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课程思政背景下的技工院校劳动教育路径初探
1
作者
周继苗
《职业》
2025年第3期72-75,共4页
中国式现代化建设对于高素质劳动者提出了德技并修的高标准要求。技工院校大力开展劳动教育具有必要性和紧迫性。技工院校应从进一步增加劳动教育课时量,在劳动教育常规教学中大力践行课程思政理念,深入挖掘常规教学中的劳动元素,广泛...
中国式现代化建设对于高素质劳动者提出了德技并修的高标准要求。技工院校大力开展劳动教育具有必要性和紧迫性。技工院校应从进一步增加劳动教育课时量,在劳动教育常规教学中大力践行课程思政理念,深入挖掘常规教学中的劳动元素,广泛开发劳动教育资源以及家校合作开展劳动教育等方面付诸努力并长期坚持,帮助学生养成勇于面对困难、不辞辛劳、不惧失败的意志品质,使学生技能成才之路越走越宽。
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关键词
技工院校学生
课程思政
劳动教育
路径
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题名
课程思政背景下的技工院校劳动教育路径初探
1
作者
周继苗
机构
北京轻工技师学院党委工作部
出处
《职业》
2025年第3期72-75,共4页
文摘
中国式现代化建设对于高素质劳动者提出了德技并修的高标准要求。技工院校大力开展劳动教育具有必要性和紧迫性。技工院校应从进一步增加劳动教育课时量,在劳动教育常规教学中大力践行课程思政理念,深入挖掘常规教学中的劳动元素,广泛开发劳动教育资源以及家校合作开展劳动教育等方面付诸努力并长期坚持,帮助学生养成勇于面对困难、不辞辛劳、不惧失败的意志品质,使学生技能成才之路越走越宽。
关键词
技工院校学生
课程思政
劳动教育
路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
课程思政背景下的技工院校劳动教育路径初探
周继苗
《职业》
2025
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