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视频公开课“演讲与口才”教学模式的改革与实践 被引量:3
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作者 姚小玲 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第5期65-67,共3页
“演讲与口才”是一门实践性很强的课程,能否发挥学生的主体作用,激发学生的参与热情是决定教学成败的关键。同时,教师观念的转变也是教学改革能否成功的关键。
关键词 演讲与口才 主体性教学 教学观念转变
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