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以临床为导向的美国物理治疗教育课程体系 被引量:7
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作者 缪萍 刘浩 +1 位作者 潘翠环 于瑞 《西北医学教育》 2015年第1期1-3,16,共4页
在我国康复教育事业飞速发展的形势下,如何制定科学合理的课程教育体系,培养出临床能力强、综合素质高的治疗师已经成为亟待解决的问题。本文通过对美国物理治疗专业课程体系的的介绍和分析,以期对我国治疗师教育亚专业分化和课程体系... 在我国康复教育事业飞速发展的形势下,如何制定科学合理的课程教育体系,培养出临床能力强、综合素质高的治疗师已经成为亟待解决的问题。本文通过对美国物理治疗专业课程体系的的介绍和分析,以期对我国治疗师教育亚专业分化和课程体系改革有所启发和借鉴。 展开更多
关键词 物理治疗 教育 课程体系
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