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全人教育理念下的大学教学改革 被引量:68
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作者 吴立保 谢安邦 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第1期69-74,共6页
全人教育的观点认为每个人都通过与社区、与自然界以及与像同情和和平之类的精神价值相联系,来寻找生命的认同、意义和目的。全人教育的目的在于唤起年轻人对生命固有的敬畏和热爱学习的激情。这种教育不是通过把世界浓缩为结构化的学术... 全人教育的观点认为每个人都通过与社区、与自然界以及与像同情和和平之类的精神价值相联系,来寻找生命的认同、意义和目的。全人教育的目的在于唤起年轻人对生命固有的敬畏和热爱学习的激情。这种教育不是通过把世界浓缩为结构化的学术"课程"来实现的,而是直接与环境的交往中产生的。全人教育的艺术在于反映了学习方式的多样性和人类进化的需要。全人教育的哲学基础、学习观和教育目标对指导现代大学教学改革具有直接的指导意义。 展开更多
关键词 全人教育 大学 教学改革
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社会批判:大学与知识分子的历史使命与学术责任 被引量:12
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作者 周玲 谢安邦 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期1-5,共5页
大学作为一个独特的社会组织,理应承担特殊的社会使命,也就是其他社会组织无力承担的社会批判责任。大学作为知识分子的社区,是知识分子汇聚的场所,大学与知识分子紧密相连,知识分子是大学精神的实践者,是大学社会批判使命的履行者。这... 大学作为一个独特的社会组织,理应承担特殊的社会使命,也就是其他社会组织无力承担的社会批判责任。大学作为知识分子的社区,是知识分子汇聚的场所,大学与知识分子紧密相连,知识分子是大学精神的实践者,是大学社会批判使命的履行者。这一特殊的使命有起源,有衰落,有在位,也有缺失。中国大学若想实现短时间内的跨越,珍视独立自由的精神,坚持社会批判的立场,这是一个十分必要的前提条件。 展开更多
关键词 社会批判 大学 知识分子 历史使命 学术责任
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基于共生理论的区域经济与地方高校互动发展研究 被引量:14
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作者 刘松平 刘国平 周艳荣 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第5期34-35,共2页
在知识经济时代,高等教育对经济发展的作用显得越来越重要,高等教育与区域经济的关系也越来越紧密。本文力图通过对地方高校个案的分析,以期为其他地方高校的发展有所裨益。
关键词 共生 区域经济 地方高校 互动性
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“超级博士后”制度及其运行机制研究 被引量:1
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作者 苌光锤 刘信阳 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第11期89-95,共7页
《"超级博士后"激励计划实施办法》的出台与实施,标志着"超级博士后"制度的正式确立。"超级博士后"制度改革是现阶段国家对高端拔尖人才迫切需求的积极回应与探索。作为新生事物,"超级博士后"... 《"超级博士后"激励计划实施办法》的出台与实施,标志着"超级博士后"制度的正式确立。"超级博士后"制度改革是现阶段国家对高端拔尖人才迫切需求的积极回应与探索。作为新生事物,"超级博士后"制度具有遴选门槛高、培养目标高、薪酬待遇高、双重选拔性、优先发展和关照个别特色学科等特点。目前,"超级博士后"制度在发展和运行过程中还存在诸多困境与瑕疵,为了促进"超级博士后"制度能够可持续发展,还需要从以下几方面入手以建立良好机制:明确遴选条件,消除模糊地带;制度供给从"单一治理"走向"多元共治";突破门户之见,营造包容学术氛围;加快相关配套制度改革。 展开更多
关键词 超级博士后 博士后制度 制度同构 制度惯性 高端拔尖人才
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60年来中国高等教育大众化进程 被引量:25
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作者 杨德广 张瑞田 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第6期27-32,共6页
本文剖析了1949年到1978年中国高等教育大众化进程缓慢的原因,以及改革开放后中国高等教育大众化发展的动因,论述了中国高等教育大众化发展的途径:国家增加经费投入,老校挖潜,新建大学园区、大学城,大力发展民办教育、独立学院,积极开... 本文剖析了1949年到1978年中国高等教育大众化进程缓慢的原因,以及改革开放后中国高等教育大众化发展的动因,论述了中国高等教育大众化发展的途径:国家增加经费投入,老校挖潜,新建大学园区、大学城,大力发展民办教育、独立学院,积极开展高等教育自学考试,发挥成人教育、远程教育、电视大学的作用,高校扩招加快了高等教育大众化步伐。 展开更多
关键词 高等教育 大众化 动因 途径
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试论当前我国高等教育产业融资面临的挑战 被引量:5
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作者 张万朋 《高教探索》 北大核心 2002年第4期19-20,18,共3页
投入不足一直是困扰我国高等教育产业发展的瓶颈。因此 ,研究高等教育产业融资问题有重大的理论和现实意义。本文从国民收入分配分析入手 ,揭示我国高等教育产业融资面临的四大挑战 ,提出迎接挑战的六种新思路。
关键词 教育产业 高等教育 融资 中国 市场化改革 国民收入分配
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