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谈谈现代地理学中的数量方法与理论模式(上) 被引量:7
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作者 杨吾扬 张超 徐建华 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 1996年第1期4-7,共4页
文章在对国内外有关学者的研究成果综述的基础上,对现代地理学中的数量方法与理论模式──它的形成、发展、评价及应用等问题作了探索,供地理学界讨论。
关键词 现代地理学 地理模式 数量地理 理论模式 地理学
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谈谈现代地理学中的数量方法与理论模式(下) 被引量:6
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作者 杨吾扬 张超 徐建华 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 1996年第2期6-9,共4页
文章在对国内外有关学者的研究成果综述的基础上,对现代地理学中的数量方法与理论模式──它的形成、发展、评价及应用等问题作了探索,供地理学界讨论。
关键词 现代地理学 数量法 理论模式 地理学
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《中学地理教育中的美育》简介
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作者 冯萍 《地理教学》 2014年第23期1-1,共1页
《中学地理教育中的美育》一书由西南师范大学黄京鸿教授主编,是国家教育部师范教育司为全面推进素质教育,实施"中小学教师继续教育工程",提高教师素质,组织编写的继续教育教材之一。《中学地理教育中的美育》反映了教育科学"九·... 《中学地理教育中的美育》一书由西南师范大学黄京鸿教授主编,是国家教育部师范教育司为全面推进素质教育,实施"中小学教师继续教育工程",提高教师素质,组织编写的继续教育教材之一。《中学地理教育中的美育》反映了教育科学"九·五"规划国家教育部重点项目"学校美育系统与美育心理发展实验研究"中地理学科美育的研究成果;以现当代教育学、心理学、美育理论、地理学科教育学理论和系统论为指导,紧密联系中学地理素质教育改革实践。 展开更多
关键词 中学地理教育 学科美育 美育价值 地理学科 教育改革实践 师范教育司 黄京 美育理论 学校美育 心理发展
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