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“人为目的”:办一所“为人成人”的学校被引量：2: 1; 作者陈伟忠《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第8期56-58,共3页; 现代学校发展的关键在文化建设,但是当前不少学校在文化建设中存在重硬件轻软件、重形式轻内容、重技术轻价值等现象,一些学校对环境与建筑美化、设施设备更新、标语标识打造等工作十分重视,却忽略了校园里人的存在。我们认为,学校工作... 展开更多; 关键词设备更新重形式轻内容一所代言者人的存在学生和教师重硬件轻软件; 在线阅读下载PDF 职称材料

抓好三组关系,推动党组织领导的校长负责制校本运行被引量：2: 2; 作者陈伟忠张倩《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第7期21-24,共4页; 华东师范大学宁波艺术实验学校将党组织领导的校长负责制融入雅教育办学实践,积极探索党组织领导的校长负责制校本运行路径。一是正确把握好国家政策要求与学校办学理念之间的关系,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的新时... 展开更多; 关键词党组织领导的校长负责制学校领导体制改革雅教育民主集中制星级教师评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字赋能,助力“双减”--作业数字化流程再造的探索与实践被引量：27: 3; 作者林雷乐纳红 +3 位作者陈恺张剑霞陈伟忠温思月《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第4期34-39,共6页; “双减”政策实施后,学生减负再次成为焦点问题,如何实现“双减”目标,如何确保学生作业减负增效对学校提出了新要求。落实校内减负,作业改革势在必行。自浙江省进行数字化改革以来,部门协同、流程再造等数字化思维方式为作业改革提供... 展开更多; 关键词 “双减” 流程再造作业减负学科协同数字化改革; 在线阅读下载PDF 职称材料