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融合与协同:新时代高校思想政治工作体系发展的新态势
被引量：
1
1
作者
钱嫦萍
《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023年第1期140-148,共9页
新时代高校思想政治工作体系正在形成从各自为营的“碎片化”到“融合与协同”发展的新态势。从发展现实看,高校思想政治工作体系在适应国内外复杂教育环境、提高思想政治工作效能、提升高校治理水平方面具有重要价值和意义。从发展逻辑...
新时代高校思想政治工作体系正在形成从各自为营的“碎片化”到“融合与协同”发展的新态势。从发展现实看,高校思想政治工作体系在适应国内外复杂教育环境、提高思想政治工作效能、提升高校治理水平方面具有重要价值和意义。从发展逻辑看,高校思想政治工作体系全面实现了基本架构、教育模式、核心内容和评价标准的跃升。从发展导向看,新时代我们要从坚持党委领导、激发主体动能和完善动力机制三个方面全面推进高校思想政治工作体系的实践发展。
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关键词
高校思想政治工作体系
融合
协同
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职称材料
城乡教育资源数字化转型的价值、困境及其突破
被引量：
4
2
作者
钱嫦萍
蔡烨
《教学与管理》
北大核心
2024年第18期36-40,共5页
伴随教育信息化向教育数字化的有力跃迁,教育资源数字化转型通过在线、在场等方式呈现有效知识,弥补实体教学过程的时空、主体困境。但基于城乡数字基础设施差异、学习资源不均衡等现实问题,数字技术供给不足和区域数字协同发展障碍逐...
伴随教育信息化向教育数字化的有力跃迁,教育资源数字化转型通过在线、在场等方式呈现有效知识,弥补实体教学过程的时空、主体困境。但基于城乡数字基础设施差异、学习资源不均衡等现实问题,数字技术供给不足和区域数字协同发展障碍逐步显露,城乡教育资源数字化转型充斥着各种未知可能。据此,在城乡一体化发展的现有经验基础上,探索城乡教育资源数字化转型对我国城乡协同发展的价值意蕴、现实困境并提供对应路径选择,进而描绘教育现代化的美好图景。
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关键词
教育资源差异
数字化转型
城乡协同
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职称材料
题名
融合与协同:新时代高校思想政治工作体系发展的新态势
被引量：
1
1
作者
钱嫦萍
机构
华东理工大学党委教师工作部
、高校思想政治
工作
研究中心
出处
《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023年第1期140-148,共9页
基金
2020年上海市教育科学研究课题“新中国70年来研究生思想政治教育的历史经验与现实启示”(项目编号:C20032)的研究成果。
文摘
新时代高校思想政治工作体系正在形成从各自为营的“碎片化”到“融合与协同”发展的新态势。从发展现实看,高校思想政治工作体系在适应国内外复杂教育环境、提高思想政治工作效能、提升高校治理水平方面具有重要价值和意义。从发展逻辑看,高校思想政治工作体系全面实现了基本架构、教育模式、核心内容和评价标准的跃升。从发展导向看,新时代我们要从坚持党委领导、激发主体动能和完善动力机制三个方面全面推进高校思想政治工作体系的实践发展。
关键词
高校思想政治工作体系
融合
协同
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
城乡教育资源数字化转型的价值、困境及其突破
被引量：
4
2
作者
钱嫦萍
蔡烨
机构
华东理工大学党委教师工作部
华东理工大学
马克思主义学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2024年第18期36-40,共5页
基金
2024年度上海市教育科学研究项目“论思想政治教育数字化范式转型及路径创新”(C2024161)
2023年度上海学校德育创新发展专项研究项目“大学生思想政治教育数字化转型的现实境遇”(2023-dycx-208)的研究成果。
文摘
伴随教育信息化向教育数字化的有力跃迁,教育资源数字化转型通过在线、在场等方式呈现有效知识,弥补实体教学过程的时空、主体困境。但基于城乡数字基础设施差异、学习资源不均衡等现实问题,数字技术供给不足和区域数字协同发展障碍逐步显露,城乡教育资源数字化转型充斥着各种未知可能。据此,在城乡一体化发展的现有经验基础上,探索城乡教育资源数字化转型对我国城乡协同发展的价值意蕴、现实困境并提供对应路径选择,进而描绘教育现代化的美好图景。
关键词
教育资源差异
数字化转型
城乡协同
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
融合与协同:新时代高校思想政治工作体系发展的新态势
钱嫦萍
《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023
1
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职称材料
2
城乡教育资源数字化转型的价值、困境及其突破
钱嫦萍
蔡烨
《教学与管理》
北大核心
2024
4
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