中国汉语水平考试(HSK)的回顾、现状与展望 被引量：15

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作者 任筱萌 《汉语学习》 北大核心 2001年第2期63-66,共4页

关键词 HSK 汉语水平考试 汉语言文化 托福 第二语言 母语 英语 交流 考点 外语水平

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对汉语水平考试质量控制的一点思考

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作者 任筱萌 《汉语学习》 CSSCI 1997年第5期36-39,共4页

对汉语水平考试质量控制的一点思考任筱萌随着对外汉语教学事业的发展，汉语水平考试的研制也逐步趋于成熟。近四年来的高等汉语水平考试的研制，更是从水平等级的角度完善了汉语水平考试等级体制的衔接。它的建立，是汉语水平考试研究... 对汉语水平考试质量控制的一点思考任筱萌随着对外汉语教学事业的发展，汉语水平考试的研制也逐步趋于成熟。近四年来的高等汉语水平考试的研制，更是从水平等级的角度完善了汉语水平考试等级体制的衔接。它的建立，是汉语水平考试研究逐渐走向完善和成熟的标志，是对外汉... 展开更多

关键词 高等汉语水平考试 考试质量 对外汉语教学事业 考试标准 质量标准 考试研究 等级标准 标准分制度 少数民族学生 北京语言文化大学

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汉语水平考试(初中级)阅读理解命题中的效度考虑 被引量：6

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作者 李慧 《汉语学习》 2000年第5期55-59,共5页

效度是语言测验的核心问题 ,也是汉语水平考试 ( HSK)的核心问题。如何能真实地测出考生的汉语能力是命题人员最关心的问题。本文介绍了汉语水平考试 (初中级 )阅读理解部分选取语料、设计提问与编写选项。

关键词 效度 语料 选项

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培养成段表达能力的对外汉语教材的结构设计 被引量：19

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作者 杨翼 《汉语学习》 2000年第4期56-60,共5页

中、高级汉语学习者语篇偏误的产生是经常的、大量的，这使现有教材的结构设计系统面 临着挑战。为了适应对外汉语教学事业的发展，满足学习者的需求，本文探索了一条结构设计的新路子。 其“新”集中表现在四个方面：推进策略新、输入... 中、高级汉语学习者语篇偏误的产生是经常的、大量的，这使现有教材的结构设计系统面 临着挑战。为了适应对外汉语教学事业的发展，满足学习者的需求，本文探索了一条结构设计的新路子。 其“新”集中表现在四个方面：推进策略新、输入方式新、操作流程新、题型开拓新。 展开更多

关键词 成段表达能力 对外汉语教材

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在HSK考试中如何保证试题的公平性 被引量：6

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作者 任杰 《汉语学习》 北大核心 2002年第3期66-69,共4页

试题的不公平是指由于题目内容对于某些考生出现了第二维度 ,而这一维度又不是出题者想要测量的 ,我们就说这类题目对于这部分考生是不公平的。根据我们的研究 ,在HSK的试题中存在着对某些群体的不公平。并且 ,考生的背景越复杂 ,及早... 试题的不公平是指由于题目内容对于某些考生出现了第二维度 ,而这一维度又不是出题者想要测量的 ,我们就说这类题目对于这部分考生是不公平的。根据我们的研究 ,在HSK的试题中存在着对某些群体的不公平。并且 ,考生的背景越复杂 ,及早引入试题公平性的分析就显得越为重要。本文在借鉴国际上对试题进行公平性分析的理论和方法的同时 ,意欲拟订在HSK中实施公平性分析的具体措施。 展开更多

关键词 试题的公平性 HSK

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中国少数民族考生与外国考生HSK成绩的公平性分析 被引量：14

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作者 任杰 谢小庆 《心理学探新》 CSSCI 2002年第2期51-56,共6页

该研究利用项目功能差异 (DifferentialItemFunctioning ,简称DIF)理论 ,对HSK考生中不同两个群体———外国人和中国国内的少数民族 ,进行题目的反应分析。考查HSK的题目是否存在不利于某一群体。具体做法 :采用MH和SIBTEST方法检测DI... 该研究利用项目功能差异 (DifferentialItemFunctioning ,简称DIF)理论 ,对HSK考生中不同两个群体———外国人和中国国内的少数民族 ,进行题目的反应分析。考查HSK的题目是否存在不利于某一群体。具体做法 :采用MH和SIBTEST方法检测DIF ,利用标准化的离散分析方法和SIBTEST的项目束分析法鉴别DIF的真伪 ,并寻找造成DIF的原因。由数据分析的结果可知 ,HSK(初、中等 ) 展开更多

关键词 中国 少数民族考生 HSK成绩 外国考生 学生心理

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从HSK(基础)测试的数据统计看"把"字句的教学 被引量：17

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作者 姜德梧 《汉语学习》 CSSCI 1999年第5期50-53,共4页

“把”字句是对外汉语教学基础阶段的重点和难点，对“把”字句的教学已有不少人进行了有益的探索。本文根据ＨＳＫ（基础）有关“把”字句试题测试的统计数据，具体分析了考生在运用“把”字句方面的一些偏误，以及形成这些偏误的可能... “把”字句是对外汉语教学基础阶段的重点和难点，对“把”字句的教学已有不少人进行了有益的探索。本文根据ＨＳＫ（基础）有关“把”字句试题测试的统计数据，具体分析了考生在运用“把”字句方面的一些偏误，以及形成这些偏误的可能因素，并据此对改进“把”字句的教学提出了建议。 展开更多

关键词 把"字句 基础汉语 难度值

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关于construct的译法 被引量：10

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作者 谢小庆 《心理学探新》 CSSCI 2001年第1期64-64,F003,共2页

关键词 CONSTRUCT 翻译方法 《教育与心理测量标准》 英语 汉语

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关于HSK(初中等)平行信度的实证研究 被引量：9

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作者 柴省三 《汉语学习》 北大核心 2002年第2期65-69,共5页

平行信度是衡量标准参照性语言测试质量高低的重要指标之一 ,本文首先对影响标准参照性语言测试信度的系统因素进行了综述 ,然后以HSK的实证数据为基础 ,从分数一致性和证书分类一致性两个角度对汉语水平考试的平行信度进行了探讨。

关键词 语言测试 汉语水平考试 信度

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高等HSK命题、评分过程再解析 被引量：1

10

作者 任筱萌 《汉语学习》 2000年第2期49-53,共5页

作者从加强汉语能力命题，制定命题指南，主观性试题作文、口试的命题评分，考生成绩单分数等几个不同的方面对高等汉语水平考试命题、评分过程做了进一步的详细分析，以期促进语言测试实践进一步开拓思路和现代化。

关键词 高等汉语水平考试 命题 评分 解析

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HSK(高等)挑错题的编制

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作者 杨翼 《汉语学习》 CSSCI 1998年第3期36-39,共4页

ＨＳＫ（高等）挑错题的编制杨翼§０引言高等汉语水平考试〔ＨＳＫ（高等）〕是为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的国家级标准化考试，它与初中等汉语水平考试〔ＨＳＫ（初中等）〕在等级水平上是互相衔接的。ＨＳＫ（高等）包... ＨＳＫ（高等）挑错题的编制杨翼§０引言高等汉语水平考试〔ＨＳＫ（高等）〕是为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的国家级标准化考试，它与初中等汉语水平考试〔ＨＳＫ（初中等）〕在等级水平上是互相衔接的。ＨＳＫ（高等）包括客观性考试和主观性考试两种类型。客观... 展开更多

关键词 区分度 错题 国家汉语水平考试 高等汉语水平考试 句法结构 语法水平 等级标准 对外汉语教学 语料 “了”

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“活宝”、“现世宝”、“活现世”源流初探

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作者 任筱萌 《汉语学习》 CSSCI 1998年第3期24-25,共2页

“活宝”、“现世宝”、“活现世”源流初探任筱萌“活宝”、“现世宝”、“活现世”是使用频率相当高的三个现代汉语词汇，常在口语或对话中使用。“活宝”在现代汉语词典里的解释是“可笑的人或滑稽的人（一般含贬义）”；“现世”指... “活宝”、“现世宝”、“活现世”源流初探任筱萌“活宝”、“现世宝”、“活现世”是使用频率相当高的三个现代汉语词汇，常在口语或对话中使用。“活宝”在现代汉语词典里的解释是“可笑的人或滑稽的人（一般含贬义）”；“现世”指“出丑、丢脸”，如人们常说的“现世... 展开更多

关键词 秦穆公 源流 口语词汇 秦王 临潼 民间传说 深层语义关系 现代汉语词典 挟天子以令诸侯 现代汉语词汇

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