-
题名高校校园“一卡通”系统的设计与实施
被引量：11
- 1
-
-
作者
于九红
施静蔚
何振华
-
机构
华东理工大学现代教育技术中心
-
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2007年第2期63-66,共4页
-
文摘
分析了目前各大学在校园卡应用系统管理上存在的问题,提出了校园卡实行“一卡通”管理的思路,并以华东理工大学校园“一卡通”系统为例,阐述了系统的设计方案和具体实施情况,从而真正实现了“一卡在手,走遍校园”的设想。
-
关键词
数字化校园
校园卡
一卡通
信息化管理
高校
-
Keywords
digital campus
campus card
all-in-one card
information management
university
-
分类号
TP393.1
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名大数据环境下在线学习者画像的构建
被引量：71
- 2
-
-
作者
肖君
乔惠
李雪娇
-
机构
上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心
东航技术应用研发中心有限公司
华东理工大学现代教育技术中心
-
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第4期111-120,共10页
-
基金
全国教育科学“十三五”规划2016年度国家一般课题“大数据下在线学习用户画像的构建及其应用研究”(BCA160053)
-
文摘
在线学习中,学习者特征不明、学习支持服务针对性不足、学生流失率高等问题是教学利益相关者关注的重点。大数据环境下在线学习者画像的构建对识别、分析学习者特征并据此提供针对性学习支持服务具有重要意义。本研究以开放学习分析架构为基础,从目标(Object)、数据(Data)、分析(Analysis)、服务(Service)四个角度提出“ODAS”开放学习分析概念模型,并设计了一套具体可行的、可操作的基于ODAS的在线学习者画像构建流程,包括画像构建目标、数据收集、标签分析、画像服务输出四个阶段,从而为学习者画像教学应用与评估提供方法。本研究进而以上海开放大学的在线学习者为对象,从学习者基本特征、在线学习行为和学习路径三个维度构建高风险学习者画像,开展画像标签分析。研究表明,学习者画像能反映高风险学习者的学习能力、行为表现、学习路径等特征,并具有教学情境性,能为针对性教学设计及在线学习支持服务设计提供数据支撑。
-
关键词
教育大数据
开放学习分析
在线学习者画像
精准支持服务
-
Keywords
big education data
open learning analysis
online learner persona
precise support service
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
