目的观察儿童轻中度阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OS A H S)抗炎治疗的临床疗效,分析儿童OSAHS与炎症的关系。方法选取2016年1-11月经多导睡眠监测(PSG)确诊的轻中度OSAHS患儿50例,记录病史、腺样体大小、扁桃体大小、OSA-18问卷评分...目的观察儿童轻中度阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OS A H S)抗炎治疗的临床疗效,分析儿童OSAHS与炎症的关系。方法选取2016年1-11月经多导睡眠监测(PSG)确诊的轻中度OSAHS患儿50例,记录病史、腺样体大小、扁桃体大小、OSA-18问卷评分,给予糠酸莫米松鼻喷剂联合口服孟鲁司特治疗12周,治疗结束后复查PSG、腺样体大小、扁桃体大小及OSA-18问卷,并对治疗前后的数据进行比较。结果在50例患儿中,轻度OSAHS37例,中度OSAHS 13例;共治愈19例(38%),其中轻度OSAHS 17例,中度OSAHS 2例;显效14例(28%);有效5例(10%);总体有效率为76%(38/50)。与治疗前比较,轻度OSAHS患儿治疗后阻塞性呼吸暂停指数(OAI)、混合性呼吸暂停指数(MAI)降低,腺样体、扁桃体体积缩小,OSA-18评分降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。中度OSAHS患儿治疗后OAI较治疗前明显降低(P<0.05),而腺样体、扁桃体体积及OSA-18评分、MAI与治疗前比较差异无统计学意义(P>0.05)。扁桃体体积变化与PSG参数变化无明显相关性。结论抗炎治疗可明显改善OSAHS患儿的PSG指数、腺样体和扁桃体体积及生活质量,对轻度OSAHS患儿疗效更为显著。展开更多
目的探讨选配助听器儿童日常生活模式下听说能力发育特征及影响因素。方法将144例选配助听器的儿童分为:选配时月龄<12个月者50例,13~36个月43例,37~60个月33例,61~108个月18例;其中,轻度听力损失5例、中度20例、中重度72例、重度40...目的探讨选配助听器儿童日常生活模式下听说能力发育特征及影响因素。方法将144例选配助听器的儿童分为:选配时月龄<12个月者50例,13~36个月43例,37~60个月33例,61~108个月18例;其中,轻度听力损失5例、中度20例、中重度72例、重度40例、极重度及以上7例。采用父母评估孩子听说能力量化表(parents evaluation of aural/oral performance of children,PEACH),分别在选配助听器0、3、6、9、12、24个月时进行听说能力评估,分析助听器使用时间、选配月龄、听力损失程度、助听器价格及监护人受教育程度等因素对其日常生活模式下听说能力的影响。结果 (1)随着助听器使用时间延长,儿童听说能力得分呈现显著增长趋势,安静环境下显著高于噪声环境下(P<0.01);(2)选配助听器时月龄显著影响其早期听说能力发展,选配时月龄<12月组PEACH得分增长迅速,且该组佩戴助听器24个月后,其得分与37~60月和61~108月组差异有统计学意义(P<0.05)。(3)初次选配助听器时(评估时间为0个月),轻度听力损失组PEACH得分与中度、重度组差异有显著统计学意义(P<0.01);选配助听器3个月和9个月时,中度组与重度、极重度组PEACH得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童助听器选配时年龄越小,其听觉言语能力进步速度越快;听力损失程度越轻,早期听觉言语发育水平越高。展开更多
文摘目的观察儿童轻中度阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OS A H S)抗炎治疗的临床疗效,分析儿童OSAHS与炎症的关系。方法选取2016年1-11月经多导睡眠监测(PSG)确诊的轻中度OSAHS患儿50例,记录病史、腺样体大小、扁桃体大小、OSA-18问卷评分,给予糠酸莫米松鼻喷剂联合口服孟鲁司特治疗12周,治疗结束后复查PSG、腺样体大小、扁桃体大小及OSA-18问卷,并对治疗前后的数据进行比较。结果在50例患儿中,轻度OSAHS37例,中度OSAHS 13例;共治愈19例(38%),其中轻度OSAHS 17例,中度OSAHS 2例;显效14例(28%);有效5例(10%);总体有效率为76%(38/50)。与治疗前比较,轻度OSAHS患儿治疗后阻塞性呼吸暂停指数(OAI)、混合性呼吸暂停指数(MAI)降低,腺样体、扁桃体体积缩小,OSA-18评分降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。中度OSAHS患儿治疗后OAI较治疗前明显降低(P<0.05),而腺样体、扁桃体体积及OSA-18评分、MAI与治疗前比较差异无统计学意义(P>0.05)。扁桃体体积变化与PSG参数变化无明显相关性。结论抗炎治疗可明显改善OSAHS患儿的PSG指数、腺样体和扁桃体体积及生活质量,对轻度OSAHS患儿疗效更为显著。
文摘目的探讨选配助听器儿童日常生活模式下听说能力发育特征及影响因素。方法将144例选配助听器的儿童分为:选配时月龄<12个月者50例,13~36个月43例,37~60个月33例,61~108个月18例;其中,轻度听力损失5例、中度20例、中重度72例、重度40例、极重度及以上7例。采用父母评估孩子听说能力量化表(parents evaluation of aural/oral performance of children,PEACH),分别在选配助听器0、3、6、9、12、24个月时进行听说能力评估,分析助听器使用时间、选配月龄、听力损失程度、助听器价格及监护人受教育程度等因素对其日常生活模式下听说能力的影响。结果 (1)随着助听器使用时间延长,儿童听说能力得分呈现显著增长趋势,安静环境下显著高于噪声环境下(P<0.01);(2)选配助听器时月龄显著影响其早期听说能力发展,选配时月龄<12月组PEACH得分增长迅速,且该组佩戴助听器24个月后,其得分与37~60月和61~108月组差异有统计学意义(P<0.05)。(3)初次选配助听器时(评估时间为0个月),轻度听力损失组PEACH得分与中度、重度组差异有显著统计学意义(P<0.01);选配助听器3个月和9个月时,中度组与重度、极重度组PEACH得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童助听器选配时年龄越小,其听觉言语能力进步速度越快;听力损失程度越轻,早期听觉言语发育水平越高。
文摘本文是在英国国家新生儿听力筛查计划(New born Hearing Screening Programme,NHSP)的2.2版本基础上进行修订而形成的3.0版本,用于评估、诊断和管理疑似听神经病谱系障碍(Auditory Neurop athy Spectrum Disorder,ANSD)的婴幼儿。近年来,英国听力学会(British Society of Audiology,BSA)已采纳这些指南,推荐本文与2019年1月BSA推荐的耳蜗微音电位(Cochlear Microphonic,CM)测试指南一起阅读。本文根据最新的研究进展和其他已发布的指南进行了更新,ANSD的诊断和管理仍存在许多争议和不确定性,这些指南将根据未来更新的证据进行进一步修订。
