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题名教育政策工具的分类与选择策略
被引量：163
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作者
黄忠敬
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机构
华东师范大学教育学系副教授、博士
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出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第8期47-51,共5页
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基金
教育部人文社会科学课题“当代西方教育政策研究新进展”(项目批准号：07JA880021)的阶段性研究成果.
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文摘
教育政策工具可以分为命令性工具、激励性工具、能力建设工具、系统变革工具和劝告或劝诱工具等五种类型,它们各自有不同的优缺点,适合于不同的教育情境。在选择教育政策工具时要采取不同的策略,综合运用这些工具。
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关键词
政策工具
教育政策
选择策略
分类
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分类号
F822.0
[经济管理—财政学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名论教育法学研究的困境与出路
被引量：12
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作者
周彬
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机构
华东师范大学教育学系副教授、博士
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出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第9期43-48,共6页
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基金
华东师范大学“985工程”当代中国基础教育发展创新基地资助项目的阶段性研究成果。
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文摘
当下教育法学研究多少有点迷茫,在看重对教育法律法规进行解读与对教育法进行国际比较的同时,既没有对教育法律实践给予应有的关注,也没有致力于教育法学原理与学说的建构。通过对法学研究中自然法研究、比较法研究与案例法研究的介绍与评析,力图在教育法学研究路径的选择上,建构以案例法研究为主导、辅以自然法研究与比较法研究的教育法学研究体系。
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关键词
教育法学
自然法学
比较法学
案例法学
生成性研究
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分类号
D923.6
[政治法律—民商法学]
G40-011.8
[文化科学—教育学原理]
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题名新世纪世界银行的中等教育政策和观点
被引量：1
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作者
朱益明
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机构
华东师范大学教育学系教授
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第1期4-8,共5页
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基金
国家自然科学基金委资助项目(项目号:J0721026)
教育部人文社会科学重点研究基地2007年度重大项目(项目号:J7JJD88230)
华东师大“985工程”哲学社会科学《当代中国基础教育发展》创新基地建设项目的研究成果之一。
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文摘
新世纪以来世界银行日益重视参与和支持中等教育领域的改革与发展,并确立了明确的支持方向。世界银行认为,中等教育不同于初等教育,中等教育具有自身的特点,从加强国家在知识经济下的竞争力出发,发展中等教育能够提高劳动力的素质和能力。中等教育的改革与发展是一个实现新、旧政策之间平衡的过程,需要充分考虑政治的因素。
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关键词
世界银行
中等教育
战略
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名略论教师职业的声望
被引量：7
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作者
陈桂生
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机构
华东师范大学教育学系教授
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2008年第8期104-105,共2页
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文摘
关于教师职业的声望,单以名人名言搪塞,不足以弄清事情的真相。故有必要把它放在"社会地位"构成及"职业声望"构成背景上分析,并以有关教师职业声望的社会调查结果为参照。
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关键词
教师职业
教师社会地位
职业声望
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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