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略议中学生物学教学在环境教育中的地位: 1; 作者鲁兴树《教育学报》 1999年第11期36-37,共2页; 关键词环境教育中学生物学教学环境问题生态学基础基础知识学校环境教育动植物生活习性渗透环境教育培养学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

建构主义学习理论在教学中的应用被引量：139: 2; 作者毛新勇《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1999年第9期19-23,共5页; 关键词建构主义教学学习理论学习者抛锚式教学教学模式认知学徒制脚手架学习环境学习活动合作学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

维果茨基的“最近发展区”理论与我国幼儿教学改革被引量：6: 3; 作者王文静《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第6期13-15,共3页; 关键词幼儿教学改革维果茨基中国教育心理学; 在线阅读下载PDF 职称材料

化学实验与创造性教育被引量：10: 4; 作者刘克文《化学教学》 CAS 北大核心 2000年第2期27-28,共2页; 关键词化学教育化学实验创造性教育中学; 在线阅读下载PDF 职称材料

英、美、日三国综合高中发展趋势研究被引量：1: 5; 作者吴忠周《外国中小学教育》北大核心 1999年第6期1-4,共4页; 关键词综合高中发展趋势教育改革教育优异中等教育基础教育日本社会教育改革法日本文化信息化; 在线阅读下载PDF 职称材料

学业的成功与失败: 6; 作者于家太《外国中小学教育》北大核心 1999年第2期21-22,共2页; 关键词学业成功全体儿童技能教育高中会考毕业会考法国教育学校欠发达主导小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

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