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重视化学实验装置图的作用
被引量：
1
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作者
张自勤
《化学教学》
CAS
北大核心
2003年第12期8-10,共3页
关键词
化学实验
实验装置图
化学教学
高中
能力培养
教学质量
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职称材料
综合课程设置背景下的地理教学
2
作者
李瑶
《地理教学》
2001年第7期17-19,共3页
当前综合课程的设置，对学生综合能力的要求可以包含两个方面，一是对本学科内各项知识的综合理解、综合运用、综合分析的能力，二是跨越学科界限，分析处理问题的能力。地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境的科学，它横跨自然科...
当前综合课程的设置，对学生综合能力的要求可以包含两个方面，一是对本学科内各项知识的综合理解、综合运用、综合分析的能力，二是跨越学科界限，分析处理问题的能力。地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境的科学，它横跨自然科学与社会科学，是连接自然科学与社会科学的桥梁。因而，地理学科与其它学科之间的交接点极多，地理学科教学如何应对新的挑战，无疑是广大地理教师需要思考和研究的紧迫课题。
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关键词
综合课程
地理学科
地理教学
地理教师
学生综合能力
自然科学
课题
跨越
发展
挑战
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职称材料
如何指导学生主动参与课堂教学
3
作者
李瑶
《地理教学》
2002年第5期17-19,共3页
关键词
学生
教师
地理教学
课堂教学
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职称材料
题名
重视化学实验装置图的作用
被引量：
1
1
作者
张自勤
机构
华东师大第一附属中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2003年第12期8-10,共3页
关键词
化学实验
实验装置图
化学教学
高中
能力培养
教学质量
分类号
O6-3 [理学—化学]
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职称材料
题名
综合课程设置背景下的地理教学
2
作者
李瑶
机构
华东师大第一附属中学
出处
《地理教学》
2001年第7期17-19,共3页
文摘
当前综合课程的设置，对学生综合能力的要求可以包含两个方面，一是对本学科内各项知识的综合理解、综合运用、综合分析的能力，二是跨越学科界限，分析处理问题的能力。地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境的科学，它横跨自然科学与社会科学，是连接自然科学与社会科学的桥梁。因而，地理学科与其它学科之间的交接点极多，地理学科教学如何应对新的挑战，无疑是广大地理教师需要思考和研究的紧迫课题。
关键词
综合课程
地理学科
地理教学
地理教师
学生综合能力
自然科学
课题
跨越
发展
挑战
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何指导学生主动参与课堂教学
3
作者
李瑶
机构
华东师大第一附属中学
出处
《地理教学》
2002年第5期17-19,共3页
关键词
学生
教师
地理教学
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重视化学实验装置图的作用
张自勤
《化学教学》
CAS
北大核心
2003
1
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职称材料
2
综合课程设置背景下的地理教学
李瑶
《地理教学》
2001
0
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职称材料
3
如何指导学生主动参与课堂教学
李瑶
《地理教学》
2002
0
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职称材料
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