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推动社会主义核心价值观融入研究生教育培养全过程 被引量:6
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作者 王楠 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第6期14-16,共3页
将社会主义核心价值观融入研究生教育培养全过程、各方面,构建研究生培育和践行社会主义核心价值观的长效机制,既是研究生人才培养的必然要求,也是研究生教育管理工作的重要职责和光荣使命。分析了推动社会主义核心价值观融入研究生教... 将社会主义核心价值观融入研究生教育培养全过程、各方面,构建研究生培育和践行社会主义核心价值观的长效机制,既是研究生人才培养的必然要求,也是研究生教育管理工作的重要职责和光荣使命。分析了推动社会主义核心价值观融入研究生教育培养全过程的重要意义,并结合学校研究生工作实际,剖析了当前研究生培育和践行社会主义核心价值观中出现的问题,提出将社会主义核心价值观融入研究生教育教学改革、教师培养培训、社会实践以及校园文化建设等的具体建议。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 长效机制 研究生教育培养
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当代风险社会理论研究述评 被引量:11
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作者 李谧 唐伟 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第6期20-25,共6页
1986年德国学者乌尔里希·贝克的《风险社会》问世,"风险社会"成为理论界关切的热门话题,学者们对当代风险社会问题实质的指认有不同的理解,从不同视域提出了一些具有生长点意义的见解,取得了丰硕的成果和长足的进展,但... 1986年德国学者乌尔里希·贝克的《风险社会》问世,"风险社会"成为理论界关切的热门话题,学者们对当代风险社会问题实质的指认有不同的理解,从不同视域提出了一些具有生长点意义的见解,取得了丰硕的成果和长足的进展,但研究中存在的一些问题也需要引起充分重视。本文意在分析这一理论进展,累积学术共识,以推进当代风险社会理论研究。 展开更多
关键词 风险社会理论 进展 缺陷 有效途径
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国际文化贸易专业大学生眼中的德国文化
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作者 谢琼 《北京第二外国语学院学报》 2013年第8期71-75,共5页
本文以跨文化交际学为理论指导,以北京第二外国语学院2009级国际文化贸易专业两个班学生在参加《德语国家文化研究》课程学习前后的两次笔头作业为语料,分析他们眼中的德国文化,探索培养跨文化交际能力的途径。
关键词 国际文化贸易专业 德国文化 跨文化交际能力
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