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1
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论医学伦理学案例教学 |
陈晓阳
王云岭
曹永福
杨同卫
郑林娟
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《中国医学伦理学》
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2003 |
50
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2
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医学伦理学作为专业基础课程开设的尝试 |
陈晓阳
曹永福
杨同卫
王云岭
郑林娟
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《医学与哲学》
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2003 |
11
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3
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启发式教学在医学伦理学课堂教学中的运用 |
杨同卫
曹永福
王云岭
郑林娟
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《中国医学伦理学》
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2004 |
13
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4
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医学伦理学是否可教及其他——关于医学伦理学教育的再思考 |
王云岭
曹永福
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《医学与哲学》
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2004 |
9
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5
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卓越医学人才培养导向的医学伦理学实践教学改革优化探索 |
徐玉梅
杨萍
于芳
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《中国医学伦理学》
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2016 |
7
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6
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基于健康中国战略的新时代医学伦理学 |
徐玉梅
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《中国医学伦理学》
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2018 |
10
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7
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我国“医学伦理委员会”的成立背景、功能和建设建议 |
曹永福
王云岭
杨同卫
郑林娟
沈秀芹
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《中国医学伦理学》
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2004 |
39
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8
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隔离、自由的限制与歧视——对SARS防治的医学伦理思考 |
曹永福
王云岭
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《医学与哲学》
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2003 |
7
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9
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难题、辩护与原则的确定——对“安慰剂对照双盲法人体实验”的医学伦理思考 |
曹永福
杨同卫
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《医学与哲学》
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2003 |
9
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10
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健康中国战略融入医学生医德教育的伦理价值诉求 |
于芳
徐玉梅
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《中国医学伦理学》
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2018 |
8
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11
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卓越医学人才培养导向的医学生职业精神培养内容研究 |
刘翠
徐玉梅
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《中国医学伦理学》
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2016 |
2
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12
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医学法学作为专业基础课开设的调查研究 |
沈秀芹
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《中国医学伦理学》
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2005 |
3
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13
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加强医学研究生实验动物福利教育的思考 |
鞠吉雨
徐玉梅
耿云峰
王伟龙
徐晓琳
杜鸿斌
赵春玲
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《中国比较医学杂志》
CAS
北大核心
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2018 |
24
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14
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基于卓越医学人才培养的医学生职业精神培育模式探索 |
于芳
徐玉梅
赵岩
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《中国医学伦理学》
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2016 |
12
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15
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健康中国战略对高等医学院校医德教育改革与发展的新时代诉求 |
刘明
徐玉梅
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《中国医学伦理学》
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2018 |
15
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16
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师生关系之于医患关系的暗合与影响——兼论医学生医患平等意识与医患沟通能力的培养 |
沈秀芹
杨同卫
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《中国医学伦理学》
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2004 |
11
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17
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基于健康中国战略的医学生生命观融渗式教育探讨 |
刘翠
徐玉梅
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《中国医学伦理学》
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2018 |
10
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18
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当前高等医学院校医德素质培育面临的机遇和挑战 |
刘明
徐玉梅
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《中国医学伦理学》
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2017 |
7
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19
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基于卓越医学人才培养的医学生职业精神“双师制”培养方法探索 |
刘明
徐玉梅
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《中国医学伦理学》
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2016 |
9
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20
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卓越医学人才医德素质培育现状调查与实效比较分析 |
徐玉梅
于芳
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《中国医学伦理学》
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2017 |
5
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