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多元化经营战略对企业财务风险的影响研究
被引量：
31
1
作者
杨军
赵继新
李宇航
《财会通讯》
北大核心
2020年第14期78-81,共4页
企业进行多元化经营战略,需要投入大量的财力、人力,会减缓对主营业务创新升级的步伐,同时会导致企业现金流趋紧,财务风险上升。那么,企业多元化是否也存在"不多元化,等死;多元化,找死"的困境,还是存在最佳的多元化水平,使得...
企业进行多元化经营战略,需要投入大量的财力、人力,会减缓对主营业务创新升级的步伐,同时会导致企业现金流趋紧,财务风险上升。那么,企业多元化是否也存在"不多元化,等死;多元化,找死"的困境,还是存在最佳的多元化水平,使得企业财务风险最低?文章以2007—2017年A股制造业企业为研究样本,分析企业多元化经营战略对财务风险是否存在非线性影响,并分不同产权性质和不同经营绩效企业进行对比。结果发现,我国制造业企业多元化战略对企业财务风险存在U型影响,即随着多元化程度上升,财务风险先下降后上升。多元化熵指数的临界值为0.656,多元化行业数量的临界值为5.371,即企业业务跨行业数量在5个时,财务风险最低。进一步分企业观察,在相同多元化水平下,国有企业的财务风险低于非国有企业,绩效好企业的财务风险低于绩效差企业。
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关键词
多元化战略
财务风险
U型关系
熵指数
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职称材料
基于数字孪生讲台的在线沉浸式教学体系分析与流程设计
被引量：
40
2
作者
黄音
毛莉莎
+4 位作者
张小帆
盛思诗
黄淑敏
甘佳
张薪薪
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
2021年第1期51-62,共12页
随着新技术的迅猛发展,“大数据+AI”已成为现代社会一种新的驱动力和思维方式。一种可有效实现物理世界和信息世界智能互联与交互融合的新技术——数字孪生应运而生。基于数字孪生技术,可构筑联通现实教学空间与虚拟教学空间的数字孪...
随着新技术的迅猛发展,“大数据+AI”已成为现代社会一种新的驱动力和思维方式。一种可有效实现物理世界和信息世界智能互联与交互融合的新技术——数字孪生应运而生。基于数字孪生技术,可构筑联通现实教学空间与虚拟教学空间的数字孪生讲台,并成为在线教学空间的“数字大动脉”。数字孪生讲台可分为在线学习特征分析技术和虚实教学空间融合分析技术,通过“在线教”与“在线学”间的深度融合、映射与镜像,能为在线沉浸式教学注入新的数字生产力。基于此,从教学、技术两方面,探索数字孪生讲台的在线沉浸式教学流程设计与技术运用,即基于混合式平台的教学数据采集与管理,基于多维分析的教学数据分析与建模,基于精准教学和精准管理的数据应用,基于增强现实技术的在线沉浸式教学体验,进而设计其教学流程。旨在通过数字孪生讲台的多源数据融合、虚实融合映射、教学服务融合优化,促进数字化、智能化课堂的形成,推动数智融合在教学方面的创新性应用,从而形成一种基于大数据的课堂数据互动、映射的新形态,进而革新与重塑现代教育体系。
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关键词
大数据技术
人工智能
数字孪生技术
数字孪生讲台
在线沉浸式教学
虚实融合
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职称材料
题名
多元化经营战略对企业财务风险的影响研究
被引量：
31
1
作者
杨军
赵继新
李宇航
机构
广西交通职业技术学院
北京络捷斯特科技发展股份有限公司
出处
《财会通讯》
北大核心
2020年第14期78-81,共4页
文摘
企业进行多元化经营战略,需要投入大量的财力、人力,会减缓对主营业务创新升级的步伐,同时会导致企业现金流趋紧,财务风险上升。那么,企业多元化是否也存在"不多元化,等死;多元化,找死"的困境,还是存在最佳的多元化水平,使得企业财务风险最低?文章以2007—2017年A股制造业企业为研究样本,分析企业多元化经营战略对财务风险是否存在非线性影响,并分不同产权性质和不同经营绩效企业进行对比。结果发现,我国制造业企业多元化战略对企业财务风险存在U型影响,即随着多元化程度上升,财务风险先下降后上升。多元化熵指数的临界值为0.656,多元化行业数量的临界值为5.371,即企业业务跨行业数量在5个时,财务风险最低。进一步分企业观察,在相同多元化水平下,国有企业的财务风险低于非国有企业,绩效好企业的财务风险低于绩效差企业。
关键词
多元化战略
财务风险
U型关系
熵指数
分类号
F832.51 [经济管理—金融学]
F406.7 [经济管理—产业经济]
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
基于数字孪生讲台的在线沉浸式教学体系分析与流程设计
被引量：
40
2
作者
黄音
毛莉莎
张小帆
盛思诗
黄淑敏
甘佳
张薪薪
机构
中南林业
科技
大学物流与交通学院
北京络捷斯特科技发展股份有限公司
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
2021年第1期51-62,共12页
基金
2019年湖南省学位与研究生教育改革研究项目“基于创新驱动的硕士研究生高水平论文写作能力提升路径研究”(项目编号:2019JGYB150)
2018年中南林业科技大学校级研究生教育教学改革项目“基于国际化视野的硕士研究生科研创新能力提升路径研究”(项目编号:2018JG003)的研究成果。
文摘
随着新技术的迅猛发展,“大数据+AI”已成为现代社会一种新的驱动力和思维方式。一种可有效实现物理世界和信息世界智能互联与交互融合的新技术——数字孪生应运而生。基于数字孪生技术,可构筑联通现实教学空间与虚拟教学空间的数字孪生讲台,并成为在线教学空间的“数字大动脉”。数字孪生讲台可分为在线学习特征分析技术和虚实教学空间融合分析技术,通过“在线教”与“在线学”间的深度融合、映射与镜像,能为在线沉浸式教学注入新的数字生产力。基于此,从教学、技术两方面,探索数字孪生讲台的在线沉浸式教学流程设计与技术运用,即基于混合式平台的教学数据采集与管理,基于多维分析的教学数据分析与建模,基于精准教学和精准管理的数据应用,基于增强现实技术的在线沉浸式教学体验,进而设计其教学流程。旨在通过数字孪生讲台的多源数据融合、虚实融合映射、教学服务融合优化,促进数字化、智能化课堂的形成,推动数智融合在教学方面的创新性应用,从而形成一种基于大数据的课堂数据互动、映射的新形态,进而革新与重塑现代教育体系。
关键词
大数据技术
人工智能
数字孪生技术
数字孪生讲台
在线沉浸式教学
虚实融合
Keywords
Big Data Technology
Artificial Intelligence(AI)
Digital Twin Technology
Digital Twin Platform
Online Immersive Teaching
Virtual-real Fusion
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元化经营战略对企业财务风险的影响研究
杨军
赵继新
李宇航
《财会通讯》
北大核心
2020
31
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于数字孪生讲台的在线沉浸式教学体系分析与流程设计
黄音
毛莉莎
张小帆
盛思诗
黄淑敏
甘佳
张薪薪
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
2021
40
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职称材料
已选择
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引证文献
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