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硕士研究生思想政治理论课课程设置理念的思考和评论
被引量:
19
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作者
陈锡喜
《思想政治教育研究》
2010年第1期11-15,共5页
随着本科生思想政治理论课"05"方案的实施,硕士研究生思想政治理论课课程设置的调整已非常迫切。但对课程设置调整思路的分歧较大,较有代表性的有"完善内容"、"必要调整"和"另起炉灶"三种。课...
随着本科生思想政治理论课"05"方案的实施,硕士研究生思想政治理论课课程设置的调整已非常迫切。但对课程设置调整思路的分歧较大,较有代表性的有"完善内容"、"必要调整"和"另起炉灶"三种。课程设置的思路,应在坚持意识形态性、层次性和"少而精"三个原则的基础上,回答好对马克思主义理论"要不要学?学什么?怎么学?"三个问题。某一代表性方案中关于取消马克思主义经典著作学习和文理科只开设"自然辩证法"课的论据,并不充分。
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关键词
硕士研究生
思想政治理论课
课程设置
理念
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题名
硕士研究生思想政治理论课课程设置理念的思考和评论
被引量:
19
1
作者
陈锡喜
机构
华东师范大学当代中国马克思主义研究中心
出处
《思想政治教育研究》
2010年第1期11-15,共5页
基金
2008年度上海市科教党委
市教委德育决策咨询课题研究计划项目"研究生思想政治理论课课程设置研究"(095DSZK023)
文摘
随着本科生思想政治理论课"05"方案的实施,硕士研究生思想政治理论课课程设置的调整已非常迫切。但对课程设置调整思路的分歧较大,较有代表性的有"完善内容"、"必要调整"和"另起炉灶"三种。课程设置的思路,应在坚持意识形态性、层次性和"少而精"三个原则的基础上,回答好对马克思主义理论"要不要学?学什么?怎么学?"三个问题。某一代表性方案中关于取消马克思主义经典著作学习和文理科只开设"自然辩证法"课的论据,并不充分。
关键词
硕士研究生
思想政治理论课
课程设置
理念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
硕士研究生思想政治理论课课程设置理念的思考和评论
陈锡喜
《思想政治教育研究》
2010
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