构建研究型大学本科教育体系的探索与实践——以北京邮电大学为例 被引量：6

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作者 党传升 刘春惠 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期18-20,共3页

研究型大学肩负着精英教育的历史使命,是高层次创新人才培养的摇篮,是知识创新的基地和高新技术的辐射源,对经济发展和社会进步起着巨大的作用。本文以北京邮电大学为例,谈谈在建设研究型大学的实践中,构建研究型大学本科教育体系的几... 研究型大学肩负着精英教育的历史使命,是高层次创新人才培养的摇篮,是知识创新的基地和高新技术的辐射源,对经济发展和社会进步起着巨大的作用。本文以北京邮电大学为例,谈谈在建设研究型大学的实践中,构建研究型大学本科教育体系的几点做法与经验,为同类高校提供参考。 展开更多

关键词 研究型大学 本科教学 教育体系

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研究型大学实践教学改革的探索与实践 被引量：14

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作者 党传升 张平 +1 位作者 顾留华 汪成楚 《实验技术与管理》 CAS 2007年第11期111-113,共3页

实践教学是培养学生创新精神与实践能力、提高学生综合素质的重要环节。文章结合研究型大学的特点，提出研究型大学实践教学改革的理念，并从构建实践教学平台、推进实验室开放管理、优化实验教学体系、开展学生科研训练等方面探讨研究... 实践教学是培养学生创新精神与实践能力、提高学生综合素质的重要环节。文章结合研究型大学的特点，提出研究型大学实践教学改革的理念，并从构建实践教学平台、推进实验室开放管理、优化实验教学体系、开展学生科研训练等方面探讨研究型大学实践教学改革．为研究型大学培养创新人才奠定基础。 展开更多

关键词 教学改革 研究型大学 实践教学 创新人才

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从国外大学考试谈我国高校课程考试改革方向 被引量：57

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作者 徐双荣 盛亚男 《当代教育科学》 北大核心 2009年第19期20-22,共3页

创新人才被世界各国视为提升综合国力的重要推动力。本文在介绍几个发达国家大学考试基本情况的同时,分析我国课程考试不利于创新人才培养的因素,进而提出要建立适应我国创新人才培养的课程考试制度应该努力改革的几个方面。

关键词 国外大学 课程考试 创新人才

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“互联网+”时代高校卓越教师的核心特征 被引量：34

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作者 李芒 郑春萍 +1 位作者 李子运 唐轶 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第1期38-44,57,共8页

"互联网+"时代高校卓越教师在专业精神、知能结构、学习方式、人际沟通与教师生活五个层面都反映了新的时代特征。专业精神层面,卓越的高校教师具有坚定的理想信念、高尚的师德修养、更强的职业认同和网络人格魅力;知能结构层... "互联网+"时代高校卓越教师在专业精神、知能结构、学习方式、人际沟通与教师生活五个层面都反映了新的时代特征。专业精神层面,卓越的高校教师具有坚定的理想信念、高尚的师德修养、更强的职业认同和网络人格魅力;知能结构层面,他们能掌握适应数字化新生态的学科教学知识和信息化教学设计方法,具备良好的媒体信息素养和基于互联网的教育研究能力;人际沟通层面,他们善于发挥互联网的优势,与社会成员、教师同行及学生开展高效沟通;学习方式层面,他们以"学习型人生"为理念,善于自我调控和反思,积极规划专业人生;教师生活层面,他们坚持健康的互联网生活方式,保持着教师特有的幸福感。 展开更多

关键词 “互联网+” 高校教师 卓越 教师发展

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建立实验室开放运行机制的思考与实践 被引量：35

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作者 顾留华 夏海兰 +1 位作者 党传升 汪成楚 《实验技术与管理》 CAS 2008年第2期157-159,共3页

实验室开放在高校实验教学中被提倡了多年,但至今在某些高校中还没有显现出比较理想的效果,主要原因在于没有建立起一个有效的促进实验室开放的运行机制,该文论述了目前实验室开放中存在的问题、解决途径以及高校实验室开放方面的实践经... 实验室开放在高校实验教学中被提倡了多年,但至今在某些高校中还没有显现出比较理想的效果,主要原因在于没有建立起一个有效的促进实验室开放的运行机制,该文论述了目前实验室开放中存在的问题、解决途径以及高校实验室开放方面的实践经验,为建立高效的实验室开放运行机制提供参考。 展开更多

关键词 实验室开放 实验教学 运行机制

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现代信息技术在新形势下实践教学中的应用 被引量：17

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作者 郭莉 任维政 夏海兰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第6期118-122,共5页

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,实践教学在创新性人才培养中的作用至关重要。其直观性、实践性、综合性和创造性的特点需要现代信息技术的帮助,现代信息技术的发展为实践教... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,实践教学在创新性人才培养中的作用至关重要。其直观性、实践性、综合性和创造性的特点需要现代信息技术的帮助,现代信息技术的发展为实践教学提供了更丰富的手段和更直观的学习和实践工具,对实践教学内容、模式、手段、技术以及管理等方面的提升和创新起到了积极的作用。 展开更多

关键词 现代信息技术 实践教学 实验系统

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巩固实验室评估成果 加强实验室建设与管理 被引量：9

7

作者 罗梅娟 顾留华 汪成楚 《实验技术与管理》 CAS 2005年第11期124-126,共3页

本文通过总结两个基础课教学实验室评估工作中的一些有效做法及评估的收获,指出开展实验室评估工作有利于推动实验室建设与管理,并据此提出今后加强实验室建设的一些设想.

关键词 基础课教学实验室 评估 实验室建设

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基于学位类型的研究生教育质量评价 被引量：28

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作者 刘春惠 王战军 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第2期9-13,共5页

提出了一种新的学位类型体系,将学位分为学术型学位和应用型学位,又将后者分为专业学位和非职业型应用型学位。在此基础上构建了三种不同学位类型的研究生教育质量评价体系,强调了三种评价体系各自的特点。最后讨论了三种学位类型研究... 提出了一种新的学位类型体系,将学位分为学术型学位和应用型学位,又将后者分为专业学位和非职业型应用型学位。在此基础上构建了三种不同学位类型的研究生教育质量评价体系,强调了三种评价体系各自的特点。最后讨论了三种学位类型研究生教育质量的评价标准。 展开更多

关键词 学位类型 研究生教育 质量评价

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试论金融危机背景下澳大利亚高等教育改革 被引量：5

9

作者 白华 兰玉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期54-57,共4页

全球金融危机之际,澳大利亚经济状况不容乐观,高等教育部门深受其影响,存在着经费投入过少以及质量下降等问题。联邦政府通过对高等教育以及科研状况的评估审查,围绕公平与优质的理念,提出了高等教育的转型改革议程。重点增加经费投入,... 全球金融危机之际,澳大利亚经济状况不容乐观,高等教育部门深受其影响,存在着经费投入过少以及质量下降等问题。联邦政府通过对高等教育以及科研状况的评估审查,围绕公平与优质的理念,提出了高等教育的转型改革议程。重点增加经费投入,从入学、科研、教学、质量保障等方面进行深入改革,从而改善高等教育质量,促进科研的发展和人才的培养,恢复并拉动经济的增长。 展开更多

关键词 金融危机 澳大利亚教育 高等教育 转型改革

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基于韧性理论的高校实验室安全管理对策研究 被引量：16

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作者 王菡 卞佳丽 黄泽园 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第5期312-316,共5页

深入分析了当前高校实验室安全管理面临的问题,包括人的不安全行为、设备的不安全状态、安全环境不佳和安全管理措施不到位等,阐述了由于安全系统的复杂性所导致的安全管理困境。基于韧性理论,提出了实验室安全管理包括三个方面,即避免... 深入分析了当前高校实验室安全管理面临的问题,包括人的不安全行为、设备的不安全状态、安全环境不佳和安全管理措施不到位等,阐述了由于安全系统的复杂性所导致的安全管理困境。基于韧性理论,提出了实验室安全管理包括三个方面,即避免事故发生的防御力、承受一定意外扰动抵抗力和发生意外扰动情况下维持主要功能的适应力,并构建了实验室安全管理韧性模型。最后,提出了基于实验室安全管理韧性属性和韧性模型的改进建议,包括需要开展更广泛的实验室安全教育,完善实验室硬件设施和技术手段,进一步优化实验室环境和改进实验室安全管理机制等,可为我国高校实验室安全管理创新提供模型框架和管理对策。 展开更多

关键词 韧性理论 实验室安全 管理对策

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高校实验教师发展策略研究 被引量：6

11

作者 唐轶 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第12期194-195,206,共3页

实验室是高校创新的源头,实验教师是实验室队伍建设的核心。该文分析了实验教师队伍发展现状、问题及其成因,运用职业生涯规划理论、激励理论和人本管理理论,提出了高校实验教师队伍发展策略。

关键词 实验教师 教师发展 激励措施

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影响英语口语和听力学习的几个消极因素 被引量：2

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作者 杨卫星 杨延秋 杨艳波 《山东教育科研》 北大核心 2002年第1期56-57,共2页

关键词 中学 英语教学 口语学习 听力学习 影响因素 英语能力

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