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题名大学生的知识结构与创新思维能力培养
被引量：6
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作者
陈辉
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机构
华东船舶工业学院学报编辑部
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第6期91-93,共3页
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关键词
知识结构
创新思维能力
大学生
多元化知识结构
能力培
课程综合化
思维方式
课程体系
经验型知识
文理渗透
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名当代工科大学生知识结构的要求及培养对策
被引量：13
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作者
陈辉
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机构
华东船舶工业学院学报编辑部
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出处
《机械工业高教研究》
2000年第3期39-42,共4页
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文摘
探讨了知识结构的内涵 ,指出用知识结构来标志人的才学是知识经济时代应该建立的新观念。在分析工科院校大学生知识结构的基础上 ,提出知识经济时代工科大学生知识结构的基本要求是 :要素齐全 ,比例协调 ,各要素间的相关性好 ,机能转换机制强 ,整体知识结构有利于知识的延伸、扩展、更新和创造。培养的基本对策是 :加强人文教育 ,注重人文教育与科学教育的融合 ;加强基础理论课程内容和教学手段的改革 ,增设新学科概况方面的选修课 ;促进理论学习与实践性环节的深入结合 。
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关键词
高等教育
工科院校
大学生
知识结构
培养对策
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名对企业技术创新的理性认识
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作者
陈辉
陶海洋
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机构
华东船舶工业学院学报编辑部
华东船舶工业学院社会科学系
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出处
《工业技术经济》
北大核心
2003年第6期34-36,共3页
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文摘
企业技术创新实践的首要前提是对之加强理性认识,认识上的谬误或不足必然导致实践的背离。本文综合分析技术创新的含义和作用以及创新技术的选择等问题,以期系统地关注企业技术创新及其过程。
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关键词
技术创新
现代企业制度
企业家
企业文化
宏观科技管理体制
经济质量
“二次创业”
技术评价
技术选择
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分类号
F273.1
[经济管理—企业管理]
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