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推动高等职业技术师范院校实验室建设的思路: 1; 作者杨宝山《实验室研究与探索》 CAS 1996年第1期121-122,共2页; 推动高等职业技术师范院校实验室建设的思路北京联大职业技术师范学院杨宝山高等职业技术师范教育是以培养就业、转业师资和提高在职师资技术水平为目标的教育。实验室的建设与水平是发展高等职业技术教育的一个重要标志。因此，抓好实... 展开更多; 关键词高等专科学校实验室职业技术教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

世行贷款职业技术教育项目执行过程中的一些基础工作: 2; 作者马万昌杨宝山《实验技术与管理》 CAS 1995年第4期66-68,共3页; 近年来,我院利用世界银行贷款与国内配套资金,购置了约2500套(台)的教学仪器设备,重点装备了电气工程系、服装系、保健科学系、计算中心、电教中心和文印中心,改善了办学条件,提高了办学效率与效益。本文拟就世行贷款执行过程中的几个... 展开更多; 关键词世界银行贷款职业技术教育管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

台湾职业教育的特色: 3; 作者丁以绣《教育与职业》北大核心 1995年第4期28-29,共2页; 关键词台湾省职业教育教育体制教育目标课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

名目繁多的美国职业教育: 4; 作者姬素华《教育与职业》北大核心 1995年第4期41-41,共1页; 关键词美国职业教育教育体系教育培训机构培训途径; 在线阅读下载PDF 职称材料

余秋雨散文简论被引量：4: 5; 作者郭冬《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第6期58-64,共7页; 余秋雨作品突破了他本人最初文体构思的设定，不是“游记集”。秋雨散文应被视为“广义”散文，其主体为“随笔”，很少篇什才是“抒情叙事并重”的“艺术散文”。它直接继承了本世纪初期现代文学先驱创立的思想文化传统，以其磅礴大气... 展开更多; 关键词余秋雨文体定位文化主题个体生命意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本中小学课程改革的现状及特征分析被引量：16: 6; 作者刘彦文李家成《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第3期24-29,9,共7页; 自20世纪80年代中期开始，日本真正踏上了面向21世纪的教育改革历程。课程改革也是其中的重要组成部分。自80年代以来日本相继进行了两次课程改革。通过这些课程，日本的中小学课程呈现出课程目标兼顾总括性与具体性，课程结构合理化、... 展开更多; 关键词中小学课程改革日本特征分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学物理实验教学改革基本构想被引量：1: 7; 作者杨宝山兰荣林《实验技术与管理》 CAS 1996年第2期63-64,共2页; 大学物理实验是理、工、农、医类院校一门重要的基础课程。它应具有独立的教学体系和教学规律。大学物理实验教学的改革是一项长期的、复杂的系统工程。本文拟在借鉴发达国家大学物理实验教学改革经验的基础上,就新形势下我国大学物理... 展开更多; 关键词大学物理实验教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

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