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高等教育发展的两种模式──东盟各国的比较研究
被引量：
7
1
作者
薛天祥
侯定凯
《现代教育管理》
北大核心
1995年第4期15-19,共5页
从历史和比较的角度，分析东盟五国独立后高等教育发展过程中形成的两种模式。揭示本地区在协调西方高教模式与本国社会发展、学术性和应用性、民主化与高效率等之间的关系上的某些特点和趋势。提出高等教育地区间合作在东盟中的意义。
关键词
高等教育发展战略
两种模式
亚洲高等教育
新加坡
东盟国家
东盟五国
新兴工业化国家
菲律宾
高等教育大众化
高校毕业生
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题名
高等教育发展的两种模式──东盟各国的比较研究
被引量：
7
1
作者
薛天祥
侯定凯
机构
华东师范大学高等教育研究中心
出处
《现代教育管理》
北大核心
1995年第4期15-19,共5页
文摘
从历史和比较的角度，分析东盟五国独立后高等教育发展过程中形成的两种模式。揭示本地区在协调西方高教模式与本国社会发展、学术性和应用性、民主化与高效率等之间的关系上的某些特点和趋势。提出高等教育地区间合作在东盟中的意义。
关键词
高等教育发展战略
两种模式
亚洲高等教育
新加坡
东盟国家
东盟五国
新兴工业化国家
菲律宾
高等教育大众化
高校毕业生
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高等教育发展的两种模式──东盟各国的比较研究
薛天祥
侯定凯
《现代教育管理》
北大核心
1995
7
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