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改进实验装置 加强方法教育
被引量:
1
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作者
吕鹤民
郭宏伟
《教育学报》
1997年第6期45-45,共1页
关键词
实验装置
强方法
橡皮套管
方法教育
思维能力培养
实验教学目标
学生科学素质
中学生物
光合作用
过程技能
在线阅读
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职称材料
从“鉴定骨的成分”实验看实验教学改革的必要
2
作者
吕鹤民
《教育学报》
1996年第6期33-34,共2页
从“鉴定骨的成分”实验看实验教学改革的必要北京长辛店二中吕鹤民由于生物学是实验科学,因而在基础教育中的生物学教学,实验就成为了向学生传授知识与技能的必然手段;同时,它也是培养学生科学素质的重要途径之一。现行各套教材中...
从“鉴定骨的成分”实验看实验教学改革的必要北京长辛店二中吕鹤民由于生物学是实验科学,因而在基础教育中的生物学教学,实验就成为了向学生传授知识与技能的必然手段;同时,它也是培养学生科学素质的重要途径之一。现行各套教材中的生物实验,虽然多是受传统的教学观...
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关键词
实验教学改革
教学观念
无机物
有机物
科学方法
研究方法
盐酸
掌握知识
生物实验技术
探索精神
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职称材料
题名
改进实验装置 加强方法教育
被引量:
1
1
作者
吕鹤民
郭宏伟
机构
北京长辛店二中
北京
教育学院
出处
《教育学报》
1997年第6期45-45,共1页
关键词
实验装置
强方法
橡皮套管
方法教育
思维能力培养
实验教学目标
学生科学素质
中学生物
光合作用
过程技能
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从“鉴定骨的成分”实验看实验教学改革的必要
2
作者
吕鹤民
机构
北京长辛店二中
出处
《教育学报》
1996年第6期33-34,共2页
文摘
从“鉴定骨的成分”实验看实验教学改革的必要北京长辛店二中吕鹤民由于生物学是实验科学,因而在基础教育中的生物学教学,实验就成为了向学生传授知识与技能的必然手段;同时,它也是培养学生科学素质的重要途径之一。现行各套教材中的生物实验,虽然多是受传统的教学观...
关键词
实验教学改革
教学观念
无机物
有机物
科学方法
研究方法
盐酸
掌握知识
生物实验技术
探索精神
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
改进实验装置 加强方法教育
吕鹤民
郭宏伟
《教育学报》
1997
1
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职称材料
2
从“鉴定骨的成分”实验看实验教学改革的必要
吕鹤民
《教育学报》
1996
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