检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

新文科背景下出版学科专业共建探讨被引量：3: 1; 作者戚德祥王壮《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第16期47-54,共8页; 加强学科专业建设是高校建设发展的核心要素,是提高人才培养质量的重要基础。新文科背景下,出版学科建设需要加快推进改革与创新,与新时代发展要求相适应。参与共建的各方主体应切实履行主体责任,坚持以培养德才兼备的一流出版人才为目... 展开更多; 关键词新文科学科建设出版学科专业共建; 在线阅读下载PDF 职称材料

论知情权和媒介社会史的书写——与迈克尔·舒德森的对话被引量：1: 2; 作者郑一卉王金礼 +1 位作者肖珺纪莉《新闻与传播评论》 CSSCI 2018年第3期119-128,共10页; 为深入了解迈克尔·舒德森的学术思想,笔者以他的新著《知情权的兴起》为出发点与他展开学术探讨,对知情权的概念做了延伸性解释,并就此书的研究方法、立场、观点提等与其进行了线上直接对话。舒德森回应称:他的"社会史"... 展开更多; 关键词知情权媒介社会史文化史文化权利监督民主; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国童书出版的特色化道路--基于我国儿童早期阅读相关政策框架的分析被引量：3: 3; 作者刘晓晔颜棱植王壮《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第17期9-12,共4页; 在全民阅读政策的不断深入下,我国已经形成幼儿早期阅读相关政策引导的基本框架,并将对未来童书出版与儿童早期阅读的有机结合发挥重要的引领作用。文章采用文本分析方法展开研究,认为我国儿童早期阅读政策体现了对儿童为何阅读、阅读... 展开更多; 关键词早期阅读阅读政策童书出版基础教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

学前教育供给视角下幼儿期刊专业化发展路径被引量：4: 4; 作者刘晓晔王壮《中国出版》 CSSCI 北大核心 2020年第5期27-31,共5页; 幼儿期刊是我国少儿出版的重要成分,也是我国教育事业发展的有机组成部分。在“释放新需求,创造新供给”背景下,幼儿期刊作为学前教育供给侧的重要组成部分,应积极回应学前教育内容、体系、范围、方式的新变化。研究基于对学前教育供给... 展开更多; 关键词学前教育供给侧幼儿期刊少儿出版五大领域; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国原创儿童图画书中的国家形象建构研究被引量：3: 5; 作者王壮刘晓晔《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第15期26-29,共4页; 儿童图画书是儿童喜闻乐见的读物,也是儿童爱国主义教育的重要资源。原创儿童图画书出版承担着为儿童读者建构国家形象,培养儿童爱国情感的重任。文章基于国家形象的政治、经济、社会、文化和地理五个维度,对当前我国原创儿童图画书对... 展开更多; 关键词儿童图画书童书出版国家形象建构爱国主义教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科背景下出版学科专业共建探讨被引量：3: 1; 作者戚德祥王壮; 机构南开大学新闻与传播学院南开大学出版研究院北京语言大学新闻与传播学院; 出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第16期47-54,共8页; 基金南开大学“中央高校基本科研业务费专项资金资助项目”(63243177)阶段性研究成果北京语言大学研究生教育教学改革建设项目“产学研结合推动新闻传播学专业研究生创新能力培养研究”(2024YJGZD03)阶段性研究成果。; 文摘加强学科专业建设是高校建设发展的核心要素,是提高人才培养质量的重要基础。新文科背景下,出版学科建设需要加快推进改革与创新,与新时代发展要求相适应。参与共建的各方主体应切实履行主体责任,坚持以培养德才兼备的一流出版人才为目标,聚焦高水平学术研究、高质量发展以及人工智能时代高质量出版人才的培养,优化学科建设新机制,构建出版学科专业政产学研用协同发展的建设体系。; 关键词新文科学科建设出版学科专业共建; 分类号 G239.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论知情权和媒介社会史的书写——与迈克尔·舒德森的对话被引量：1: 2; 作者郑一卉王金礼肖珺纪莉; 机构北京语言大学新闻与传播学院福建师范大学传播学院武汉大学新闻与传播学院武汉大学媒体发展研究中心; 出处《新闻与传播评论》 CSSCI 2018年第3期119-128,共10页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金(18YJ010012); 文摘为深入了解迈克尔·舒德森的学术思想,笔者以他的新著《知情权的兴起》为出发点与他展开学术探讨,对知情权的概念做了延伸性解释,并就此书的研究方法、立场、观点提等与其进行了线上直接对话。舒德森回应称:他的"社会史"著作也可被称作"文化史"著作,因为主要是在追溯某些流行的政治、文化观念的兴起过程,《知情权的兴起》即为其一;知情权有法律和政治维度,但他视之为文化权利,因为它只是美国社会普遍认可的一种文化观念或一种文化期待,而不是一项法定权利;知情权会受到各国不同文化的影响,但未因互联网的兴起而出现重大转变;他探讨知情权的目的之一是阐释监督民主,即一种现实主义的民主观。在书写媒介社会史时,一定程度的"碎片化"无法避免,新闻传媒的作用无法准确评估,研究者不必过于在意;研究者应多关注个体和事件,应深读新闻文本和记者的书信以求新知。当下,舒德森之所以离开媒介史领域,是因为希望跳出以媒介为中心的视野,对公共领域做整体性考察。; 关键词知情权媒介社会史文化史文化权利监督民主; Keywords the right to know social history of media cultural history cultural rights supervision of democracy; 分类号 G206.2 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国童书出版的特色化道路--基于我国儿童早期阅读相关政策框架的分析被引量：3: 3; 作者刘晓晔颜棱植王壮; 机构首都师范大学学前教育学院北京师范大学珠海校区教育学院北京语言大学新闻与传播学院; 出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第17期9-12,共4页; 基金北京市教委社科计划重点项目“跨文化传播视野下儿童图画书的文化教育功能研究”(SZ201910028014)成果之一。; 文摘在全民阅读政策的不断深入下,我国已经形成幼儿早期阅读相关政策引导的基本框架,并将对未来童书出版与儿童早期阅读的有机结合发挥重要的引领作用。文章采用文本分析方法展开研究,认为我国儿童早期阅读政策体现了对儿童为何阅读、阅读什么、如何阅读以及早期阅读发展的关键问题这四个方面的基本框架规定。基于此,研究进一步提出我国儿童早期阅读相关政策应从指导思想、内容建设、出版方式和童书评价层面促进我国童书出版走出特色化的发展之路,推进我国童书出版的高质量发展。; 关键词早期阅读阅读政策童书出版基础教育; 分类号 G239.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学前教育供给视角下幼儿期刊专业化发展路径被引量：4: 4; 作者刘晓晔王壮; 机构首都师范大学学前教育学院北京语言大学新闻与传播学院; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2020年第5期27-31,共5页; 基金北京市教委社科计划重点项目“跨文化传播视野下儿童图画书的文化教育功能研究”(SZ201910028014)部分成果。; 文摘幼儿期刊是我国少儿出版的重要成分,也是我国教育事业发展的有机组成部分。在“释放新需求,创造新供给”背景下,幼儿期刊作为学前教育供给侧的重要组成部分,应积极回应学前教育内容、体系、范围、方式的新变化。研究基于对学前教育供给要求和幼儿期刊供给优势与不足的分析,提出学前教育供给视角下幼儿期刊发展应积极探寻期刊定位,确立供给优势;建立栏目关联,丰富供给深度;回应幼儿生活,提高供给效力;把握技术优势,建设供给链条。; 关键词学前教育供给侧幼儿期刊少儿出版五大领域; 分类号 G237.5 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国原创儿童图画书中的国家形象建构研究被引量：3: 5; 作者王壮刘晓晔; 机构北京语言大学新闻与传播学院首都师范大学学前教育学院; 出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第15期26-29,共4页; 文摘儿童图画书是儿童喜闻乐见的读物,也是儿童爱国主义教育的重要资源。原创儿童图画书出版承担着为儿童读者建构国家形象,培养儿童爱国情感的重任。文章基于国家形象的政治、经济、社会、文化和地理五个维度,对当前我国原创儿童图画书对国家形象建构的内容和方式进行分析。在此基础上,文章从建构内容、建构均衡程度、建构方法三个方面概括原创儿童图画书对国家形象建构的主要特征,并对未来我国原创儿童图画书应如何更好地建构国家形象提出建议。; 关键词儿童图画书童书出版国家形象建构爱国主义教育; 分类号 G237.9 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新文科背景下出版学科专业共建探讨	戚德祥王壮	《出版广角》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论知情权和媒介社会史的书写——与迈克尔·舒德森的对话	郑一卉王金礼肖珺纪莉	《新闻与传播评论》 CSSCI	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中国童书出版的特色化道路--基于我国儿童早期阅读相关政策框架的分析	刘晓晔颜棱植王壮	《出版广角》 CSSCI 北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学前教育供给视角下幼儿期刊专业化发展路径	刘晓晔王壮	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	我国原创儿童图画书中的国家形象建构研究	王壮刘晓晔	《出版广角》 CSSCI 北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料