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由教育实习的特点谈高等职业技术师范院校的课程设置
1
作者 王中英 《中国职业技术教育》 1998年第5期33-33,共1页
由教育实习的特点谈高等职业技术师范院校的课程设置王中英面对改革开放带来的经济发展热潮,面对迅猛发展的科学技术,高等职业技术师范院校要完成为中等职业学校培养师资的重任,就需要对课程设置多做研究,进行适当调整。教育实习可... 由教育实习的特点谈高等职业技术师范院校的课程设置王中英面对改革开放带来的经济发展热潮,面对迅猛发展的科学技术,高等职业技术师范院校要完成为中等职业学校培养师资的重任,就需要对课程设置多做研究,进行适当调整。教育实习可以说是为师范院校提供这类信息的窗口... 展开更多
关键词 教育实习 高等职业技术 师范院校 中等职业学校 技能课 课程设置改革 专业方向 实习学校 教学内容 技能训练
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北京高职教育亟待解决的几个问题 被引量:8
2
作者 刘彦文 《职教论坛》 2001年第11期36-37,共2页
新世纪之初,北京职业技术教育面临着良好的发展机遇,但同时也面临着一系列严峻的挑战.下面就北京高等职业技术教育的发展中亟待解决的问题作些探讨.
关键词 高等职业教育 高等职业技术教育 高职教育 北京市 亟待解决
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重视对教师进行现代教育技术应用能力的培训 被引量:1
3
作者 李小苓 徐蕾蕾 《中国职业技术教育》 2003年第12期36-37,共2页
经过近两年的教育技术培训工作,我们越来越深切地感受到,在培训教师掌握现代教学手段的使用过程中,更应强调教学设计、克服唯媒体论的倾向.并帮助教师转变教育观念,用好教育技术,避免新教育技术满堂灌的局面.
关键词 教师培训 现代教育技术 应用能力 教学设计 教学质量
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关于大力发展职业教育的一些认识
4
作者 吉多智 《中国职业技术教育》 1995年第5期5-7,共3页
关键词 高等职业教育 支持系统 职业技术教育 评价系统 教育系统 技术水平 大系统 专业设置 教育教学 队伍建设
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高职院校实训基地的建设与实训教学 被引量:17
5
作者 李万海 关振林 王建恒 《实验技术与管理》 CAS 2003年第3期130-131,137,共3页
高职院校实训基地是教学、科研、培训、生产多功能性的实训场所.实训基地建设以行业岗位群为标准,具有专业技术技能的仿真性,使学生按照未来专业岗位群对基本技术技能的要求,得到实际操作训练.同时,高等职业技术教育通过实训教学也要培... 高职院校实训基地是教学、科研、培训、生产多功能性的实训场所.实训基地建设以行业岗位群为标准,具有专业技术技能的仿真性,使学生按照未来专业岗位群对基本技术技能的要求,得到实际操作训练.同时,高等职业技术教育通过实训教学也要培养学生创新精神,鼓励学生积极参加国际、国内各种比赛,从中得到锻炼成长和发展,成为高层次职业技术人才. 展开更多
关键词 高职院校 实训基地建设 实训教学 高等职业技术教育
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短波紫外线辐照对草莓贮藏保鲜效果的影响 被引量:39
6
作者 荣瑞芬 于涛 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第1期146-149,共4页
本文研究了不同剂量短波紫外线辐照对草莓贮藏效果的影响,表明10kJ/m2计量辐照能减轻草莓贮期病害,延缓后熟,0.5kJ/m2剂量能较好地保持VC含量,1.5kJ/m2剂量照射可能会造成草莓伤害。
关键词 短波紫外线辐照 草莓 贮藏 保鲜
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浅析金属离子对α-淀粉酶活力的影响 被引量:6
7
作者 刘雪峥 吴京平 何立千 《中国酿造》 CAS 北大核心 2000年第2期12-15,共4页
文中在对α-淀粉酶的工作条件测试的基础上,分别 试验了八种不同金属离子在不同浓度下对酶活力的 影响。其中两种具有明显促进作用的离子(3~#和 4~#),三种具有抑制作用的离子(6~#、7~#和8~#)。 3~#和4~#离子分别在... 文中在对α-淀粉酶的工作条件测试的基础上,分别 试验了八种不同金属离子在不同浓度下对酶活力的 影响。其中两种具有明显促进作用的离子(3~#和 4~#),三种具有抑制作用的离子(6~#、7~#和8~#)。 3~#和4~#离子分别在 1.1× 10^(-2)和1.5 × 10^(-2)mol/L浓 度下表现出最大的促进作用,酶活分别提高8.5%和 7.2%。6~#、7~#和8~#离子在实验浓度下最大抑制率 分别达26%、21%和17%。 展开更多
关键词 Α-淀粉酶 酶活 促进剂 金属离子 淀粉 糊精
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壳聚糖对植物病害的抑制作用研究进展 被引量:48
8
作者 马鹏鹏 何立千 《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 2001年第6期82-86,共5页
本文综述了甲壳素的重要衍生物———壳聚糖对植物病害的抑制作用及作用方式 ,并对壳聚糖对植物病害的抑制作用机制及壳聚糖在农业方面的应用前景作了介绍。
关键词 壳聚糖 植物病害 诱导抗病性 农业
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壳聚糖对植物病原细菌的抑制作用研究 被引量:8
9
作者 马鹏鹏 何立千 高天洲 《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 2003年第5期411-414,共4页
本文通过测定最小抑制浓度和相对抑制率,观察了分子量和脱乙酰度对壳聚糖抑制植物病原细菌(胡萝卜软腐欧文氏菌Erwinia cartovara Var carotovora、油菜黄单孢菌绒毛草致病菌Xanthamonascampestris Pv holcicola、丁香假单孢菌黍致病变... 本文通过测定最小抑制浓度和相对抑制率,观察了分子量和脱乙酰度对壳聚糖抑制植物病原细菌(胡萝卜软腐欧文氏菌Erwinia cartovara Var carotovora、油菜黄单孢菌绒毛草致病菌Xanthamonascampestris Pv holcicola、丁香假单孢菌黍致病变种Pseudomonas spyrings Pv panici)作用的影响。结果表明:在一定范围内,随分子量和脱乙酰度的增大,壳聚糖的抑菌效果相应降低,而且各种病原细菌对不同壳聚糖的敏感性也有很大差异。 展开更多
关键词 壳聚糖 分子量 脱乙酰度 抑制作用 植物病原细菌
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复方发酵促进剂对米曲霉沪酿3.042生物活性的影响 被引量:6
10
作者 叶磊 何立千 赵和 《中国调味品》 CAS 北大核心 2002年第7期9-12,共4页
就复方发酵促进剂对米曲霉沪酿 3 0 4 2生物活性的影响进行了研究 ,结果表明该促进剂可明显提高米曲霉产蛋白酶的能力 ,最佳添加浓度为 4~ 6× 1 0 - 5 g g培养基时 ,可促进米曲霉生长、繁殖 ,使沪酿 3 0 4 2的蛋白酶产量增加 2 0 ... 就复方发酵促进剂对米曲霉沪酿 3 0 4 2生物活性的影响进行了研究 ,结果表明该促进剂可明显提高米曲霉产蛋白酶的能力 ,最佳添加浓度为 4~ 6× 1 0 - 5 g g培养基时 ,可促进米曲霉生长、繁殖 ,使沪酿 3 0 4 2的蛋白酶产量增加 2 0 %左右 ;该促进剂还具有保护主酶活性等多重功效。 展开更多
关键词 复方发酵促进剂 米曲霉沪酿3.042 生在性 蛋白酶 酱油
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发酵促进剂对糖化酶活力的影响──复方发酵促进剂研究报告 被引量:3
11
作者 何立千 高天洲 +1 位作者 叶磊 李丽云 《中国酿造》 CAS 北大核心 1997年第3期16-20,共5页
文中就糖化酶(AS3.4309)的工作条件进行了优选,并在此基础上对本课题组研制的复方发酵促进剂1#的使用浓度及其对糖化酶活力的影响进行了研究。结果表明该促进剂对糖化过程具有双向调控作用,有良好的推广应用前景。这种对糖化过程... 文中就糖化酶(AS3.4309)的工作条件进行了优选,并在此基础上对本课题组研制的复方发酵促进剂1#的使用浓度及其对糖化酶活力的影响进行了研究。结果表明该促进剂对糖化过程具有双向调控作用,有良好的推广应用前景。这种对糖化过程的促进作用在酒精发酵生产工艺模拟试验中得到了进一步的证实,为推广应用提供了必要的依据。本文还对发酵促进剂的作用机理和今后的研究方向进行了初步探讨。 展开更多
关键词 发酵促进剂 糖化酶 活力 酿酒 糖化
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论高职服装设计专业课程体系的改革 被引量:25
12
作者 王珉 潘先伟 《中国职业技术教育》 2003年第10期51-52,共2页
本文针对我国目前高职教育服装设计专业教学存在的问题进行了论述,认为服装设计专业课程体系的设置、培养目标及人材定位比较模糊,缺乏高职特色,对学生培养缺乏美学教育、创新教育和市场意识.笔者针对上述问题,提出了新的课程体系、教... 本文针对我国目前高职教育服装设计专业教学存在的问题进行了论述,认为服装设计专业课程体系的设置、培养目标及人材定位比较模糊,缺乏高职特色,对学生培养缺乏美学教育、创新教育和市场意识.笔者针对上述问题,提出了新的课程体系、教学方法和服装设计专业的培养目标. 展开更多
关键词 课程问题分析 创新课程体系 互动武教学 应用型复合人才
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实施个性化教育的基本思路 被引量:13
13
作者 刘彦文 袁桂林 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第3期9-12,共4页
关键词 学校教育 个性化教育 实施策略 教育目的具体化 受教育者核心地位 课程个性化
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发酵促进剂对糖化酶活力的影响──复方发酵促进剂2号研究报告 被引量:2
14
作者 何立千 高天洲 李丽云 《中国酿造》 CAS 北大核心 1999年第2期12-16,共5页
在成功研制了复方发酵促进剂1号的基础上,作者对糖化酶促进因子进行了更为广泛的实验筛选,并在酒精生产工艺的模拟实验中验证了筛选实验的结果,证明因子A~F均有一定的促进作用,其中因子B和D的促进作用最为突出。通过促进因子间的... 在成功研制了复方发酵促进剂1号的基础上,作者对糖化酶促进因子进行了更为广泛的实验筛选,并在酒精生产工艺的模拟实验中验证了筛选实验的结果,证明因子A~F均有一定的促进作用,其中因子B和D的促进作用最为突出。通过促进因子间的相互组合实验,确定出最佳的组合为复方发酵促进剂1号+因子B+因子A,经浓度优选形成了复方发酵促进剂2号的初步配方。而对复方发酵促进剂2号和1号的对比实验表明它对糖化酶活力的促进作用优于复方发酵促进剂1号。文中首次提出了复方发酵促进剂配方的设计思路。 展开更多
关键词 糖化酶 促进因子 发酵促进剂 酒精
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发酵促进剂的应用研究——复方发酵促进剂1#应用于酒精发酵的研究报告 被引量:1
15
作者 叶磊 何立千 +2 位作者 王兵 高天洲 李丽云 《中国酿造》 CAS 北大核心 2002年第2期6-9,23,共5页
对复方发酵促进剂 1#在酒精发酵中的使用浓度及使用效果进行了研究 ,结果表明该促进剂对酒精发酵的多个环节具有促进作用。促进剂添加浓度为 1×10 -6g/mL醪液时 ,可使发酵液中酵母出芽率提高10 %以上 ,酵母细胞数提高 2 0 %左右 ,... 对复方发酵促进剂 1#在酒精发酵中的使用浓度及使用效果进行了研究 ,结果表明该促进剂对酒精发酵的多个环节具有促进作用。促进剂添加浓度为 1×10 -6g/mL醪液时 ,可使发酵液中酵母出芽率提高10 %以上 ,酵母细胞数提高 2 0 %左右 ,发酵速率加快 ,出酒率提高 ,醪液中酒精含量可提高 6%左右。文中还探讨了促进剂的添加条件和应用领域 。 展开更多
关键词 复方发酵促进剂1# 糖化酶 酒精发酵 酶母增殖 酿酒
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高职混合编班教学效果的实证研究与对策 被引量:9
16
作者 都丽萍 马晓强 《职业技术教育》 北大核心 2003年第4期43-45,共3页
对不同生源类型的学生实施分类教学或混合编班教学,是高职生源多样化后被较多采用的教学组织形式。本文通过对采用混合编班形式的高职院校学生连续三个学期的学习成绩统计处理,分析了单招生与统招生在专业课学习上存在的差异及其原因,... 对不同生源类型的学生实施分类教学或混合编班教学,是高职生源多样化后被较多采用的教学组织形式。本文通过对采用混合编班形式的高职院校学生连续三个学期的学习成绩统计处理,分析了单招生与统招生在专业课学习上存在的差异及其原因,提出了高职院校在选用教学组织形式的过程中应注意的几个问题。 展开更多
关键词 教学效果 对策 分类教学 混合编班 单招生 统招生 生源多样化 教学组织形式 高职教育
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一种RSA公开钥密码体制的分级加密设计 被引量:3
17
作者 贺也平 王薇 范淑香 《兰州大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1996年第2期10-13,共4页
通过对RSA算法理论的研究,推广了某些基本定理.基于这些推广,设计了一套分等级加密公开钥密码体制.在这个体制中,高等级用户掌握着“万能”解密密钥SK2.既可以对低级密文进行脱密,也可以对高级密文进行脱密.
关键词 公开钥 RSA 密码 计算机 加密
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双氯芬酸铜(Ⅱ)、氯灭酸铜(Ⅱ)配合物合成及其清除O_2^-的作用 被引量:1
18
作者 李金 刘京萍 陈伟霞 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期558-560,共3页
Two diphenylamine compoundsdiclofenac copper(II)and clofenamic copper(II)were synthesized.The molecular composition and structure of these analogues of SOD were determined by IR spectrum and elemental analysis. The ... Two diphenylamine compoundsdiclofenac copper(II)and clofenamic copper(II)were synthesized.The molecular composition and structure of these analogues of SOD were determined by IR spectrum and elemental analysis. The SOD like activity of both analogues of SOD and natural SOD were measured by the modification of NBTillumination method in water solution.The results show that these compounds have good SODlike activities. 展开更多
关键词 双氯芬酸铜(Ⅱ)配合物 氯灭酸铜(Ⅱ)配合物 合成 O2^- SOD模拟物 超氧化物歧化酶 超氧阴离子自由基 消炎镇痛药
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我国高职课程几个基本问题的思考 被引量:9
19
作者 刘彦文 《职教论坛》 2003年第8期7-9,共3页
加强有高职特色的课程建设是高职教育质量的重要保障.高职课程涵括诸多要素,其中,课程目标、课程类型与结构、课程服务与功能、课程开发等方面是亟待建设的几个主要组成部分.
关键词 高等职业技术教育 教育质量 中国 课程建设 课程内容 课程目标
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深化课程改革的理论思考——学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》札记 被引量:2
20
作者 吕达 刘京萍 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2002年第1期18-23,共6页
在我国基础教育课程改革六大目标中 ,优化课程结构至关重要。课程改革要处理好“三大要素”的关系 ;继承与发展、借鉴与创新的关系 ;基础性与层次性的关系 ;统一性与多样化的关系 ;法制、体制与机制的关系。课程改革能否成功 ,关键是教... 在我国基础教育课程改革六大目标中 ,优化课程结构至关重要。课程改革要处理好“三大要素”的关系 ;继承与发展、借鉴与创新的关系 ;基础性与层次性的关系 ;统一性与多样化的关系 ;法制、体制与机制的关系。课程改革能否成功 ,关键是教师 ,最终看教学。 展开更多
关键词 课程改革 继承 发展 创新 统一性 多样化 基础教育 课程结构 优化
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