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启蒙旗帜下的反启蒙行动——《狂人日记》叙述形式中显现的意图谬误被引量：5: 1; 作者于小植雷亚平《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第8期28-34,共7页; 引言一般认为,鲁迅是五四启蒙运动的主力干将之一。而《狂人日记》则是其启蒙行动的标志性文本。关于《狂人日记》的启蒙意图,鲁迅自己有过明确的论述：＂意在暴露家族制度和礼教的弊害＂。学界对《狂人日记》的启蒙功能则抱持着一边倒... 展开更多; 关键词《狂人日记》文本功能叙述形式五四启蒙抱持家族制度阅读过程平凡的世界合作式救救孩子; 在线阅读下载PDF 职称材料

“X就X”句的语义特性与表达功能被引量：8: 2; 作者郑贵友《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期13-18,95,共6页; "X就X"句表达"肯定、认可"的格式含义;"X就X"句与前后配句的语义组配模式有两种:"前配句+‘X就X'句"比较长于表达某些前后顺接的语义关系,尤以表达前因后果的语义关系为常;"X就X'... 展开更多; 关键词 “X就X”句语义特性表达功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

异化与抵抗:西方“日常生活理论”的两种路径被引量：3: 3; 作者张道建《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第7期103-107,共5页; "日常生活"理论目前已成为国际学术界关注的重点之一,主要表现为两大路径,即一是欧陆批判理论,二是英国文化研究的日常生活理论。前一路径是以"异化"概念为核心而对日常生活所进行的理论建构,以消除或超越日常生活... 展开更多; 关键词异化抵抗日常生活理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

“明德模式”之汉教硕士培养被引量：3: 4; 作者杨玉玲《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期87-92,共6页; 本文首先介绍了美国明德中文暑校汉语教学硕士(graduate program in Chinese)的课程设置、教学模式、师生比例、教学管理等方面的具体情况及特点,分析了明德汉教硕士培养模式的实践性和高效性。然后将其与国内汉教硕士的培养进行对比,... 展开更多; 关键词明德模式明德汉教硕士项目汉语国际教育学硕士; 在线阅读下载PDF 职称材料

《孔子家语》的成书年代和版本情况研究: 5; 作者陈秀然《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第23期91-93,共3页; 《孔子家语》自成书以来,一直被认为是王肃伪作。直至出土文献的发掘,学者们看到了大量与《孔子家语》相似的内容,才对《孔子家语》的作者和成书年代进行重新审视。从六朝至清代,海内外所能见到的《孔子家语》版本有三十多种,分属于不... 展开更多; 关键词《孔子家语》成书年代版本; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名启蒙旗帜下的反启蒙行动——《狂人日记》叙述形式中显现的意图谬误被引量：5: 1; 作者于小植雷亚平; 机构北京语言大学人文学部闽南师范大学文学院; 出处《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第8期28-34,共7页; 基金北京市社会科学基金项目重点项目(编号:16YYA001) 霍英东教育基金会青年基础研究项目(编号:141107)的阶段性研究成果; 文摘引言一般认为,鲁迅是五四启蒙运动的主力干将之一。而《狂人日记》则是其启蒙行动的标志性文本。关于《狂人日记》的启蒙意图,鲁迅自己有过明确的论述：＂意在暴露家族制度和礼教的弊害＂。学界对《狂人日记》的启蒙功能则抱持着一边倒的肯定态度。然而,对文本功能的深入分析,才是衡量这种启蒙意图是否得以实行的真正标准。; 关键词《狂人日记》文本功能叙述形式五四启蒙抱持家族制度阅读过程平凡的世界合作式救救孩子; 分类号 I210.6 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“X就X”句的语义特性与表达功能被引量：8: 2; 作者郑贵友; 机构北京语言大学人文社科学部; 出处《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期13-18,95,共6页; 文摘 "X就X"句表达"肯定、认可"的格式含义;"X就X"句与前后配句的语义组配模式有两种:"前配句+‘X就X'句"比较长于表达某些前后顺接的语义关系,尤以表达前因后果的语义关系为常;"X就X'句+后配句"也比较长于表达某些前后顺接的语义关系,尤以表达由果溯因的语义关系为常。在表达上,"X就X"句分别承载"同意、接受""确认、强调""无所谓""勉强、容忍""劝阻、建议""不满、愤怒"六项表达功能;"X就X"句"肯定、认可"的格式含义是其六项表达功能共有的语义源点;六项表达功能类型的数据统计序列,构成体现说话人现场情绪的变化程度的连续统。; 关键词 “X就X”句语义特性表达功能; Keywords X jiu(就) X semantic attributes expressive functions; 分类号 H136 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名异化与抵抗:西方“日常生活理论”的两种路径被引量：3: 3; 作者张道建; 机构北京语言大学人文社科学部; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第7期103-107,共5页; 基金北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务专项资金资助)(11JBB025); 文摘 "日常生活"理论目前已成为国际学术界关注的重点之一,主要表现为两大路径,即一是欧陆批判理论,二是英国文化研究的日常生活理论。前一路径是以"异化"概念为核心而对日常生活所进行的理论建构,以消除或超越日常生活的异化状态为其目的,侧重于理论构建而非对日常生活进行微观、具体的研究。英国文化研究对"日常生活"性质的判断有别于欧陆理论,认为日常生活本身就包含了抵抗的力量。自20世纪下半叶以来,文化研究所进行的话题式、民族志式的具体研究异军突起,并逐渐成为日常生活研究的主导范式。; 关键词异化抵抗日常生活理论; 分类号 B505 [哲学宗教—外国哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“明德模式”之汉教硕士培养被引量：3: 4; 作者杨玉玲; 机构北京语言大学人文学部; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期87-92,共6页; 基金国家社科基金项目"汉语主观量构式研究"(14BYY169)的资助; 文摘本文首先介绍了美国明德中文暑校汉语教学硕士(graduate program in Chinese)的课程设置、教学模式、师生比例、教学管理等方面的具体情况及特点,分析了明德汉教硕士培养模式的实践性和高效性。然后将其与国内汉教硕士的培养进行对比,以期对国内汉教硕士的培养有所裨益。; 关键词明德模式明德汉教硕士项目汉语国际教育学硕士; 分类号 H19 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《孔子家语》的成书年代和版本情况研究: 5; 作者陈秀然; 机构北京语言大学人文学部; 出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第23期91-93,共3页; 基金北京语言大学校级项目（中央高校基本科研业务费专项资金）（17YBB04）; 文摘《孔子家语》自成书以来,一直被认为是王肃伪作。直至出土文献的发掘,学者们看到了大量与《孔子家语》相似的内容,才对《孔子家语》的作者和成书年代进行重新审视。从六朝至清代,海内外所能见到的《孔子家语》版本有三十多种,分属于不同的注本系统,其中,王肃注本系统流传最广,其他版本也各有优劣,对《孔子家语》的整理和校勘有较大价值。; 关键词《孔子家语》成书年代版本; 分类号 G256.2 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	启蒙旗帜下的反启蒙行动——《狂人日记》叙述形式中显现的意图谬误	于小植雷亚平	《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“X就X”句的语义特性与表达功能	郑贵友	《汉语学报》 CSSCI 北大核心	2015	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	异化与抵抗:西方“日常生活理论”的两种路径	张道建	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“明德模式”之汉教硕士培养	杨玉玲	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	《孔子家语》的成书年代和版本情况研究	陈秀然	《出版广角》 CSSCI 北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料