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题名高等师范院校合唱课程教学研究浅论
被引量：23
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作者
赵鸿光
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机构
华东师范大学艺术教育系
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出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
2004年第2期80-84,共5页
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文摘
本文就高师音乐专业合唱教学中的练声曲、合唱教材及多声部合唱练习方法进行了论述,提出了要根据高师音乐专业的具体情况,有针对性地选用练声曲与合唱教材是提高合唱教学质量的重要前提;灵活多样的多声部合唱练习方法是提高合唱整体素质的有效手段。
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关键词
练声曲
合唱教材
多声部合唱
练习方法
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Keywords
vocalization/chorus teaching material/many-voice chorus/ practice methods.
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分类号
J642.63
[艺术—音乐]
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题名以教育生态学树立城市审美文化的学习观和发展观
被引量：1
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作者
赵跃庆
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机构
华东师范大学艺术教育系
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2004年第12期136-138,共3页
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文摘
关于城市文化精神的实质和内涵许多学者已有精辟的论述,但有关审美文化的生成、发展,以及如何建构起健康向上的审美文化发展的机制和活动平台,无论是在理论上,还是在实践上尚处于初探阶段,本文试图从艺术学和教育生态学的视角对城市审美文化建构作粗浅的思考。
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关键词
教育生态学
学习观
建构
审美文化
活动
初探
学者
发展观
城市
机制
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分类号
G40-05
[文化科学—教育学原理]
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题名内隐学习的研究给美术教育带来什么
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作者
赵跃庆
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机构
华东师范大学艺术教育系
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2004年第8期73-74,共2页
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文摘
本文简要介绍内隐学习研究的最新理论和成果,如内隐学习的概念;学习活动的心理机制和主要特征,据此对美术教育教学现状作一定的剖析,并提出理论假设,试图将这些理论应用于美术教育教学的实践。
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关键词
内隐学习
美术
课堂教学
学习观念
教学环境
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名新论“书画同源”
被引量：1
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作者
张晶
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机构
华东师范大学艺术教育系
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出处
《上海大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2002年第4期35-38,共4页
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文摘
从书法与绘画所使用的工具和材料的同一性角度出发,分析早期工具和材料对书画笔法的影响;同时论述了书画之间相互的影响和发展,以及笔墨的根本最终使两者在文人画中走向审美上的殊途同归。
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关键词
笔法
文人画
书法
绘画
笔
墨
工具
材料
审美
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Keywords
calligraphy and drawing
tools and materials
style of strokes
painting by scholars
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分类号
J202
[艺术—美术]
J292.1
[艺术—美术]
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