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混合所有制视域下产业学院研究热点追溯与展望——基于中国知网(CNKI)来源期刊的文献研究(2016-2024)
1
作者
李弢
罗祥远
卢荣
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第4期40-48,共9页
研究通过对我国2016年到2024年之间的中国知网(CNKI)中文期刊相关文献进行综述发现,在国家层面职业教育改革系列政策文件的推动下,我国混合所有制视域下产业学院研究经历了理论构建与设想、实践运行与总结、高质发展与深化三个阶段。领...
研究通过对我国2016年到2024年之间的中国知网(CNKI)中文期刊相关文献进行综述发现,在国家层面职业教育改革系列政策文件的推动下,我国混合所有制视域下产业学院研究经历了理论构建与设想、实践运行与总结、高质发展与深化三个阶段。领域内的研究热点主要集中在混合所有制产业学院的组建逻辑、建设路径、运行困境和发展方向四个方面。混合所有制产业学院通过多元主体合作的形式,成为了连接政府、学校、企业三方的重要载体,同时也深入推动了产教融合。但在现实运行中仍面临法人地位模糊、治理困难、激励不足、定位不明等多重困境。因此,构建内涵更为丰富、格局更为宽广的行业型、区域型产业学院共同体将成为混合所有制视域下产业学院研究的新风向。
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关键词
产业学院
混合所有制
共同体
组织创新
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题名
混合所有制视域下产业学院研究热点追溯与展望——基于中国知网(CNKI)来源期刊的文献研究(2016-2024)
1
作者
李弢
罗祥远
卢荣
机构
北京
经济
管理
职业
学院
外语与学前教育
学院
北京经济管理职业学院培训学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第4期40-48,共9页
基金
北京市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“协同理论视域下高职产业学院建设模式与路径研究”(项目编号:CGDB21211)的研究成果之一。
文摘
研究通过对我国2016年到2024年之间的中国知网(CNKI)中文期刊相关文献进行综述发现,在国家层面职业教育改革系列政策文件的推动下,我国混合所有制视域下产业学院研究经历了理论构建与设想、实践运行与总结、高质发展与深化三个阶段。领域内的研究热点主要集中在混合所有制产业学院的组建逻辑、建设路径、运行困境和发展方向四个方面。混合所有制产业学院通过多元主体合作的形式,成为了连接政府、学校、企业三方的重要载体,同时也深入推动了产教融合。但在现实运行中仍面临法人地位模糊、治理困难、激励不足、定位不明等多重困境。因此,构建内涵更为丰富、格局更为宽广的行业型、区域型产业学院共同体将成为混合所有制视域下产业学院研究的新风向。
关键词
产业学院
混合所有制
共同体
组织创新
Keywords
industrial college
mixed ownership
community
organizational innovation
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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1
混合所有制视域下产业学院研究热点追溯与展望——基于中国知网(CNKI)来源期刊的文献研究(2016-2024)
李弢
罗祥远
卢荣
《重庆电子工程职业学院学报》
2024
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