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通用技术职前教师培养体系的策略探究——以陕西师范大学教育技术系为例被引量：5: 1; 作者秦健刘洪宁《现代教育技术》 CSSCI 2011年第11期37-42,共6页; 文章主要从3+X模块课程培养、七种能力培养、教育实践三个方面阐述如何构建一个较为合理的通用技术职前教师培养体系,完善通用技术职前教师的培养体系,旨在为师范院校开设通用技术课程培养专业教师提供一定的参考价值。; 关键词通用技术职前教师培养体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈开放式下的音乐教学被引量：1: 2; 作者万立群《歌海》 2013年第1期105-106,共2页; 传统的音乐教学模式是顺着教材一课一课地进行教学,教师教得机械,学生没有学习兴趣。新课改后的高中音乐新思想成了教师们教学的新话题,以期探索不同教学模式,拓宽新的教学思路,进行开放式课堂教学的尝试,获得最佳的课堂教学效果。; 关键词教学理念开放资源利用; 在线阅读下载PDF 职称材料

复合汉字刺激心理旋转加工中的整体优先效应被引量：2: 3; 作者包广华黄民盼 +2 位作者李怡莲陈柳君梁雨青《心理技术与应用》 2015年第4期9-14,共6页; 以复合汉字为材料,通过两个实验探讨在心理旋转加工中是否存在整体/局部优先效应。实验一检验视知觉中的整体优先效应,实验二考察心理旋转加工中是否存在整体优先效应。结果表明:延长刺激呈现时间直至被试做出反应,在正镜像判断的纯视... 展开更多; 关键词心理旋转整体优先效应复合汉字刺激; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	通用技术职前教师培养体系的策略探究——以陕西师范大学教育技术系为例	秦健刘洪宁	《现代教育技术》 CSSCI	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	谈开放式下的音乐教学	万立群	《歌海》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	复合汉字刺激心理旋转加工中的整体优先效应	包广华黄民盼李怡莲陈柳君梁雨青	《心理技术与应用》	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料