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外语教学与国际关系的相互促进与影响——以中国意大利语教学和中意两国关系为例
被引量：
1
1
作者
刘春红
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期18-21,29,共5页
中国意大利语的教学历史是中意关系的一个缩影,意大利语教学在中国的发展离不开中意两国政府的支持和投入。本文基于笔者首次全国意大利语教学现状的调查(1),对新中国成立后意大利语教学的历史分期提出新的划分方法,并以中意两国关系和...
中国意大利语的教学历史是中意关系的一个缩影,意大利语教学在中国的发展离不开中意两国政府的支持和投入。本文基于笔者首次全国意大利语教学现状的调查(1),对新中国成立后意大利语教学的历史分期提出新的划分方法,并以中意两国关系和中国意大利语教学之间的联系为例探讨新时期外语教学与国际关系的新动态,提出意大利语教学要把握"一带一路"契机,以求更广更深层面的新发展。
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关键词
国际关系
外语教学
意大利语
中意关系
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题名
外语教学与国际关系的相互促进与影响——以中国意大利语教学和中意两国关系为例
被引量：
1
1
作者
刘春红
机构
北京语言大学培训学院出国部
出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期18-21,29,共5页
文摘
中国意大利语的教学历史是中意关系的一个缩影,意大利语教学在中国的发展离不开中意两国政府的支持和投入。本文基于笔者首次全国意大利语教学现状的调查(1),对新中国成立后意大利语教学的历史分期提出新的划分方法,并以中意两国关系和中国意大利语教学之间的联系为例探讨新时期外语教学与国际关系的新动态,提出意大利语教学要把握"一带一路"契机,以求更广更深层面的新发展。
关键词
国际关系
外语教学
意大利语
中意关系
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
外语教学与国际关系的相互促进与影响——以中国意大利语教学和中意两国关系为例
刘春红
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2017
1
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