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中等职业学校春季招生政策成功的基础
1
作者 韩能 《中国职业技术教育》 2003年第4期18-19,共2页
中等职业学校春季招生是在教育行政部门支持下开辟生源渠道的一个举措,受到中等职业学校乃至学生所在学校的欢迎.一些学生所在学校着眼于将后进生在中考前转到职业学校,有利于提高该校初三考试成绩和升学率.据调查,在本地区春季招生中,... 中等职业学校春季招生是在教育行政部门支持下开辟生源渠道的一个举措,受到中等职业学校乃至学生所在学校的欢迎.一些学生所在学校着眼于将后进生在中考前转到职业学校,有利于提高该校初三考试成绩和升学率.据调查,在本地区春季招生中,后进生比例是100%.所以,在春季招生的学生入校后,中等职业学校面临的最大问题是转化后进生,确保教育教学质量.这是春季招生政策能否持续的基础,关系着中等职业学校的可持续发展和社会形象,其意义是毋庸置疑的. 展开更多
关键词 中等职业学校 春季招生 招生政策 成功教育 社会实践 职业道德教育
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校本教研:特点、内容与方式 被引量：6
2
作者 张学忠 李森 《当代教育科学》 北大核心 2003年第15期33-35,共3页
关键词 校本教研 特点 课程改革 研讨内容 组织形式 教师专业发展 针对性
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对义务教育语文新课标修订的几点思考 被引量：7
3
作者 陈家尧 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第6期12-13,共2页
关键词 义务教育 语文课程标准 教师 语文素养 语文阶段目标 语文训练 学生 文本
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体育课成绩考核要重视技评工作
4
作者 詹光斗 《成都体育学院学报》 1982年第1期49-53,共5页
体育课的成绩考核,是检查教学效果的必不可少的重要手段。正确的考核工作,可以充分调动师生教、学、练的积极性,起到促进教学工作,提高教育、教学质量的作用,应当予以充分的重视。按照大纲的要求,体育课的成绩考核,应包括技术评定、“... 体育课的成绩考核,是检查教学效果的必不可少的重要手段。正确的考核工作,可以充分调动师生教、学、练的积极性,起到促进教学工作,提高教育、教学质量的作用,应当予以充分的重视。按照大纲的要求,体育课的成绩考核,应包括技术评定、“达标”和体卫基础知识三个方面,以能反映学生掌握体育知识、技能和身体全面训练的水平为准则。但是,从当前中小学体育课成绩考核工作来看。 展开更多
关键词 体育课成绩考核 技术评定 教学质量 中小学体育 教学效果 运动成绩 增强体质 全面训练 体育知识 基本技术要求
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怎样培养儿童的体育兴趣
5
作者 詹光斗 《成都体育学院学报》 1981年第3期60-64,共5页
儿童时期,是开发智力、发展能力的最佳时期,儿童的体育兴趣、运动能力和运动习惯也是从小培养起来的。如果认为爱跳爱蹦是儿童的“天性”。因而忽视对儿童体育兴趣的培养,那就可能失去对人一生进行体育的宝贵时光。兴味者运动之始。儿... 儿童时期,是开发智力、发展能力的最佳时期,儿童的体育兴趣、运动能力和运动习惯也是从小培养起来的。如果认为爱跳爱蹦是儿童的“天性”。因而忽视对儿童体育兴趣的培养,那就可能失去对人一生进行体育的宝贵时光。兴味者运动之始。儿童对于体育的爱好与探求,往往是从兴趣开始的。 展开更多
关键词 体育兴趣 运动能力 学校体育 运动兴趣 体育活动 最佳时期 体育过程 运动习惯 直接兴趣 进行体
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浅谈中小学体育教学的指导思想——如何确定体育教学的任务?
6
作者 詹光斗 丰孝法 《成都体育学院学报》 1982年第2期70-74,共5页
体育教学的指导思想是什么?如何确定体育教学的任务?怎样处理身体发展、技术教学和思想教育的关系?这些都是中小学体育教师普遍关心的问题。体育教学的指导思想不统一,课的任务不明确,评价标准就难以一致,体育教学质量的提高也就谈不上... 体育教学的指导思想是什么?如何确定体育教学的任务?怎样处理身体发展、技术教学和思想教育的关系?这些都是中小学体育教师普遍关心的问题。体育教学的指导思想不统一,课的任务不明确,评价标准就难以一致,体育教学质量的提高也就谈不上。所以,目前《成都体院学报》正在开展有关这一问题的学术讨论(见1982年第1期)是很有意义的。 展开更多
关键词 体育教学任务 学校体育工作 指导思想 体育课教学 中小学体育教学 学生体质 技术教学 中小学体育教师 身体发展 体育教学质量
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中学思想政治课渗透职业指导的可能性和必要性
7
作者 雷鸣 《教育与职业》 北大核心 1992年第9期18-20,共3页
中学阶段是青少年职业意识、职业理想和职业观形成的关键时期。因此,在中学阶段就抓好学生的职业导向教育以及实施就业指导和升学指导是十分重要的。根据目前中学的实际,我认为在中学思想政治课教学中,结合教材内容由思想政治课教师有... 中学阶段是青少年职业意识、职业理想和职业观形成的关键时期。因此,在中学阶段就抓好学生的职业导向教育以及实施就业指导和升学指导是十分重要的。根据目前中学的实际,我认为在中学思想政治课教学中,结合教材内容由思想政治课教师有步骤分层次地对中学生进行一定职业指导,既有可能又有必要。首先,从中学思想政治课课程设置和教材内容看。 展开更多
关键词 中学 思想政治课 教学过程 职业指导 教材 课程设置 职业道德教育
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“世界何时铸剑为犁”综合性学习设计
8
作者 王晓丽 陈家尧 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2004年第6期15-17,共3页
关键词 综合性学习 人教版 上册 第一单元 教学目标 《世界何时铸剑为犁》 初二 语文教学
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让学生带着问题走出教室——从《两小儿辩日》的不同教法谈起
9
作者 陈家尧 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第8期33-33,共1页
关键词 《两小儿辩日》 问题教学 语文教学 文言文教学 初中 教学方法
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真正关注每一个学生的发展——从两则案例谈起
10
作者 陈家尧 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第1期30-31,共2页
关键词 初中 语文 教学案例 评价 教学机智
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