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题名应用型大学计算机基础教学改革探索
被引量：15
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作者
于平
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机构
北京联合大学旅游学院人文社科基础部
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第6期109-110,共2页
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文摘
计算机基础教学担负着信息技术在各学科领域的普及与应用的艰巨任务。为了使大学生具备应有的知识和能力,计算机基础教学必须不断地进行改革。近年来我们努力做到以应用为导向、以实践教学为中心、以培养学生创新能力和团队合作精神为目标,全面提高学生的综合素质,以适应社会对大学生计算机水平的新要求。
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关键词
大学计算机基础
教学改革
创新教育
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名从提高职业能力的角度看旅游专业大学生的培养
被引量：7
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作者
孙惠君
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机构
北京联合大学旅游学院人文社科基础部
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第11期130-131,共2页
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文摘
在高等教育大众化背景下,旅游高等教育生存和发展应以培养大学生职业能力为基础。旅游行业的特点决定了大学生在基层岗位需要的职业能力为一般能力,而职业发展上升阶段包括专业化路径和管理路径,均要求以旅游专业能力为支撑。旅游高等教育的专业课程和专业基础课程应围绕专业能力展开,改革教学方法,增加学生课内外实践训练,提升教师行业实践能力,创设有利于能力培养的软硬件环境。
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关键词
旅游专业
大学生
职业能力
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名以应用能力为核心的计算机基础课程改革
被引量：10
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作者
于平
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机构
北京联合大学旅游学院人文社科基础部
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第21期114-116,共3页
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文摘
随着信息网络技术的快速发展,社会需要大量既熟悉专业知识又掌握计算机应用技术的复合型人才。很多大学毕业生的工作已不是面对单一的计算机,而是结合网络、媒体等复杂的工作平台,且处理的信息也由传统单一文字为主转变为文字、声音、图形、图像、动画相结合的综合多媒体信息。计算机应用能力已成为当代大学生知识结构和技术技能的重要组成部分,而与之相对应的计算机基础教育却显得相对滞后。如何加强培养学生的计算机应用能力,以适应信息化社会对新型复合人才的需求,是计算机基础课教学改革的主要方向。
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关键词
计算机基础课程
应用能力
创新
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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