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中职校长培训:职业教育跨越式发展之张力 被引量:4
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作者 傅建东 马庆发 《教育与职业》 北大核心 2007年第11期8-10,共3页
校长培训是提高中等职业学校教育水平的重要手段,为了使校长培训更有成效,需要重视校长培训的研究、校长培训基地的合理布局,并应加强对校长领导变革能力的培养。
关键词 中职校长 培训
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促进高职毕业生就业问题解决的制度选择 被引量:17
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作者 董仁忠 马庆发 《教育与职业》 北大核心 2008年第2期13-15,共3页
高职毕业生就业问题已成为制约我国高职教育更进一步发展的突出问题。解决高职毕业生就业问题就必须在各个相关领域重新进行有助于促进高职毕业生就业解决问题的制度选择。各级政府要深刻认识到解决包括高职毕业生在内的就业问题是政府... 高职毕业生就业问题已成为制约我国高职教育更进一步发展的突出问题。解决高职毕业生就业问题就必须在各个相关领域重新进行有助于促进高职毕业生就业解决问题的制度选择。各级政府要深刻认识到解决包括高职毕业生在内的就业问题是政府的责任,突出发挥政府职能,着力营造出一种良好的制度环境。 展开更多
关键词 高职毕业生 就业问题 制度选择
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论职教教师的德性 被引量:3
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作者 李树林 马庆发 《职教论坛》 北大核心 2009年第7期47-51,共5页
职教教师德性是职教教师在长期教育实践过程中形成的一种内在的精神品质,它在职教教师专业发展中起着至关重要的作用。其本身有着丰富的内涵,发端于职教教师对自身职业道德的领悟,又指向理想的专业道德素养的形成.本质上具有功利性... 职教教师德性是职教教师在长期教育实践过程中形成的一种内在的精神品质,它在职教教师专业发展中起着至关重要的作用。其本身有着丰富的内涵,发端于职教教师对自身职业道德的领悟,又指向理想的专业道德素养的形成.本质上具有功利性和实践性的属性。但在职教教师专业发展过程中,职教教师德性又时常处于人为的“遮蔽”状态,只有通过对职教教师德性的解释性理解,才能实现职教教师德性的养成由“自在”向“自为”转变。 展开更多
关键词 职教教师德性 幸福 可能生活
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