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聚焦中小学英语教学与评价——第三届全国中小学英语教学研讨会综述
被引量:
1
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作者
郭宝仙
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014年第3期2-4,共3页
新一轮基础教育课程改革以来,我国中小学英语教育教学发生了重要的变化,中小学生的总体英语水平有了显著提高,英语教师队伍在数量和质量上有了明显的提高,教师的教学观念和教学行为、学生的学习方式等发生了很多积极的变化。但是,...
新一轮基础教育课程改革以来,我国中小学英语教育教学发生了重要的变化,中小学生的总体英语水平有了显著提高,英语教师队伍在数量和质量上有了明显的提高,教师的教学观念和教学行为、学生的学习方式等发生了很多积极的变化。但是,英语新课程改革的基本理念要落实到具体的教学实践中仍有许多问题有待探讨和解决。为了交流全国各地英语课程教学改革的经验,分享最新研究成果,
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关键词
小学英语教学
研讨会综述
基础教育课程改革
国中
评价
聚焦
课程教学改革
中小学生
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职称材料
第二届全国中小学英语教学研讨会综述
2
作者
吕良环
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011年第7期2-3,共2页
为了促进我国中小学英语教学的蓬勃发展,进一步推进中小学英语课程的改革,第二届全国中小学英语教学研讨会于2011年5月12日--13日在华东师范大学隆重召开。本次大会由华东师范大学中小学英语教学研究中心主办,由上海市中学英语教研...
为了促进我国中小学英语教学的蓬勃发展,进一步推进中小学英语课程的改革,第二届全国中小学英语教学研讨会于2011年5月12日--13日在华东师范大学隆重召开。本次大会由华东师范大学中小学英语教学研究中心主办,由上海市中学英语教研联盟、上海市小学外语类及外语特色校教研联盟、华东师范大学课程与教学系、《中小学英语教学与研究》杂志社、华东师范大学双语教育研究中心、上海市普陀区教育局、上海市普陀区教育学院和上海市新黄浦实验学校协办。
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《中小学英语教学与研究》
研讨会综述
国中
华东师范大学
上海市普陀区
小学英语课程
英语教学研究
教育研究中心
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聚焦中小学英语教学与评价——第三届全国中小学英语教学研讨会综述
被引量:
1
1
作者
郭宝仙
机构
华东师范大学中小学英语教学研究中心
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014年第3期2-4,共3页
文摘
新一轮基础教育课程改革以来,我国中小学英语教育教学发生了重要的变化,中小学生的总体英语水平有了显著提高,英语教师队伍在数量和质量上有了明显的提高,教师的教学观念和教学行为、学生的学习方式等发生了很多积极的变化。但是,英语新课程改革的基本理念要落实到具体的教学实践中仍有许多问题有待探讨和解决。为了交流全国各地英语课程教学改革的经验,分享最新研究成果,
关键词
小学英语教学
研讨会综述
基础教育课程改革
国中
评价
聚焦
课程教学改革
中小学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
第二届全国中小学英语教学研讨会综述
2
作者
吕良环
机构
华东师范大学中小学英语教学研究中心
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011年第7期2-3,共2页
文摘
为了促进我国中小学英语教学的蓬勃发展,进一步推进中小学英语课程的改革,第二届全国中小学英语教学研讨会于2011年5月12日--13日在华东师范大学隆重召开。本次大会由华东师范大学中小学英语教学研究中心主办,由上海市中学英语教研联盟、上海市小学外语类及外语特色校教研联盟、华东师范大学课程与教学系、《中小学英语教学与研究》杂志社、华东师范大学双语教育研究中心、上海市普陀区教育局、上海市普陀区教育学院和上海市新黄浦实验学校协办。
关键词
《中小学英语教学与研究》
研讨会综述
国中
华东师范大学
上海市普陀区
小学英语课程
英语教学研究
教育研究中心
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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聚焦中小学英语教学与评价——第三届全国中小学英语教学研讨会综述
郭宝仙
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014
1
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职称材料
2
第二届全国中小学英语教学研讨会综述
吕良环
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011
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