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美国高校图书馆的数字人文服务实践——以加州大学洛杉矶分校为例
被引量:
22
1
作者
于亚秀
李欣
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第9期30-37,共8页
人文学科与学术图书馆有着长期的共生关系,决定了数字人文学科将成为未来图书馆服务的重要驱动力。文章通过网页检索Center Net网站中登记的数字人文中心,统计分析美国图书馆参与数字人文服务的现状;通过实地调研访谈,分析加州大学洛杉...
人文学科与学术图书馆有着长期的共生关系,决定了数字人文学科将成为未来图书馆服务的重要驱动力。文章通过网页检索Center Net网站中登记的数字人文中心,统计分析美国图书馆参与数字人文服务的现状;通过实地调研访谈,分析加州大学洛杉矶分校图书馆开展的数字人文服务实践。我国图书馆应充分发挥自身优势,挖掘资源与周边环境关系,打造人文学者交流、孵化数字人文项目实践的平台,使图书馆不仅成为数字资源的服务者,更成为数字人文成果的生产者和创造者。
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关键词
数字人文
图书馆服务
美国高校图书馆
加州大学洛杉矶分校
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题名
美国高校图书馆的数字人文服务实践——以加州大学洛杉矶分校为例
被引量:
22
1
作者
于亚秀
李欣
机构
华东师范大学图书馆自动化部
华东师范大学
数据科学与工程学院
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第9期30-37,共8页
基金
国家社会科学基金项目"图书馆异构特藏资源的数字人文研发与共享模式研究"(项目编号:17BTQ004)研究成果
文摘
人文学科与学术图书馆有着长期的共生关系,决定了数字人文学科将成为未来图书馆服务的重要驱动力。文章通过网页检索Center Net网站中登记的数字人文中心,统计分析美国图书馆参与数字人文服务的现状;通过实地调研访谈,分析加州大学洛杉矶分校图书馆开展的数字人文服务实践。我国图书馆应充分发挥自身优势,挖掘资源与周边环境关系,打造人文学者交流、孵化数字人文项目实践的平台,使图书馆不仅成为数字资源的服务者,更成为数字人文成果的生产者和创造者。
关键词
数字人文
图书馆服务
美国高校图书馆
加州大学洛杉矶分校
Keywords
digital humanities
library services
American university library
UCLA
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
美国高校图书馆的数字人文服务实践——以加州大学洛杉矶分校为例
于亚秀
李欣
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2018
22
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