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《外国语言学及应用语言学》硕士点培养模式、机制研究 |
邵志洪
王亚平
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
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2003 |
0 |
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2
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日本专门职业大学院的特征及升学路径 |
蔡建国
李霁
刘丽君
张凤云
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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3
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混合学习对大学生英语写作水平的影响 |
王懿
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
45
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4
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当代大学生消费现状调查、成因分析及其对策设计——基于S市若干高校的调查数据 |
林梅
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2012 |
21
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5
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大学英语自主学习的形成性评价研究 |
王捷
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2016 |
11
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6
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罗森塔尔效应在大学英语听力教学形成性评价中的应用研究 |
饶小飞
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《外国语文》
北大核心
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2012 |
13
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7
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大学英语论坛协作学习行为的多元动态解释模型构建 |
龚嵘
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
2
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8
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中日两国义务教育对大学生创新思维的影响 |
徐德明
陈伟明
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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9
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“双师”型混合同步教学模式的重塑与检验--以新西兰网络中文课堂为例 |
王陈欣
郑国锋
彭丽华
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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10
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马克思恩格斯的生态文明思想及其启迪 |
许俊达
何峻
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《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
11
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11
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英语演讲与学生综合能力培养教育探析 |
颜静兰
贾卉
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
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2006 |
44
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12
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高职英语教学中生命教育渗透研究 |
段红鹰
邵惟瑛
吴碧宇
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《职教论坛》
北大核心
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2013 |
5
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13
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汉语发射路径现象探析 |
郑国锋
陈璐
陈妍
林妮妮
沈乐怡
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2017 |
4
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14
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静态与动态——传统和认知语法视角下的英汉语言表达状态对比 |
邵惟韺
邵志洪
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《外国语文》
北大核心
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2015 |
7
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15
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英汉对比视角下的口译研究现状与展望 |
王建国
张萍萍
吴碧宇
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2011 |
3
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16
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致使运动事件“把”字句构式的句法语义 |
吴建伟
张晓辉
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2010 |
5
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17
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利用多媒体实验室提高学生外语视听说能力 |
黄岚
朱珏
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《实验室研究与探索》
CAS
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2004 |
3
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18
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汉英审美观差异及其语言表现 |
吴碧宇
王建国
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2017 |
5
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19
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外语教师跨文化交际能力的“缺口”与“补漏” |
颜静兰
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《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
47
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20
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语气隐喻及其在政治语篇中的应用 |
王懿
陈正发
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《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
3
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