

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从困惑到迷茫:1927年后马克思主义者瞿秋白的心理嬗变探析

4

作者 胡丰顺 洪雁 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期10-14,共5页

瞿秋白是党早年时期重要的马克思主义理论家之一,与所有早期马克思主义者一样,瞿秋白的马克思主义心路历程也充满剧烈的斗争,特别在1927年之后,瞿秋白的心理发生了一定的波动和变化。探寻瞿秋白革命后期思想发生嬗变的过程和原因,对当... 瞿秋白是党早年时期重要的马克思主义理论家之一,与所有早期马克思主义者一样,瞿秋白的马克思主义心路历程也充满剧烈的斗争,特别在1927年之后,瞿秋白的心理发生了一定的波动和变化。探寻瞿秋白革命后期思想发生嬗变的过程和原因,对当今推进马克思主义中国化具有重要借鉴和启示意义。 展开更多

关键词 瞿秋白 马克思主义 马克思主义中国化

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中国农村人地关系的基本界定——基于马克思主义理论的分析框架 被引量：16

5

作者 刘双 佟明湛 《中国土地科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期29-34,共6页

研究目的:厘清农村人地关系的理论和现实,由此得出一般分析框架。研究方法:文献资料法、图形示意法和逻辑推理法。研究结果:在马克思主义理论视角下分析中国农村人地关系的内涵、特征及现实问题,总结人地关系一般框架。研究结论:考察中... 研究目的:厘清农村人地关系的理论和现实,由此得出一般分析框架。研究方法:文献资料法、图形示意法和逻辑推理法。研究结果:在马克思主义理论视角下分析中国农村人地关系的内涵、特征及现实问题,总结人地关系一般框架。研究结论:考察中国农村人地关系需从土地功能、制度安排和农民行为三个角度出发,需要实现人—地—权的有机统一,进而实现人地关系和谐并促进农村发展。 展开更多

关键词 土地管理 人地关系 马克思主义理论 农村 和谐

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身份政治与农村女性环保参与——基于马克思主义政治哲学视角的考察

6

作者 郭琰 何琪 《马克思主义哲学研究》 CSSCI 2017年第1期252-258,共7页

从马克思主义哲学政治哲学视角看,现代政治哲学中的身份政治理论侧重于研究少数弱势群体在文化承认、分配公平以及平等参与等方面的身份诉求。农村女性环保参与因身份政治诉求没有得到充分实现而面临诸多困境。因此,只有在身份政治诉求... 从马克思主义哲学政治哲学视角看,现代政治哲学中的身份政治理论侧重于研究少数弱势群体在文化承认、分配公平以及平等参与等方面的身份诉求。农村女性环保参与因身份政治诉求没有得到充分实现而面临诸多困境。因此,只有在身份政治诉求得到真正认同的情况下,农村女性才能走出困境并在农村环保参与中发挥积极作用。 展开更多

关键词 身份政治 农村女性 环保

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体育专业大学生体育道德与一般道德的关系研究 被引量：12

7

作者 祝大鹏 陈明辉 叶娜 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第5期123-128,共6页

通过对479名体育专业大学生进行问卷调查,以检验体育专业大学生体育道德与一般道德在意向、判断和行为上的关系。结果表明:(1)体育专业大学生在体育情景和一般情景中反社会行为的道德意向、道德判断和道德行为以及亲社会行为的道德意向... 通过对479名体育专业大学生进行问卷调查,以检验体育专业大学生体育道德与一般道德在意向、判断和行为上的关系。结果表明:(1)体育专业大学生在体育情景和一般情景中反社会行为的道德意向、道德判断和道德行为以及亲社会行为的道德意向存在显著差异;(2)体育专业男大学生在体育情景中反社会行为的道德意向、道德行为以及一般情景中亲社会行为的道德意向上得分显著高于女生,在体育情景中反社会行为的道德判断上得分显著低于女生;(3)身体对抗性项目大学生在体育情景中反社会行为的道德意向、道德行为以及亲社会道德行为上得分显著高于非身体对抗性项目大学生,在道德判断上显著低于非身体对抗性项目大学生;(4)体育专业大学生体育道德与一般道德之间存在显著正相关,体育道德对一般道德具有显著正向预测效应。 展开更多

关键词 体育专业大学生 体育道德 一般道德 道德意向 道德判断 道德行为

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民粹主义思潮对大学生主流意识形态认同的影响调查分析

8

作者 王娟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第3期86-88,共3页

民粹主义是一种秉持平民立场的社会思潮,认为平民被社会中的精英阶级所压制,国家只有摆脱精英团体的控制才能成为改善全民福祉的工具。因其具有广泛的社会基础,容易引起大学生的情感共鸣和思想认同。实证研究表明,虽然大学生对民粹主义... 民粹主义是一种秉持平民立场的社会思潮,认为平民被社会中的精英阶级所压制,国家只有摆脱精英团体的控制才能成为改善全民福祉的工具。因其具有广泛的社会基础,容易引起大学生的情感共鸣和思想认同。实证研究表明,虽然大学生对民粹主义这一概念并不熟悉,但对民粹主义的具体观点有相当的赞同度,民粹主义思潮影响与主流意识形态基本思想认同正相关,与主流意识形态主导思想认同负相关,说明民粹主义对大学生主流意识形态认同有十分复杂的影响,应重视其对大学生的影响,抑制其对大学生主流意识形态认同的负面作用。 展开更多

关键词 民粹主义 大学生 主流意识形态 认同

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新媒体环境下历史虚无主义思潮对大学生的影响研究 被引量：7

9

作者 陈君 王娟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第12期30-32,共3页

近年来,历史虚无主义思潮重新泛起,并借助新媒体平台呈现泛滥之势。"戏说"历史,"重新评价"革命英雄人物,宣称马克思主义为"历史虚无主义"等,都给大学生带来了消极影响。高校党委和思想政治工作队伍应高... 近年来,历史虚无主义思潮重新泛起,并借助新媒体平台呈现泛滥之势。"戏说"历史,"重新评价"革命英雄人物,宣称马克思主义为"历史虚无主义"等,都给大学生带来了消极影响。高校党委和思想政治工作队伍应高举中国特色社会主义伟大旗帜,扎实抓好主题教育,营造生动活泼的红色校园文化氛围;运用新媒体手段,创新网络思想政治教育,加强高校宣传思想工作骨干队伍建设,从而抵制历史虚无主义思潮对大学生的影响。 展开更多

关键词 历史虚无主义 新媒体 大学生 思想政治教育

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论青年马克思的正义思想 被引量：1

10

作者 王晶 《马克思主义哲学研究》 2022年第1期231-240,共10页

青年马克思的正义思想对于马克思正义观的形成具有至关重要的意义。青年马克思的正义思想经历了三个发展阶段。在学生时代,马克思的正义思想蕴含着宏大情怀和自由理想;在《莱茵报》时期,马克思的正义思想带有法哲学和形而上的意味,抒发... 青年马克思的正义思想对于马克思正义观的形成具有至关重要的意义。青年马克思的正义思想经历了三个发展阶段。在学生时代,马克思的正义思想蕴含着宏大情怀和自由理想;在《莱茵报》时期,马克思的正义思想带有法哲学和形而上的意味,抒发了他的人道主义关怀;在《德法年鉴》时期,马克思阐发了他政治视野中的正义诉求,开启了其正义思想的现实转向。自此之后,马克思的正义思想褪去了法哲学和宗教化的抽象色彩,开始指向政治领域和经济领域,表明马克思政治哲学革命的开启。 展开更多

关键词 青年马克思 正义 自由 法权 政治哲学

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在身份政治与生命政治之间——马克思“革命主体性”思想的当代效应

11

作者 但昭明 《马克思主义哲学研究》 2023年第2期180-189,352,353,共12页

在当代西方激进左翼阵营中,"谁之革命""何以革命"仍然是异议纷呈的关键问题且实质性地左右着马克思主义在西方的发展态势.身份政治作为一种现实的反抗运动,始终无法走出"主体的幻象";相反,生命政治批判在... 在当代西方激进左翼阵营中,"谁之革命""何以革命"仍然是异议纷呈的关键问题且实质性地左右着马克思主义在西方的发展态势.身份政治作为一种现实的反抗运动,始终无法走出"主体的幻象";相反,生命政治批判在"去主体化"的同时,流于一种单纯的解构从而背离了现实的反抗.身份政治与生命政治基于各自的视角对马克思主义作出了单向度的阐发,客观上强化了马克思主义革命图式的双重进路.基于马克思的"革命主体性",二者之间外在的立场分歧可以内在地构成一种解释学循环. 展开更多

关键词 身份政治 生命政治 马克思 革命主体性

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马克思“劳动的政治经济学”视域中的正义逻辑

12

作者 彭文刚 《马克思主义哲学研究》 2021年第2期144-152,共9页

财产的政治经济学形式性地强调劳动的重要性,但又不自觉地将资本对劳动的统治和剥夺视为毋庸置疑的理论出发点,因而宣称所谓的资本“天然正义”。“劳动的政治经济学”则超越了斯密、萨伊、李嘉图等人仅仅将劳动理解为雇佣劳动的做法。... 财产的政治经济学形式性地强调劳动的重要性,但又不自觉地将资本对劳动的统治和剥夺视为毋庸置疑的理论出发点,因而宣称所谓的资本“天然正义”。“劳动的政治经济学”则超越了斯密、萨伊、李嘉图等人仅仅将劳动理解为雇佣劳动的做法。通过区分人的本源性劳动与异化劳动,马克思科学地理解了资本主义,并在批判资本主义非正义的过程中发现了一个新的正义的世界——一个劳动解放的世界。马克思的劳动的政治经济学在批判财产的政治经济学及资本正义的基础上,确立起实质性的劳动正义原则;同时马克思的劳动的政治经济学将人类劳动发展史作为考察正义问题的真实基础。马克思的劳动正义学说内涵丰富,既具科学性又具革命性,超越了一切以抽象为特征的正义理论。 展开更多

关键词 资本正义 劳动政治经济学 劳动正义 劳动解放

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一个半世纪后的卡尔•马克思

13

作者 王晶(编译) 刘建江(编译) 《马克思主义哲学研究》 2020年第2期188-196,共8页

本文以知识分子的诚实和人类的长远利益为考量,恳请人们通过阅读马克思的著作来解读其思想,而不是从马克思去世后的一代人以马克思的名义所做的事情去解读其思想.事实上,马克思几乎只写了关于资本主义的文章,而对他所期待的最终能取代... 本文以知识分子的诚实和人类的长远利益为考量,恳请人们通过阅读马克思的著作来解读其思想,而不是从马克思去世后的一代人以马克思的名义所做的事情去解读其思想.事实上,马克思几乎只写了关于资本主义的文章,而对他所期待的最终能取代资本主义的社会主义或共产主义言之甚少.资本主义仍在我们身边,马克思关于它的思考与当前的社会现实相比于150年以前有着更大的相关性.为了从马克思的著作中获益,我们必须以批判和质疑的态度来阅读他.我们可以毫不过分地说,除非人们能够再次恰当地运用马克思的思想,否则失败就会成为人类进步道路上的永久障碍. 展开更多

关键词 马克思 资本主义 社会主义 现代性正义 历史唯物主义

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社会主义核心价值体系研究现状与发展趋势——基于文献计量学的研究 被引量：4

14

作者 张倩楠 李凤兰 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第6期57-59,共3页

社会主义核心价值体系自2006年被提出来以后就一直受到学术界的关注。本文采用文献计量学的方法,对2006-2012年5月期间发表在中国知网核心期刊上研究社会主义核心价值体系的文献的年度分布、学科分布、期刊分布、基金分布、核心作者群... 社会主义核心价值体系自2006年被提出来以后就一直受到学术界的关注。本文采用文献计量学的方法,对2006-2012年5月期间发表在中国知网核心期刊上研究社会主义核心价值体系的文献的年度分布、学科分布、期刊分布、基金分布、核心作者群、研究内容及方法等进行统计分析,总结出社会主义核心价值体系研究的基本状况及特点,为社会主义核心价值体系的深入研究及信息交流提供一定依据。 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 文献计量学 研究现状 发展趋势

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社会主义核心价值观视域下的高校志愿文化培育研究 被引量：11

15

作者 张进 万芳坤 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第9期66-68,共3页

志愿文化是在志愿服务过程中形成的文化,高校培育志愿文化对于弘扬和践行社会主义核心价值观意义深远.高校志愿文化包含志愿精神文化、志愿者文化、志愿服务文化、志愿环境文化等内容.新时代培育高校志愿文化,应弘扬志愿服务精神,强化... 志愿文化是在志愿服务过程中形成的文化,高校培育志愿文化对于弘扬和践行社会主义核心价值观意义深远.高校志愿文化包含志愿精神文化、志愿者文化、志愿服务文化、志愿环境文化等内容.新时代培育高校志愿文化,应弘扬志愿服务精神,强化志愿文化的精神内核;建强志愿服务队伍,提升志愿文化的内在认同;规范志愿服务活动,打造志愿文化的实践平台;优化志愿服务环境,深耕志愿文化的培育土壤. 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 志愿文化 志愿精神 志愿者 志愿服务 志愿环境

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农林院校科技工作者农业公共服务动因及制约因素分析 被引量：1

16

作者 陈兴荣 张伟 吴春梅 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第24期180-184,共5页

针对农业公共服务动因的场域性特征,本研究选取综合动因范式中的社会心理学研究路径,从行为主体、行为客体和社会制度环境3个方面系统考察农林院校科技工作者的农业公共服务动因及制约因素。现阶段需要契合农业公共服务的责任动因、需... 针对农业公共服务动因的场域性特征,本研究选取综合动因范式中的社会心理学研究路径,从行为主体、行为客体和社会制度环境3个方面系统考察农林院校科技工作者的农业公共服务动因及制约因素。现阶段需要契合农业公共服务的责任动因、需求动因和制度环境动因,针对农业公共服务供给责任虚化、承接能力有限、激励不足等制约因素,强化动因、化解阻力,以提升农林院校科技工作者的农业公共服务水平。 展开更多

关键词 科技工作者 农业公共服务 动因 制约因素

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云南南部山区农业生产效率分析 被引量：1

17

作者 冯璐 吴春梅 +1 位作者 李新建 李露 《热带农业科学》 2014年第9期102-108,共7页

运用 DEA（数据包络分析）方法分析1993～2008年云南南部山区农业生产效率。由综合效率评价可知，该地区 DEA 有效年份居多，且非有效年份处于边缘非效率阶段易于调整，规模经济整体发挥较好。同时，由交叉效率排序可以看出，该地区农... 运用 DEA（数据包络分析）方法分析1993～2008年云南南部山区农业生产效率。由综合效率评价可知，该地区 DEA 有效年份居多，且非有效年份处于边缘非效率阶段易于调整，规模经济整体发挥较好。同时，由交叉效率排序可以看出，该地区农业生产呈增长的良性发展态势。其次，通过对 DEA 非有效年份的分解效率分析认为，农业生产资源配置影响了整体效率的发挥。根据松弛变量调整提出，结合市场调整农业生产结构、节约利用水利资源、更新改造老化机电设备、完善排灌系统、合理施用化肥、积极稳妥转移农村剩余劳动力等相关建议，并适度扩大生产规模，以促进云南南部山区农业生产发展。 展开更多

关键词 农业生产效率 技术效率 规模效率 数据包络分析

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大学生感恩教育探究 被引量：3

18

作者 李娜 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第12期50-51,共2页

感恩教育作为德育教育的重要内容,有助于深化社会主义核心价值体系教育,推动学生全面健康发展。本文在归纳总结当代大学生感恩品质缺失具体表现的基础上,从家庭、学校、社会及大学生自身等四个方面分析大学生感恩意识缺失的原因,进而提... 感恩教育作为德育教育的重要内容,有助于深化社会主义核心价值体系教育,推动学生全面健康发展。本文在归纳总结当代大学生感恩品质缺失具体表现的基础上,从家庭、学校、社会及大学生自身等四个方面分析大学生感恩意识缺失的原因,进而提出加强大学生感恩教育的对策建议,以期为广大教育工作者开展感恩教育提供参考。 展开更多

关键词 大学生 感恩意识 感恩教育

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核心价值观的理解、内化与践行——湖北农民社会主义核心价值观认同的实证分析 被引量：2

19

作者 吴春梅 张贻龙 《当代中国价值观研究》 2016年第1期120-128,共9页

转型中的农村,价值分化与冲突较为突出,亟待提高农民的社会主义核心价值观认同度。基于湖北5个乡镇7个样本村的实地调查,发现农民的社会主义核心价值观认同,具有双重不均衡、瓶颈制约、群体性差异等典型特征;存在表述不够简练和通俗,多... 转型中的农村,价值分化与冲突较为突出,亟待提高农民的社会主义核心价值观认同度。基于湖北5个乡镇7个样本村的实地调查,发现农民的社会主义核心价值观认同,具有双重不均衡、瓶颈制约、群体性差异等典型特征;存在表述不够简练和通俗,多元思想交织,精神文化生活匮乏,村干部集体意识不强,宣传工作不力,国家政策落实不到位等问题。亟待强化政府主导作用,创新价值引领思路,激发农民价值追求,着力提高农民的理解和践行水平。 展开更多

关键词 农民 社会主义核心价值观 认同

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“大思政课”善用中华优秀传统文化资源的路径探析

20

作者 张丽 张建越 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第3期71-74,共4页

中华优秀传统文化是“大思政课”建设的文化根基。“大思政课”善用中华优秀传统文化资源,是坚定文化自信的关键环节,是赓续中华文脉的重要途径,也是对协同育人智慧的有效传承。要以“两个结合”为基本遵循、以社会主义核心价值观为基... 中华优秀传统文化是“大思政课”建设的文化根基。“大思政课”善用中华优秀传统文化资源,是坚定文化自信的关键环节,是赓续中华文脉的重要途径,也是对协同育人智慧的有效传承。要以“两个结合”为基本遵循、以社会主义核心价值观为基本要求、以培养时代新人为目标导向选好育人资源,全面、全方位、全过程地推动育人资源向教学资源有效转化。守好“小课堂”、拓展“大课堂”、用好“新技术”,充分发挥中华优秀传统文化资源在“大思政课”建设过程中的育人功能。 展开更多

关键词 “大思政课” 中华优秀传统文化 教育教学资源

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