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MOOC时代高校教学团队建设的策略
被引量：
50
1
作者
谭佐军
肖湘平
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第1期74-75,78,共3页
高校教学团队建设是提高教育教学质量的迫切要求。随着"大规模在线开放课程(MOOC)"时代的到来,引发了高校教学的重大变革。MOOC给高等学校教学团队建设提出了新的要求和挑战。文章分析了MOOC时代高校教学团队的特征,结合团队...
高校教学团队建设是提高教育教学质量的迫切要求。随着"大规模在线开放课程(MOOC)"时代的到来,引发了高校教学的重大变革。MOOC给高等学校教学团队建设提出了新的要求和挑战。文章分析了MOOC时代高校教学团队的特征,结合团队自身要求和高校教育教学具体特点提出了MOOC时代高校教学团队建设的基本策略。
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关键词
MOOC
教学团队
高校
建设
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职称材料
题名
MOOC时代高校教学团队建设的策略
被引量：
50
1
作者
谭佐军
肖湘平
机构
华中农业大学
理学院
华中农业大学教学处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第1期74-75,78,共3页
文摘
高校教学团队建设是提高教育教学质量的迫切要求。随着"大规模在线开放课程(MOOC)"时代的到来,引发了高校教学的重大变革。MOOC给高等学校教学团队建设提出了新的要求和挑战。文章分析了MOOC时代高校教学团队的特征,结合团队自身要求和高校教育教学具体特点提出了MOOC时代高校教学团队建设的基本策略。
关键词
MOOC
教学团队
高校
建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
MOOC时代高校教学团队建设的策略
谭佐军
肖湘平
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015
50
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