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语义成分分析与英语词汇教学
被引量：
23
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作者
刘强
《四川外语学院学报》
2004年第6期156-160,共5页
词汇的学习直接影响着学习者英语语言能力提高的效果,而掌握词汇是建立在准确理解词义的基础上的;准确理解词义又与词汇系统内词与词之间的语义关系密不可分。通过在词汇教学中应用语义学中的语义成分分析法和语义场理论使学生了解英语...
词汇的学习直接影响着学习者英语语言能力提高的效果,而掌握词汇是建立在准确理解词义的基础上的;准确理解词义又与词汇系统内词与词之间的语义关系密不可分。通过在词汇教学中应用语义学中的语义成分分析法和语义场理论使学生了解英语词汇系统内部的各种语义关系,增进学生对词汇的分析理解能力,帮助他们扩大词汇量,提高对词汇学习的兴趣。
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关键词
语义关系
语义成分分析
词汇教学
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职称材料
《最蓝的眼睛》中非裔美国人的自我憎恨
被引量：
13
2
作者
胡俊
《山东外语教学》
2006年第1期95-99,共5页
作为一个非裔美国作家。托妮·莫里森不可能对她同族人的命运无动于衷，因为一直以来，非裔美国人都在受着种族问题的困扰。但是在她的作品《最蓝的眼睛》中，莫里森采取了一种不同的方式来对待这个问题。她并没有聚焦于黑人和白人...
作为一个非裔美国作家。托妮·莫里森不可能对她同族人的命运无动于衷，因为一直以来，非裔美国人都在受着种族问题的困扰。但是在她的作品《最蓝的眼睛》中，莫里森采取了一种不同的方式来对待这个问题。她并没有聚焦于黑人和白人之间的直接冲交，让她更感兴趣的是黑人团体内部的问题——通过呈现某些非裔美国人的自我憎恨心理，莫里森试图证明。对白人价值标准的内化以及对黑人身份的放弃。是白人种族主义对非裔美国人造成的最大伤害。
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关键词
托妮·莫里森
《最蓝的眼睛》
非裔美国人
自我憎恨
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题名
语义成分分析与英语词汇教学
被引量：
23
1
作者
刘强
机构
北京语言大学
英
语系
出处
《四川外语学院学报》
2004年第6期156-160,共5页
文摘
词汇的学习直接影响着学习者英语语言能力提高的效果,而掌握词汇是建立在准确理解词义的基础上的;准确理解词义又与词汇系统内词与词之间的语义关系密不可分。通过在词汇教学中应用语义学中的语义成分分析法和语义场理论使学生了解英语词汇系统内部的各种语义关系,增进学生对词汇的分析理解能力,帮助他们扩大词汇量,提高对词汇学习的兴趣。
关键词
语义关系
语义成分分析
词汇教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
《最蓝的眼睛》中非裔美国人的自我憎恨
被引量：
13
2
作者
胡俊
机构
北京语言大学英语系 北京
出处
《山东外语教学》
2006年第1期95-99,共5页
文摘
作为一个非裔美国作家。托妮·莫里森不可能对她同族人的命运无动于衷，因为一直以来，非裔美国人都在受着种族问题的困扰。但是在她的作品《最蓝的眼睛》中，莫里森采取了一种不同的方式来对待这个问题。她并没有聚焦于黑人和白人之间的直接冲交，让她更感兴趣的是黑人团体内部的问题——通过呈现某些非裔美国人的自我憎恨心理，莫里森试图证明。对白人价值标准的内化以及对黑人身份的放弃。是白人种族主义对非裔美国人造成的最大伤害。
关键词
托妮·莫里森
《最蓝的眼睛》
非裔美国人
自我憎恨
Keywords
Toni Morfison
The Bluest Eye
African-Americans
serf-hatred
分类号
I106 [文学—世界文学]
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作者
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1
语义成分分析与英语词汇教学
刘强
《四川外语学院学报》
2004
23
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职称材料
2
《最蓝的眼睛》中非裔美国人的自我憎恨
胡俊
《山东外语教学》
2006
13
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