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注意缺陷多动障碍学龄儿童书写的肌电特点
1
作者
朱笑彤
毕小羽
+10 位作者
朱飞龙
姚方远
陆双
莫大鹏
宋以玲
匡冬青
刘靖
李雪
王芳
吉宁
任园春
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期882-888,共7页
目的:观察注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童书写的肌电特点,探讨ADHD儿童书写的电生理机制,为开拓ADHD儿童书写问题的非药物治疗手段提供客观依据。方法:2021年9月至2022年4月,从北京市某普通公立...
目的:观察注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童书写的肌电特点,探讨ADHD儿童书写的电生理机制,为开拓ADHD儿童书写问题的非药物治疗手段提供客观依据。方法:2021年9月至2022年4月,从北京市某普通公立小学和某三甲医院精神科门诊募集共29名ADHD儿童为研究对象,其中男童25名、女童4名,平均年龄8.21±1.78岁。另按年龄相差不超过半岁标准筛选正常对照组男童23名、女童5名。利用Delsys无线表面肌电系统采集儿童在描画轨迹,书写阿拉伯数字0~9、英文字母a-z和A-Z、汉字“一”到“十”和“永”字等任务时拇短展肌、第1背侧骨间肌、桡侧腕屈肌和指伸肌的肌电信号。选择某肌肉的平均肌电值(AEMG)占所测全部肌肉AEMG总和的百分比、差异性系数来评价肌肉贡献率和用力一致性,组间比较采用独立样本t检验,显著性水平设为α=0.05。结果:ADHD儿童在书写阿拉伯数字时的惯用手拇短展肌、第1背侧骨间肌以及书写汉字时的拇短展肌的肌肉贡献率(27.29%,25.58%,27.53%)与正常发育儿童相应肌肉的贡献率平均值(42.87%,19.96%,37.13%)存在显著性差异(P<0.05)。ADHD儿童肌肉差异性系数的值多数高于100%,在描画轨迹类任务中惯用手桡侧腕屈肌的差异性系数达到270%。结论:基于肌电信号特点,学龄期ADHD儿童呈现出不成熟的书写模式,表现为书写相关肌肉的稳定性差,对手指小肌肉群的控制水平不足,双手协调性控制不良,非惯用手肌肉抑制不充分。建议重视ADHD患儿书写动作的肌电评估,早期开展针对性的运动干预。
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关键词
注意缺陷多动障碍
儿童
书写
表面肌电
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职称材料
题名
注意缺陷多动障碍学龄儿童书写的肌电特点
1
作者
朱笑彤
毕小羽
朱飞龙
姚方远
陆双
莫大鹏
宋以玲
匡冬青
刘靖
李雪
王芳
吉宁
任园春
机构
北京师范大学体育与运动学院
江苏省梁丰高级中学
广西建设职业技术学院
清华大学体育部
北京大学第六医院
北京市海淀区万泉小学
北大医疗集团
出处
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期882-888,共7页
基金
教育部人文社会科学研究项目(21YJA890025)
北京师范大学教学建设与改革项目(2021-28)
+1 种基金
北京师范大学博一学科交叉基金项目(BNUXKJC2212)
北京市2022年本科生科研训练与创新创业项目(S202210027121)。
文摘
目的:观察注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童书写的肌电特点,探讨ADHD儿童书写的电生理机制,为开拓ADHD儿童书写问题的非药物治疗手段提供客观依据。方法:2021年9月至2022年4月,从北京市某普通公立小学和某三甲医院精神科门诊募集共29名ADHD儿童为研究对象,其中男童25名、女童4名,平均年龄8.21±1.78岁。另按年龄相差不超过半岁标准筛选正常对照组男童23名、女童5名。利用Delsys无线表面肌电系统采集儿童在描画轨迹,书写阿拉伯数字0~9、英文字母a-z和A-Z、汉字“一”到“十”和“永”字等任务时拇短展肌、第1背侧骨间肌、桡侧腕屈肌和指伸肌的肌电信号。选择某肌肉的平均肌电值(AEMG)占所测全部肌肉AEMG总和的百分比、差异性系数来评价肌肉贡献率和用力一致性,组间比较采用独立样本t检验,显著性水平设为α=0.05。结果:ADHD儿童在书写阿拉伯数字时的惯用手拇短展肌、第1背侧骨间肌以及书写汉字时的拇短展肌的肌肉贡献率(27.29%,25.58%,27.53%)与正常发育儿童相应肌肉的贡献率平均值(42.87%,19.96%,37.13%)存在显著性差异(P<0.05)。ADHD儿童肌肉差异性系数的值多数高于100%,在描画轨迹类任务中惯用手桡侧腕屈肌的差异性系数达到270%。结论:基于肌电信号特点,学龄期ADHD儿童呈现出不成熟的书写模式,表现为书写相关肌肉的稳定性差,对手指小肌肉群的控制水平不足,双手协调性控制不良,非惯用手肌肉抑制不充分。建议重视ADHD患儿书写动作的肌电评估,早期开展针对性的运动干预。
关键词
注意缺陷多动障碍
儿童
书写
表面肌电
Keywords
attention deficit hyperactivity disorder
children
writing
surface electromyography
分类号
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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出处
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1
注意缺陷多动障碍学龄儿童书写的肌电特点
朱笑彤
毕小羽
朱飞龙
姚方远
陆双
莫大鹏
宋以玲
匡冬青
刘靖
李雪
王芳
吉宁
任园春
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2023
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