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Swain的输出假设对大学英语写作的指导意义被引量：26: 1; 作者赵平《山东外语教学》 2000年第3期80-83,共4页; 本文首先探讨了Ｓｗａｉｎ提出的输出作用的三种假设，然后以３５名大学二年级学生的作文为例，通过对两名学生写作过程的分析，验证了输出在写作过程中的两种作用：引起注意和检验假设。最后提出了Ｓｗａｉｎ关于输出作用的假设对大学... 展开更多; 关键词大学英语写作教学输出假设; 在线阅读下载PDF 职称材料

弗吉尼亚·伍尔夫:女性主义文学批评的先驱被引量：2: 2; 作者吴庆宏《镇江师专学报（社会科学版）》 2001年第4期8-12,共5页; 弗吉尼亚·伍尔夫作为一名女性作家 ,早在 2 0世纪末就对女性主义文学批评进行了探索。她从妇女的社会、经济、文化地位的角度 ,考察妇女的创作 ,发掘女性文学的传统 ,寻找女性的话语 ,在作品中重新塑造妇女形象 ,积极挑战男性文化... 展开更多; 关键词弗吉尼亚·伍尔夫女性主义文学批评女性文学女性话语; 在线阅读下载PDF 职称材料

WTO形势下的大学英语教育——通过艺术教育的大学英语教育: 3; 作者巴竹师《黑龙江高教研究》北大核心 2002年第4期131-133,共3页; 本文分析了WTO形势下的对非英语专业大学生的需求结构 ,指出了大学英语教育中的问题和艺术教育的作用。; 关键词 WTO 大学英语教育艺术教育教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	Swain的输出假设对大学英语写作的指导意义	赵平	《山东外语教学》	2000	26	在线阅读下载PDF 职称材料
2	弗吉尼亚·伍尔夫:女性主义文学批评的先驱	吴庆宏	《镇江师专学报（社会科学版）》	2001	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	WTO形势下的大学英语教育——通过艺术教育的大学英语教育	巴竹师	《黑龙江高教研究》北大核心	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料