茶叶外宣资料英译策略研究 被引量：9

1

作者 麻蕊 李亮 康巍巍 《福建茶叶》 北大核心 2016年第5期53-54,共2页

茶叶外宣资料英译的质量对我国茶叶拓展国际市场,提高竞争力,塑造国际品牌具有非常重要的意义。我国茶叶企业必须充分认识茶叶外宣资料翻译在其发展过程中的积极作用,正视当前外宣资料英译发展中存在的实际问题,适当采取增译、减译、音... 茶叶外宣资料英译的质量对我国茶叶拓展国际市场,提高竞争力,塑造国际品牌具有非常重要的意义。我国茶叶企业必须充分认识茶叶外宣资料翻译在其发展过程中的积极作用,正视当前外宣资料英译发展中存在的实际问题,适当采取增译、减译、音译、改译等不同英译策略,实现中国茶及茶文化与西方文化的接轨,满足我国茶叶经济国际化发展的需求。 展开更多

关键词 茶叶 外宣 英译策略

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职业教育服务于地方外向型经济研究 被引量：1

2

作者 阎嘉昀 郝静波 宋妍 《教育与职业》 北大核心 2011年第5期167-168,共2页

文章分析了我国职业教育的现状,以廊坊市为例,从地方对外向型经济对人才的需求入手,分析当前职业教育对外向型经济发展的适应情况,并进一步提出如何改进职业教育以更好地适应外向型经济的发展的建议。

关键词 职业教育 地方外向型经济 服务

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“走出去”战略下外宣出版物的形象塑造

3

作者 麻蕊 康巍巍 《出版广角》 北大核心 2015年第15期40-41,共2页

在我国文化"走出去"的发展战略进程中,外宣出版物只有丰富跨文化内容,创新宣传战略,以国际版权合作提升竞争力,培养专业型外宣出版人才,才能立足本土,面向世界,打造我国外宣出版物的成功形象。

关键词 “走出去” 外宣出版物 跨文化 形象塑造

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新形势下高职英语教师自身素质的培养 被引量：20

4

作者 任爱珍 咸守卫 李权格 《教育与职业》 北大核心 2007年第17期74-75,共2页

英语教师是加快高职高专英语教学改革速度、提高英语教育质量的关键。本文通过对当前高职高专教育背景的分析，提出了加强对英语教师自身素质培养的建议：英语教师要从更新教学理念、不断学习和自我完善、探索新的教学方法和教学手段、... 英语教师是加快高职高专英语教学改革速度、提高英语教育质量的关键。本文通过对当前高职高专教育背景的分析，提出了加强对英语教师自身素质培养的建议：英语教师要从更新教学理念、不断学习和自我完善、探索新的教学方法和教学手段、探索新的教学管理方法等方面做好准备。 展开更多

关键词 高职 英语教学改革 英语教师 素质

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关于商务英语实践教学的几点思考 被引量：8

5

作者 尹静 刘凤梅 白桂荣 《教育与职业》 北大核心 2010年第6期150-151,共2页

文章探讨了建立科学合理的商务英语实践课程体系对培养商务英语应用型人才的重要性,指出在实践教学中融合语言学习和商务知识、商务技能的学习与培养,可以有效衔接商务英语的理论教学与实践教学,推动商务英语课程建设。

关键词 商务英语 实践教学 课程建设

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英语第二课堂活动是课堂教学有效的延伸 被引量：8

6

作者 尹静 王虹 张晓南 《教育与职业》 北大核心 2006年第24期157-158,共2页

语言是人类交流的工具，英语教学的目标就是帮助学生掌握这一工具，利用其进行有效的交流，传递并获取信息。英语的教学活动主要在课堂上实现（语言教学第一课堂），而目前，英语语言课堂教学授课时数有限，学生学习的语言环境和操练的... 语言是人类交流的工具，英语教学的目标就是帮助学生掌握这一工具，利用其进行有效的交流，传递并获取信息。英语的教学活动主要在课堂上实现（语言教学第一课堂），而目前，英语语言课堂教学授课时数有限，学生学习的语言环境和操练的机会极为有限。为了弥补英语课堂教学的不足，第二课堂活动的开展越来越引起各级教育部门的重视。 展开更多

关键词 英语 第二课堂 课堂教学

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高校英语教师师资现状的调查研究 被引量：6

7

作者 尹静 慕爱静 王彩云 《教育与职业》 北大核心 2007年第21期77-78,共2页

文章通过问卷调查与教师访谈的方式，对河北省内高校英语教师的师资情况进行了具体深入的调查研究，了解了省内高校英语教师的师资现状，以及他们对教学、教学改革和科研的看法。文章对调查中所反映的问题进行了分析，并提出了建议。

关键词 英语教师 职业发展 教师培训 教师教育

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应用型地方本科院校大学英语课程调查与分析 被引量：10

8

作者 付大安 尹怡 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2014年第2期141-144,共4页

大学英语教学的重心由传统的普通用途英语(EGP)逐渐向专门用途英语(ESP)转移已成为时代的要求。一般来说,地方院校的人才培养目标应定位于培养应用型人才。结合地方本科院校的办学特点,挑选了三个有明显特征的地方本科院校作为调查对象... 大学英语教学的重心由传统的普通用途英语(EGP)逐渐向专门用途英语(ESP)转移已成为时代的要求。一般来说,地方院校的人才培养目标应定位于培养应用型人才。结合地方本科院校的办学特点,挑选了三个有明显特征的地方本科院校作为调查对象,就大学英语教学情况进行了调查,了解其目前存在的问题,分析其原因,并提出建立围绕专业、突出应用、具有校本特色的地方本科院校的大学英语课程体系。 展开更多

关键词 大学英语 地方本科院校 应用型 专业英语 调查分析

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基于合作学习模式下的大学新生英语自主学习能力的培养 被引量：11

9

作者 尹静 张晓南 《教育与职业》 北大核心 2011年第20期99-100,共2页

在高校英语教学中确立合作学习的教学模式,提高大学新生的合作意识,培养他们的自主学习能力,以适应大学英语学习,从而更加有效地参与合作学习,养成英语自主学习的习惯,可以为其今后乃至终身学习打下良好基础。文章根据合作学习与自主学... 在高校英语教学中确立合作学习的教学模式,提高大学新生的合作意识,培养他们的自主学习能力,以适应大学英语学习,从而更加有效地参与合作学习,养成英语自主学习的习惯,可以为其今后乃至终身学习打下良好基础。文章根据合作学习与自主学习的理论及调查研究结果,提出了在合作学习模式下培养大学新生自主学习能力的策略。 展开更多

关键词 合作学习 自主学习 大学新生

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基于英语课程设计的大学英语综合应用能力培养模式 被引量：6

10

作者 李俊波 延艳芳 《教育与职业》 北大核心 2011年第18期108-109,共2页

英语综合应用能力培养是大学英语教学的重要目标,尤其要重视听说能力的培养。文章提出了借鉴理工类专业课程设计的思路,倡导基于英语课程设计的大学英语综合应用能力培养模式的理念。

关键词 大学英语 英语综合应用能力 课程设计 培养模式

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高等教育创造型人才培养之我见 被引量：7

11

作者 张惠珍 刘颖 《教育与职业》 北大核心 2008年第12期153-154,共2页

高等学校是为国家培养创新型人才的重要阵地，教育者要认清培养创新型人才的意义，了解其特点，转变观念，整合思维，营造全方位培养大学生创新能力的环境和体系。

关键词 高等教育 创造型人才 培养

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地方本科院校大学ESP考试研究 被引量：4

12

作者 付大安 赵翠华 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第1期132-137,共6页

选择三个有代表性的地方本科院校作为调研对象。通过问卷调查、访谈和听课等方式对三个学校的师生进行了调研。结果显示:效率非常低下,甚至形同虚设。在大学英语教学的重心由EGP逐渐向ESP转移的背景下,建议增设通用学术英语课程,加强行... 选择三个有代表性的地方本科院校作为调研对象。通过问卷调查、访谈和听课等方式对三个学校的师生进行了调研。结果显示:效率非常低下,甚至形同虚设。在大学英语教学的重心由EGP逐渐向ESP转移的背景下,建议增设通用学术英语课程,加强行业需求分析,出台统一的大学ESP考试,以考促教、促学,以提高地方本科院校的ESP教学质量。提出了大学ESP考试的3+62方案作为大学英语四、六级考试的补充。 展开更多

关键词 地方本科院校 大学ESP考试 专门学术英语 通用学术英语

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解读《阿甘正传》中的美国当代政治文化 被引量：6

13

作者 赵楠 任志祎 延艳芳 《电影文学》 北大核心 2007年第23期86-86,共1页

本文针对影片中的美国当代政治事件进行全面、深入的解读,对影片画面之外的文化背景知识进行了补充,对影片在英语教学中的使用起到教参的作用。

关键词 《阿甘正传》 美国当代政治 文化背景

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转型背景下新建地方本科院校教师专业发展的影响因素及策略 被引量：12

14

作者 宁晓静 《教育与职业》 北大核心 2016年第3期64-66,共3页

目前新建地方本科院校向应用型技术大学转型已成必然趋势。当前新建地方本科院校教师专业发展存在诸多影响因素,主要包括针对教师发展的培训机制不成熟,教师自主发展和合作发展的意识淡薄,双师型教师队伍建设薄弱,现存的评价体系不利于... 目前新建地方本科院校向应用型技术大学转型已成必然趋势。当前新建地方本科院校教师专业发展存在诸多影响因素,主要包括针对教师发展的培训机制不成熟,教师自主发展和合作发展的意识淡薄,双师型教师队伍建设薄弱,现存的评价体系不利于教师的专业发展。因此,应该建立教师发展中心,立足校本培训,建设教师学习型组织,构建教师合作文化,树立职场学习的理念,开展校本行动研究,加强校企合作,打造双师型教师队伍,建立完善发展性评价体系,促进新建地方本科院校教师专业发展。 展开更多

关键词 新建地方本科院校 应用型技术大学 转型 教师专业发展

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跨文化视野下的中英茶文化比较 被引量：2

15

作者 李亮 麻蕊 刘颖 《福建茶叶》 北大核心 2016年第7期307-308,共2页

中西方茶文化历史悠久,蕴含了丰富的物质财富和精神财富,尽管英国茶文化源于我国茶文化,但是两者在物质文化、精神文化、行为文化、语言文化等层面存在着显著的差异。在跨文化视野下,对中英两国茶文化进行比较,不仅能让我国形成对英国... 中西方茶文化历史悠久,蕴含了丰富的物质财富和精神财富,尽管英国茶文化源于我国茶文化,但是两者在物质文化、精神文化、行为文化、语言文化等层面存在着显著的差异。在跨文化视野下,对中英两国茶文化进行比较,不仅能让我国形成对英国茶文化的正确认识,也有利于中英茶文化的交流和发展,提高异质文化的跨文化交际效果。 展开更多

关键词 跨文化 中英 茶文化 比较

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地方本科院校增设学术英语课程的可行性研究 被引量：6

16

作者 付大安 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期134-139,共6页

为了解地方本科院校增设学术英语的可行性,通过问卷调查、访谈和听课等方式对两校的师生进行了调研,得出结论:增设学术英语课程符合地方本科院校大学英语教学改革和发展的需求,既可缓冲专业英语的难度,也可做到四年英语学习不断线,还可... 为了解地方本科院校增设学术英语的可行性,通过问卷调查、访谈和听课等方式对两校的师生进行了调研,得出结论:增设学术英语课程符合地方本科院校大学英语教学改革和发展的需求,既可缓冲专业英语的难度,也可做到四年英语学习不断线,还可以为基础英语教师开拓新的教学和研究领域。对地方本科院校的学术英语教材建设进行了探索。 展开更多

关键词 地方本科院校 学术英语 专业英语 专门用途英语(ESP)

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浅议西欧传统学徒制度对我国职教制度创新的启示 被引量：1

17

作者 陈健 曹静 刘颖 《教育与职业》 北大核心 2008年第14期69-70,共2页

职业教育对经济发展的作用与日俱增，我国正在加快职业教育的改革与创新。文章首先概括了我国职业教育发展过程中存在的主要问题，同时，具体阐述了西欧传统学徒制度及其对我国职业教育制度创新的启示。

关键词 职业教育 学徒制度 制度创新

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茶文化融入语言教学与课程改革对提升语言教学价值取向和人文素养的作用 被引量：1

18

作者 施志艳 张晓南 刘凤梅 《福建茶叶》 北大核心 2017年第9期185-186,共2页

茶文化作为传统文化重要的表现形式,蕴含丰富的人文内涵,对于个体人文修养具有非常重要的提升价值。我国社会应该正视茶文化的人文价值,将茶文化人文内涵和人文元素融入到语言课程体系之中,才能丰富语言教学资源,拓展语言学习者文化视野... 茶文化作为传统文化重要的表现形式,蕴含丰富的人文内涵,对于个体人文修养具有非常重要的提升价值。我国社会应该正视茶文化的人文价值,将茶文化人文内涵和人文元素融入到语言课程体系之中,才能丰富语言教学资源,拓展语言学习者文化视野,同时彰显语言教学的价值取向,提高语言学习者的人文素质。 展开更多

关键词 茶文化 语言 教学 改革

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论专业英语教学促进酒店管理学生就业的可行性 被引量：1

19

作者 何红 戚毅 《教育与职业》 北大核心 2009年第26期95-96,共2页

在知识经济时代，人才是最重要的资源，人才的培养离不开素质教育的全面实施。在高职院校的英语教学中，要改变以往的偏重语音、语法的教学模式，应该迎合社会需要，注重培养学生掌握必须的、实用的专业英语语言知识和技能，加强英语实... 在知识经济时代，人才是最重要的资源，人才的培养离不开素质教育的全面实施。在高职院校的英语教学中，要改变以往的偏重语音、语法的教学模式，应该迎合社会需要，注重培养学生掌握必须的、实用的专业英语语言知识和技能，加强英语实践能力的培养和运用，提高英语的交际能力，为促进高职院校学生就业打下坚实的基础。 展开更多

关键词 专业英语 酒店管理 学生就业

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讨论式学习在大学英语学习中的应用 被引量：2

20

作者 王旭 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2006年第5期119-121,共3页

英语教学的一个主要目的就是要学习者能流畅表达自己的意愿。因此,如今,越来越多的语言教师已意识到讨论式学习方式对促进学生第二语言学习和发展的重要性。本文就此探索了如何在课堂上有创造性地、有意识地组织讨论,最大可能地使每位... 英语教学的一个主要目的就是要学习者能流畅表达自己的意愿。因此,如今,越来越多的语言教师已意识到讨论式学习方式对促进学生第二语言学习和发展的重要性。本文就此探索了如何在课堂上有创造性地、有意识地组织讨论,最大可能地使每位学习者参与活动并从中获益。 展开更多

关键词 讨论武学习 题目 组织 实践

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