1～3期帕金森病患者的嗓音特征研究 被引量：6

1

作者 刘杰 李利 +1 位作者 余波 黄昭鸣 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期28-30,共3页

目的探讨1~3期帕金森病(Parkinson’s disease,PD)患者的嗓音特征。方法对30例(男女各15例)年龄在60~69岁的1~3期帕金森病患者(PD组)的嗓音进行嗓音障碍指数(voice handicap index,VHI)主观评估,采用嗓音声学分析和电声门图对其嗓音进... 目的探讨1~3期帕金森病(Parkinson’s disease,PD)患者的嗓音特征。方法对30例(男女各15例)年龄在60~69岁的1~3期帕金森病患者(PD组)的嗓音进行嗓音障碍指数(voice handicap index,VHI)主观评估,采用嗓音声学分析和电声门图对其嗓音进行客观分析,并以28例(男女各14例)同龄健康人作为对照组,比较两组结果。结果 PD组和对照组VHI评分的差异有显著统计学意义,PD组高于对照组(P<0.001)。PD组和对照组嗓音声学分析结果中的基频震颤、振幅震颤和基频标准差的差异有统计学意义,PD组高于对照组(P<0.05)。电声门图测量结果两组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论 1~3期帕金森病患者的嗓音声学特征为嗓音的基频震颤、振幅震颤和基频标准差显著增高。 展开更多

关键词 帕金森病 嗓音声学分析 电声门图 嗓音障碍指数

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听觉统合训练治疗自闭症儿童听觉超敏的个案研究 被引量：14

2

作者 李孝洁 高晓慧 +2 位作者 黄昭鸣 李常青 刘叙一 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期566-571,共6页

目的探讨听觉统合训练治疗自闭症儿童听觉超敏的疗效。方法采用听觉统合训练法(含音乐治疗、脑电波诱导和听觉脱敏-高频脱敏模块)对一例伴有听觉超敏的自闭症儿童(男,5岁8个月)进行听觉超敏康复训练,共7周,每周6次,每次20分钟。采用质... 目的探讨听觉统合训练治疗自闭症儿童听觉超敏的疗效。方法采用听觉统合训练法(含音乐治疗、脑电波诱导和听觉脱敏-高频脱敏模块)对一例伴有听觉超敏的自闭症儿童(男,5岁8个月)进行听觉超敏康复训练,共7周,每周6次,每次20分钟。采用质性分析(观察和访谈)和量化研究(单一被试实验设计)的方法,记录基线期、干预期、追踪期患儿的听觉超敏行为(捂耳、尖叫)次数及响度不舒适阈值,检验其疗效。结果干预期患儿听觉超敏行为发生次数平均值小于基线期,追踪期小于干预期;干预期的响度不舒适阈值比基线期大,追踪期大于干预期。结论听觉统合训练对自闭症儿童听觉超敏的干预有显著疗效。 展开更多

关键词 自闭症 听觉超敏 听觉统合训练

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汉语失语症患者工作记忆的特征研究 被引量：5

3

作者 曹艳静 刘晋宣 +2 位作者 丁珊珊 郑钦 Kim Ha-kyung 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期143-148,共6页

目的采用不同的任务方式和测试材料,探讨失语症患者的工作记忆特征。方法选取15例54~70岁汉语失语症患者(失语症组)与15例正常成人(对照组),分别进行数字、实词和虚词的听觉复述和听觉再认任务测试,以正确完成的最大字符串长度(个)作为... 目的采用不同的任务方式和测试材料,探讨失语症患者的工作记忆特征。方法选取15例54~70岁汉语失语症患者(失语症组)与15例正常成人(对照组),分别进行数字、实词和虚词的听觉复述和听觉再认任务测试,以正确完成的最大字符串长度(个)作为工作记忆广度,比较两组工作记忆广度的差异。结果不同任务和测试材料下,失语症组的工作记忆广度均显著小于对照组(P<0.01)。失语症组在正序复述测试中的工作记忆广度显著大于倒序复述、正序再认和倒序再认(P<0.01),倒序复述显著大于倒序再认(P<0.01),正序再认显著大于倒序再认(P<0.01)。在复述任务中,失语症组的工作记忆广度由高到低依次为数字、虚词、实词,但差异无统计学意义;在正序再认中,对数字的工作记忆广度显著大于实词(P<0.01)和虚词(P<0.01),实词显著大于虚词(P<0.01);在倒序再认任务中,对数字的记忆广度显著大于虚词(P<0.01)。结论失语症患者工作记忆广度显著低于正常成人;失语症患者对数字的工作记忆最容易;正序复述最容易,其次为倒序复述和正序再认,倒序再认最难。 展开更多

关键词 失语症 工作记忆 复述 再认

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1~3期帕金森病患者纯音听阈和差别阈研究 被引量：1

4

作者 刘杰 黄昭鸣 +2 位作者 赵航 惠芬芬 余波 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期523-526,共4页

目的探讨1~3期帕金森病(Parkinson's disease,PD)患者的纯音听阈及差别阈的特征。方法对32例PD患者(PD组)和32例健康人(对照组)进行纯音听阈、频率差辨别阈和强度差辨别阈检测,比较两组结果。结果PD组1000、2000、4000、6000、8000... 目的探讨1~3期帕金森病(Parkinson's disease,PD)患者的纯音听阈及差别阈的特征。方法对32例PD患者(PD组)和32例健康人(对照组)进行纯音听阈、频率差辨别阈和强度差辨别阈检测,比较两组结果。结果PD组1000、2000、4000、6000、8000 Hz纯音听阈显著高于对照组(P<0.05)。PD组男、女性频率差辨别阈分别为81.19±17.10、85.53±45.13 Hz;对照组分别为43.93±31.20、46.04±51.57 Hz;PD组男、女性强度差辨别阈分别为5.39±1.40、4.99±1.89 dB;对照组分别为2.39±0.87、4.22±2.05 dB;PD组频率差辨别阈、强度差辨别阈均显著高于对照组(均为P<0.05)。结论与健康人相比,PD患者存在明显的中频和高频听力损失;PD患者频率差辨别阈、强度差辨别阈显著高于健康人。 展开更多

关键词 帕金森病 纯音听阈 差别阈 频率差辨别阈 强度差辨别阈

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健听成人竞争句测试的影响因素研究

5

作者 贺晓琴 赵航 +4 位作者 刘巧云 张梓琴 张畅芯 陶仁霞 韩琨 《听力学及言语疾病杂志》 CSCD 北大核心 2017年第5期455-459,共5页

目的探讨健听成人竞争句测试的影响因素,为儿童竞争句测试表的编制及中枢听处理障碍诊断工具的研发提供参考。方法应用语义竞争、句子成分竞争、语音竞争三种类型竞争句测试表,采用2×2×3三因素混合实验设计,对48例健听成人(4... 目的探讨健听成人竞争句测试的影响因素,为儿童竞争句测试表的编制及中枢听处理障碍诊断工具的研发提供参考。方法应用语义竞争、句子成分竞争、语音竞争三种类型竞争句测试表,采用2×2×3三因素混合实验设计,对48例健听成人(46例右利手和2例左利手)进行竞争句测试,获得其正确率并分析影响因素。结果(1)46例右利手受试者竞争句测试正确率的平均值为94.98%,2例左利手受试者竞争句测试正确率的平均值为96.12%;(2)右利手受试者右耳正确率显著高于左耳(P<0.01),左利手受试者左耳正确率明显高于右耳;(3)性别对右利手健听成人竞争句测试结果的影响不显著(P>0.05);(4)右利手受试者三种句表类型竞争句测试结果中,语义竞争类句表的正确率最高,其次是句子成分竞争句表,语音竞争类句表的正确率最低。结论性别对成人竞争句测试结果无影响,右利手健听成人竞争句测试存在"右耳优势",在测试时需关注测试耳别问题;不同竞争类型的句子会对竞争句测试的难度产生较大影响,在编制竞争句测试句表时需重点考量。 展开更多

关键词 竞争句测试 中枢听处理 耳别

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学龄前听障儿童助听后言语流畅性的特征及影响因素 被引量：10

6

作者 惠芬芬 万勤 +3 位作者 高晓慧 贺晓琴 Kim Ha-kyung 吴静 《听力学及言语疾病杂志》 CSCD 北大核心 2017年第4期410-414,共5页

目的分析学龄前听障儿童助听后言语流畅性的特征,探讨辅听装置、年龄、性别、语训时长对其言语流畅性的影响。方法以109例3.5~6.5岁学龄前健听及听障儿童为研究对象,其中健听儿童30例(健听组),双耳佩戴助听器的听障儿童28例(助听器组),... 目的分析学龄前听障儿童助听后言语流畅性的特征,探讨辅听装置、年龄、性别、语训时长对其言语流畅性的影响。方法以109例3.5~6.5岁学龄前健听及听障儿童为研究对象,其中健听儿童30例(健听组),双耳佩戴助听器的听障儿童28例(助听器组),右耳植入人工耳蜗的听障儿童26例(人工耳蜗组),同时佩戴助听器和人工耳蜗双耳双模式助听的听障儿童25例(双模式组),通过主题对话的形式分别采集各组儿童的语音样本,比较各组儿童在自发性言语语言任务下的语速、停顿、重复和拖延差异;分析辅听装置、年龄、性别、语训时长等因素对听障儿童言语流畅性的影响。结果 (1)健听组儿童的语速显著高于其他三组(P<0.05),健听组停顿次数显著低于人工耳蜗组(P=0.001)和双模式组(P=0.032);健听组拖延次数显著低于助听器组(P=0.001)和双模式组(P=0.001),极显著低于人工耳蜗组(P<0.001);(2)不同性别听障儿童语速、停顿、重复次数和拖延次数差异无统计学意义(P>0.05),而助听器组语速显著高于人工耳蜗组(P=0.045),人工耳蜗组停顿次数显著高于助听器组(P=0.028);3.5~5岁听障儿童语速显著低于5.1~6.5岁组(P=0.042);语训0~2.5年听障儿童语速显著低于语训>2.5年者(P=0.002),停顿及重复次数均高于语训>2.5年者(分别P=0.047,P=0.02)。结论听障儿童的语速低于健听儿童,停顿次数、拖延次数高于健听儿童;年龄、辅听装置、语训时长影响学龄前听障儿童的言语流畅性,性别影响不大。 展开更多

关键词 听障儿童 言语流畅性 辅听装置 年龄

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双耳双模式调试策略研究进展 被引量：4

7

作者 陶仁霞 卫仁涛 +1 位作者 李永勤 赵航 《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第6期973-977,共5页

和单侧人工耳蜗相比,双耳双模式助听优势已被广泛认可,但是如何调试能够使得双耳双模式优势最大化还未达成共识,因此本文通过梳理国外相关文献,结合我国国情,分别从频率响应(全频段放大、高频增益限制、移频)和响度平衡两方面探讨对于... 和单侧人工耳蜗相比,双耳双模式助听优势已被广泛认可,但是如何调试能够使得双耳双模式优势最大化还未达成共识,因此本文通过梳理国外相关文献,结合我国国情,分别从频率响应(全频段放大、高频增益限制、移频)和响度平衡两方面探讨对于双耳双模式配戴的调试策略,并介绍了助听器和人工耳蜗联动技术进展,旨在为临床调试提供参考,促进相关研究的开展。 展开更多

关键词 双耳双模式 频率响应 响度平衡 移频

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学龄儿童鼻流量测试材料的效度验证及鼻流量值特征研究 被引量：3

8

作者 Kim Ha-kyung 惠芬芬 +2 位作者 万勤 张伊雯 黄昭鸣 《听力学及言语疾病杂志》 CSCD 北大核心 2017年第5期460-464,共5页

目的验证学龄儿童鼻流量测试新材料的效度,分析上海市正常学龄儿童鼻流量值的性别和年龄特征。方法分别以单韵母/a/、/o/、/e/、/i/、/u/、/ü/及新、旧鼻流量测试语句为测试材料,测试190例上海市正常学龄儿童的平均鼻流量值(mean n... 目的验证学龄儿童鼻流量测试新材料的效度,分析上海市正常学龄儿童鼻流量值的性别和年龄特征。方法分别以单韵母/a/、/o/、/e/、/i/、/u/、/ü/及新、旧鼻流量测试语句为测试材料,测试190例上海市正常学龄儿童的平均鼻流量值(mean nasalance score,MNS),分析新旧材料所测得MNS的相关性及标准误,以判定新材料的效度;通过独立样本t检验分析比较不同性别儿童之间MNS值的差异,通过单因素方差分析比较不同年龄儿童间MNS值的差异。结果鼻流量测试新材料与旧材料测量的MNS值具有较强的相关性,且新测试材料的MNS标准误较小;在单韵母/i/、/ü/与鼻腔句测试中,女生的MNS显著高于男生(P<0.05);不同年龄学龄儿童单韵母/a/、/o/、/e/、/i/、/u/、/ü/和鼻流量测试新语句的MNS值随年龄增加而增大,差异有统计学意义。结论鼻流量测试新材料具有较高的测试效度,适宜正常学龄儿童使用;上海市正常学龄儿童的MNS值呈现出女生高于男生、高龄儿童高于低龄儿童的特征。 展开更多

关键词 学龄儿童 鼻流量 性别 年龄

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Dr.Speech嗓音分析软件测量嗓音障碍严重程度指数及其验证 被引量：6

9

作者 高少华 卢红云 +2 位作者 韩立文 周静 Kim HaKyung 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期388-392,共5页

目的探讨应用Dr.Speech(DRS)嗓音分析软件测量嗓音障碍严重程度指数(dysphonia severity index,DSI)的可行性和有效性。方法分别采用DRS和Praat语音分析软件分析55例嗓音障碍成人患者和21例嗓音正常成人的嗓音声学分析主客观数据,建立DS... 目的探讨应用Dr.Speech(DRS)嗓音分析软件测量嗓音障碍严重程度指数(dysphonia severity index,DSI)的可行性和有效性。方法分别采用DRS和Praat语音分析软件分析55例嗓音障碍成人患者和21例嗓音正常成人的嗓音声学分析主客观数据,建立DSIDRS判别模型并采用留一法进行交叉验证;通过与基于Praat软件测得的DSI进行相关分析,验证两种软件间测量DSI的一致性;对受试者的DSI值与嗓音障碍指数量表(voice handicap index,VHI)得分进行相关分析,了解DSI值与患者自我评估之间的关系。结果通过判别分析,建立了基于DRS软件的DSI测量函数模型DSIDRS=1.916×jitter(PPQ)-0.004×HF0+0.027×LI+0.020×MPT-0.870;交叉验证结果显示,考虑相邻分级可被接受的情况,DSIDRS对于嗓音G分数评级的分类成功率为82.9%,而DSIpraat的分类成功率为77.6%,DSIDRS判别模型的分类成功率高于DSIpraat判别模型;DRS软件与Praat软件测得的DSI值及其他指标之间显著正相关(P<0.01);DSIDRS与VHI总分无显著相关(P>0.05)。结论基于DRS软件的DSI测量模型能够有效用于嗓音测量和嗓音障碍严重程度判别,并具有良好的音质评级准确性和两种软件间测量的一致性。 展开更多

关键词 嗓音障碍严重程度指数 嗓音声学分析 验证

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不同视听提示方式对学龄前听障儿童嗓音基频的影响 被引量：4

10

作者 汪梅梅 刘晋宣 +2 位作者 万勤 武司亮 张磊 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期624-627,共4页

目的探讨不同视听提示方式对学龄前听障儿童嗓音基频的影响,为其言语矫治提供参考。方法选取4～6岁康复效果优良的听障儿童及性别、年龄相匹配的正常儿童各15例,分别在单一听觉提示和视听结合提示下,以悲伤、高兴、平静语调说"我... 目的探讨不同视听提示方式对学龄前听障儿童嗓音基频的影响,为其言语矫治提供参考。方法选取4～6岁康复效果优良的听障儿童及性别、年龄相匹配的正常儿童各15例,分别在单一听觉提示和视听结合提示下,以悲伤、高兴、平静语调说"我和妈妈去学校",记录其平均言语基频(mean speaking fundamental frequency,MSF0),采用2×2×3混合实验设计,分析不同提示方式对其MSF0的影响。结果无论在听觉提示和视听结合提示下,听障儿童与正常儿童之间MSF0差异无统计学意义(P>0.05),提示方式对听障儿童的MSF0无显著影响(P>0.05);但提示语调对听障儿童的MSF0有极显著影响(P<0.01),其中MSF0由高到低的顺序为高兴时>平静时>悲伤时;正常儿童不同语调之间的基频差值显著高于听障儿童(P<0.05);两组儿童不同语调之间基频差值均存在极显著差异(P<0.01)。结论不同语调的视听提示对康复优良的听障儿童音调和音调变化有一定影响,可为其音调异常矫治提供一定指导。 展开更多

关键词 听障儿童 言语基频 视听提示 听觉提示 语调

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1~3期帕金森病患者语音的元音声学特征分析 被引量：4

11

作者 葛胜男 尹敏敏 +3 位作者 王勇丽 万勤 刘晔 黄昭鸣 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期618-621,共4页

目的探讨帕金森病患者语音的元音声学特征,并筛选出敏感的元音声学评估指标。方法2019年10月至2020年1月于上海市第一人民医院共收集26例1~3期帕金森病患者(帕金森病组,男、女各13例,年龄57~81岁,平均70.69±5.62岁),并同期收集22... 目的探讨帕金森病患者语音的元音声学特征,并筛选出敏感的元音声学评估指标。方法2019年10月至2020年1月于上海市第一人民医院共收集26例1~3期帕金森病患者(帕金森病组,男、女各13例,年龄57~81岁,平均70.69±5.62岁),并同期收集22例年龄相似的健康成人(对照组,男12例,女10例),分别朗读短文,从短文的部分音节/da/、/ta/、/ba/、/yi/、/di/、/ni/、/shu/、/bu/、/fu/中提取单元音/a/、/i/、/u/进行声学分析,并计算出下颌距、舌距、元音空间面积(vowel space area,VSA)、元音清晰度指数(vowel articulation index,VAI)、共振峰集中率(formant centralization ratio,FCR),比较两组结果。结果两组中男性下颌距、舌距、VSA、VAI极显著小于女性,FCR极显著大于女性(分别为F=34.158,P<0.001;F=50.584,P<0.001;F=96.317,P<0.001;F=13.390,P=0.001;F=12.724,P=0.001);帕金森病组VAI极显著小于正常对照组,FCR极显著大于正常对照组(分别为F=9.209,P=0.004;F=8.690,P=0.005)。结论1~3期帕金森病患者的元音发音较正常人趋于集中化,且清晰度下降,VAI和FCR作为评估帕金森病患者语音的元音特征的有效声学指标,可区分帕金森病患者与正常人。 展开更多

关键词 帕金森病 元音 声学分析

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