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信息化手段在建筑工程识图课程中的应用
被引量:
3
1
作者
李宁
贾颖绚
徐江涛
《山西建筑》
2015年第29期228-229,共2页
阐述了信息化手段应用于日常教学中的必要性,结合教学案例分析了信息化手段在《建筑工程识图》课程中的具体应用,并对信息化手段在课堂教学中的应用效果进行了研究,指出在教学中融入信息化手段有助于培养学生的学习兴趣。
关键词
信息化
课堂教学
资源
效率
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职称材料
建筑电气工程施工中强电的施工与优化设计分析
被引量:
31
2
作者
姜洪有
《冶金丛刊》
2017年第6期211-212,共2页
随着人们生活水平的提升,使用的电器数量、种类不断增多,由此也提升了人们对电力质量的要求,要求具有较高的用电安全水平。建筑电气工程施工过程中,强电施工为重要组成部分之一,其设计质量及施工质量很大程度上影响着建筑电气工程的施...
随着人们生活水平的提升,使用的电器数量、种类不断增多,由此也提升了人们对电力质量的要求,要求具有较高的用电安全水平。建筑电气工程施工过程中,强电施工为重要组成部分之一,其设计质量及施工质量很大程度上影响着建筑电气工程的施工效果,关系着人们的用电安全。文章首先介绍建筑电气工程强电施工内容,探讨强电施工时应注意的技术要点,并在分析强电施工设计中存在问题的基础上,分析了优化设计的方法,旨在保证强电施工质量。
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关键词
建筑电气工程
强电施工
优化设计
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职称材料
高职院校移动教学管理平台的构建
被引量:
1
3
作者
黄友鹏
郭晓旭
《中小学信息技术教育》
2020年第7期158-160,共3页
自《教育信息化2.0行动计划》正式发布以来,互联网和教育就已经成为不可分割的整体。从中不难看出,"智慧校园"成了贯穿始终的重点任务之一[1]。目前很多高职院校信息化建设推行非常成功,但是仍然存在一些问题,如信息化平台被...
自《教育信息化2.0行动计划》正式发布以来,互联网和教育就已经成为不可分割的整体。从中不难看出,"智慧校园"成了贯穿始终的重点任务之一[1]。目前很多高职院校信息化建设推行非常成功,但是仍然存在一些问题,如信息化平台被多所高校共享,导致授课时间集中时网络拥堵现象严重;信息化教学过多依赖手机、平板电脑等终端设备,使得学生在课上时间无法确定教学主题,教师也很难判断学生上课的状态;现有的智慧校园偏重使用新技术提升"外在形象",往往忽略了这些技术在课堂教学、学生管理方面的作用等[2]。
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关键词
信息化教学
教育信息化
高职院校
信息化平台
授课时间
平板电脑
教学主题
智慧校园
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职称材料
地铁曲线段Vanguard扣件减振效果分析
被引量:
3
4
作者
贾颖绚
杜林林
+1 位作者
王文斌
刘维宁
《北京交通大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第1期47-54,共8页
为研究Vanguard扣件在地铁曲线段的减振效果,以北京地铁5号线某曲线段为例,分别对DTVI_2扣件和Vanguard扣件下列车运行引起的地表振动响应进行现场测试.并通过建立相应的三维动力学数值模型对比分析了两种扣件在直线段和曲线段的地表动...
为研究Vanguard扣件在地铁曲线段的减振效果,以北京地铁5号线某曲线段为例,分别对DTVI_2扣件和Vanguard扣件下列车运行引起的地表振动响应进行现场测试.并通过建立相应的三维动力学数值模型对比分析了两种扣件在直线段和曲线段的地表动力响应特性和衰减规律.通过分析振动响应峰值、最大垂向计权Z振级及插入损失,研究了Vanguard扣件的减振效果.根据现场实测以及数值分析结果可知:列车运行引起的地铁曲线段地表动力响应高于直线段,圆曲线和缓和曲线的动力响应特性类似且量值接近;列车运行引起的地表横向及垂向动力响应随距线路中心线横向距离的增加而呈起伏式衰减;列车运行于DTVI_2扣件和Vanguard扣件的轨道上时引起的地表垂向振动响应显著的频段分别位于60Hz和30Hz附近;Vanguard扣件减振效果显著,对曲线段水平向振动响应的减振性能良好.
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关键词
地铁振动
曲线段
现场试验
数值模拟
地表动力响应
Vanguard扣件
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职称材料
“1+X”建筑信息模型(BIM)证书制度建设路径的探索
被引量:
14
5
作者
贾颖绚
冯伟
田策
《山西建筑》
2020年第3期167-168,共2页
"1+X"证书制度是职业教育改革的重要举措和创新。针对"1+X"建筑信息模型(BIM)的职业技能等级证书,结合教学实际问题,提出开展"1+X"建筑信息模型(BIM)证书制度的建设路径,最终为实现"课证融通"...
"1+X"证书制度是职业教育改革的重要举措和创新。针对"1+X"建筑信息模型(BIM)的职业技能等级证书,结合教学实际问题,提出开展"1+X"建筑信息模型(BIM)证书制度的建设路径,最终为实现"课证融通"的人才培养方案的改革提供探索模式。
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关键词
“1+X”证书制度
建筑信息模型(BIM)
教学改革
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职称材料
造价员资格考试调研分析及教学改革探讨
6
作者
贾颖绚
徐江涛
陈传玺
《山西建筑》
2015年第34期218-220,共3页
针对学历证和职业证双证对接这一教育改革的趋势,介绍了造价员资格考试现状,对调研数据进行详细分析,总结相关分布规律,提出了适合双证无缝衔接的高职课程的教学改革方向。
关键词
资格考试
工程造价
教学改革
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职称材料
大规模MIMO信道测量与建模综述
被引量:
3
7
作者
卢艳萍
刘留
+2 位作者
付丽琴
邱佳慧
刘凯
《电信科学》
2021年第4期14-27,共14页
归纳了国内外已开展的大规模多天线协作通信系统的无线信道测量活动,总结了国际标准化机构关于大规模多天线无线信道的相关提案和候选模型,分析了大规模多天线无线信道在实际测量环境中的传播特性,基于实际测量的问题,讨论了传统的建模...
归纳了国内外已开展的大规模多天线协作通信系统的无线信道测量活动,总结了国际标准化机构关于大规模多天线无线信道的相关提案和候选模型,分析了大规模多天线无线信道在实际测量环境中的传播特性,基于实际测量的问题,讨论了传统的建模方法以及基于大数据理论和人工智能理论的大规模多天线无线信道建模方法,最后提出了未来的研究方向。
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关键词
大规模多天线
无线信道
信道测量
信道建模
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职称材料
3ds Max辅助平法识图课程的教学实践
8
作者
张希文
贾颖绚
李宁
《山西建筑》
2014年第29期258-260,共3页
将3ds Max三维动画和平面效果制作软件引入《平法识图》课堂教学,通过介绍钢筋排布构造模型的制作方法,把构件的3D图和内部构造等直观的展现给学生,从而达到了教师方便描述,学生理解到位,计算思路明确的良好教学效果。
关键词
3ds
MAX
教学改革
制作方法
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职称材料
题名
信息化手段在建筑工程识图课程中的应用
被引量:
3
1
作者
李宁
贾颖绚
徐江涛
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
出处
《山西建筑》
2015年第29期228-229,共2页
基金
"教师队伍建设-2015年北京市职业院校教师素质提高工程(下达)-国内培训计划"项目资助(项目编号:PXM2015_014225_000034)
工程造价专业教改项目的全面质量管理研究(课题编号:14QNB03)
文摘
阐述了信息化手段应用于日常教学中的必要性,结合教学案例分析了信息化手段在《建筑工程识图》课程中的具体应用,并对信息化手段在课堂教学中的应用效果进行了研究,指出在教学中融入信息化手段有助于培养学生的学习兴趣。
关键词
信息化
课堂教学
资源
效率
Keywords
information
classroom teaching
resources
efficiency
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
建筑电气工程施工中强电的施工与优化设计分析
被引量:
31
2
作者
姜洪有
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
出处
《冶金丛刊》
2017年第6期211-212,共2页
文摘
随着人们生活水平的提升,使用的电器数量、种类不断增多,由此也提升了人们对电力质量的要求,要求具有较高的用电安全水平。建筑电气工程施工过程中,强电施工为重要组成部分之一,其设计质量及施工质量很大程度上影响着建筑电气工程的施工效果,关系着人们的用电安全。文章首先介绍建筑电气工程强电施工内容,探讨强电施工时应注意的技术要点,并在分析强电施工设计中存在问题的基础上,分析了优化设计的方法,旨在保证强电施工质量。
关键词
建筑电气工程
强电施工
优化设计
分类号
TU85 [建筑科学]
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职称材料
题名
高职院校移动教学管理平台的构建
被引量:
1
3
作者
黄友鹏
郭晓旭
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
出处
《中小学信息技术教育》
2020年第7期158-160,共3页
文摘
自《教育信息化2.0行动计划》正式发布以来,互联网和教育就已经成为不可分割的整体。从中不难看出,"智慧校园"成了贯穿始终的重点任务之一[1]。目前很多高职院校信息化建设推行非常成功,但是仍然存在一些问题,如信息化平台被多所高校共享,导致授课时间集中时网络拥堵现象严重;信息化教学过多依赖手机、平板电脑等终端设备,使得学生在课上时间无法确定教学主题,教师也很难判断学生上课的状态;现有的智慧校园偏重使用新技术提升"外在形象",往往忽略了这些技术在课堂教学、学生管理方面的作用等[2]。
关键词
信息化教学
教育信息化
高职院校
信息化平台
授课时间
平板电脑
教学主题
智慧校园
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
地铁曲线段Vanguard扣件减振效果分析
被引量:
3
4
作者
贾颖绚
杜林林
王文斌
刘维宁
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
北京
交通大学土木建筑
工程
学院
中国铁道科学研究院城市轨道交通中心
出处
《北京交通大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第1期47-54,共8页
基金
国家自然科学基金(51278043)~~
文摘
为研究Vanguard扣件在地铁曲线段的减振效果,以北京地铁5号线某曲线段为例,分别对DTVI_2扣件和Vanguard扣件下列车运行引起的地表振动响应进行现场测试.并通过建立相应的三维动力学数值模型对比分析了两种扣件在直线段和曲线段的地表动力响应特性和衰减规律.通过分析振动响应峰值、最大垂向计权Z振级及插入损失,研究了Vanguard扣件的减振效果.根据现场实测以及数值分析结果可知:列车运行引起的地铁曲线段地表动力响应高于直线段,圆曲线和缓和曲线的动力响应特性类似且量值接近;列车运行引起的地表横向及垂向动力响应随距线路中心线横向距离的增加而呈起伏式衰减;列车运行于DTVI_2扣件和Vanguard扣件的轨道上时引起的地表垂向振动响应显著的频段分别位于60Hz和30Hz附近;Vanguard扣件减振效果显著,对曲线段水平向振动响应的减振性能良好.
关键词
地铁振动
曲线段
现场试验
数值模拟
地表动力响应
Vanguard扣件
Keywords
metro vibration
curved segment
field test
numerical simulation
dynamic response of ground surface
Vanguard fastener
分类号
U213.53 [交通运输工程—道路与铁道工程]
U231 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
“1+X”建筑信息模型(BIM)证书制度建设路径的探索
被引量:
14
5
作者
贾颖绚
冯伟
田策
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
出处
《山西建筑》
2020年第3期167-168,共2页
文摘
"1+X"证书制度是职业教育改革的重要举措和创新。针对"1+X"建筑信息模型(BIM)的职业技能等级证书,结合教学实际问题,提出开展"1+X"建筑信息模型(BIM)证书制度的建设路径,最终为实现"课证融通"的人才培养方案的改革提供探索模式。
关键词
“1+X”证书制度
建筑信息模型(BIM)
教学改革
Keywords
"1 + X"certificate system
Building Information Model(BIM)
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
造价员资格考试调研分析及教学改革探讨
6
作者
贾颖绚
徐江涛
陈传玺
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
出处
《山西建筑》
2015年第34期218-220,共3页
基金
北京经济管理职业学院科研项目"高职学生‘造价员’资格考试现状及对策研究"(项目编号:14YBB10)
文摘
针对学历证和职业证双证对接这一教育改革的趋势,介绍了造价员资格考试现状,对调研数据进行详细分析,总结相关分布规律,提出了适合双证无缝衔接的高职课程的教学改革方向。
关键词
资格考试
工程造价
教学改革
Keywords
qualification examination
construction cost
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大规模MIMO信道测量与建模综述
被引量:
3
7
作者
卢艳萍
刘留
付丽琴
邱佳慧
刘凯
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
北京
交通大学电子信息
工程
学院
中国联合网络通信有限公司研究院
中国科
学院
信息
工程
研究所
出处
《电信科学》
2021年第4期14-27,共14页
文摘
归纳了国内外已开展的大规模多天线协作通信系统的无线信道测量活动,总结了国际标准化机构关于大规模多天线无线信道的相关提案和候选模型,分析了大规模多天线无线信道在实际测量环境中的传播特性,基于实际测量的问题,讨论了传统的建模方法以及基于大数据理论和人工智能理论的大规模多天线无线信道建模方法,最后提出了未来的研究方向。
关键词
大规模多天线
无线信道
信道测量
信道建模
Keywords
massive MIMO
wireless channel
channel measurement
channel modeling
分类号
TN929 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
3ds Max辅助平法识图课程的教学实践
8
作者
张希文
贾颖绚
李宁
机构
北京经济管理职业学院工程技术学院
出处
《山西建筑》
2014年第29期258-260,共3页
基金
北京市教委2014年规划项目"高职学生培养-教学改革立项与研究"(项目编号:PXM2014-014232-000017)
文摘
将3ds Max三维动画和平面效果制作软件引入《平法识图》课堂教学,通过介绍钢筋排布构造模型的制作方法,把构件的3D图和内部构造等直观的展现给学生,从而达到了教师方便描述,学生理解到位,计算思路明确的良好教学效果。
关键词
3ds
MAX
教学改革
制作方法
Keywords
3ds Max, teaching reform, production method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息化手段在建筑工程识图课程中的应用
李宁
贾颖绚
徐江涛
《山西建筑》
2015
3
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职称材料
2
建筑电气工程施工中强电的施工与优化设计分析
姜洪有
《冶金丛刊》
2017
31
在线阅读
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职称材料
3
高职院校移动教学管理平台的构建
黄友鹏
郭晓旭
《中小学信息技术教育》
2020
1
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职称材料
4
地铁曲线段Vanguard扣件减振效果分析
贾颖绚
杜林林
王文斌
刘维宁
《北京交通大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018
3
在线阅读
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职称材料
5
“1+X”建筑信息模型(BIM)证书制度建设路径的探索
贾颖绚
冯伟
田策
《山西建筑》
2020
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
造价员资格考试调研分析及教学改革探讨
贾颖绚
徐江涛
陈传玺
《山西建筑》
2015
0
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职称材料
7
大规模MIMO信道测量与建模综述
卢艳萍
刘留
付丽琴
邱佳慧
刘凯
《电信科学》
2021
3
在线阅读
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职称材料
8
3ds Max辅助平法识图课程的教学实践
张希文
贾颖绚
李宁
《山西建筑》
2014
0
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职称材料
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