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乔治·绍罗什与卡尔·波普——“国际金融大鳄”的哲学观探源
1
作者
李小牧
《北京第二外国语学院学报》
2004年第5期100-103,共4页
本文通过分析西方著名哲学大师卡尔·波普所提出的“开放社会”理论的基本观点 ,试图揭示深受其思想影响的国际金融投机家乔治·绍罗什投资理念的哲学基础。
关键词
乔治·绍罗什
卡尔·波普
投资理论
金融业
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职称材料
刍议十号文件时代的民营企业红筹上市
2
作者
白宇飞
吴冠华
《武汉金融》
北大核心
2012年第7期27-29,共3页
红筹上市通常是指那些主要资产和业务在中国大陆,但注册在境外且适用当地法律和会计制度的公司,绕开境内的部分监管,赴境外资本市场上市的模式。本文对民营企业红筹上市的原因进行了系统阐述,重点分析了国内监管政策的演进特别是十号文...
红筹上市通常是指那些主要资产和业务在中国大陆,但注册在境外且适用当地法律和会计制度的公司,绕开境内的部分监管,赴境外资本市场上市的模式。本文对民营企业红筹上市的原因进行了系统阐述,重点分析了国内监管政策的演进特别是十号文件的出台对民营企业红筹上市的影响,以及在十号文件时代民营企业红筹上市的具体路径选择。
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关键词
红筹上市
红筹架构
政府监管
十号文件
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职称材料
外语院校中金融学专业的学科建设与发展问题研究
3
作者
李小牧
《北京第二外国语学院学报》
2002年第3期80-83,90,共5页
本文在新世纪金融学专业所面临的机遇和挑战的大背景下 ,展开对外语院校建设发展金融学专业的优劣条件分析 ,指出外语院校在规划金融学专业发展时应注意课程设置安排、科研工作目标、创收工作设想和师资力量配备等方面的问题 ,并提出了...
本文在新世纪金融学专业所面临的机遇和挑战的大背景下 ,展开对外语院校建设发展金融学专业的优劣条件分析 ,指出外语院校在规划金融学专业发展时应注意课程设置安排、科研工作目标、创收工作设想和师资力量配备等方面的问题 ,并提出了短期内的具体实施步骤与措施。
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关键词
金融学专业
学科建设
外语院校
教学方法
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职称材料
关于教育方法的思考
4
作者
段京怀
《北京第二外国语学院学报》
2004年第4期100-102,共3页
本文按照美国行为科学家弗鲁姆提出的一种激励理论和马斯洛的需要排序理论 ,认为学生学习的第一动力是兴趣。利用认知学派的理论 ,总结出形象教育在教学的效果上起着十分重要的作用 。
关键词
激励理论
需要排序理论
形象教育
素质教育
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职称材料
题名
乔治·绍罗什与卡尔·波普——“国际金融大鳄”的哲学观探源
1
作者
李小牧
机构
北京第二外国语学院国际经济贸易学院
出处
《北京第二外国语学院学报》
2004年第5期100-103,共4页
文摘
本文通过分析西方著名哲学大师卡尔·波普所提出的“开放社会”理论的基本观点 ,试图揭示深受其思想影响的国际金融投机家乔治·绍罗什投资理念的哲学基础。
关键词
乔治·绍罗什
卡尔·波普
投资理论
金融业
分类号
F830 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
刍议十号文件时代的民营企业红筹上市
2
作者
白宇飞
吴冠华
机构
北京第二外国语学院国际经济贸易学院
北京
大学
国际
法
学院
.
北京
出处
《武汉金融》
北大核心
2012年第7期27-29,共3页
基金
北京市教委面上项目(PXM2011-014221-113509)的阶段性成果
文摘
红筹上市通常是指那些主要资产和业务在中国大陆,但注册在境外且适用当地法律和会计制度的公司,绕开境内的部分监管,赴境外资本市场上市的模式。本文对民营企业红筹上市的原因进行了系统阐述,重点分析了国内监管政策的演进特别是十号文件的出台对民营企业红筹上市的影响,以及在十号文件时代民营企业红筹上市的具体路径选择。
关键词
红筹上市
红筹架构
政府监管
十号文件
分类号
F832.48 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
外语院校中金融学专业的学科建设与发展问题研究
3
作者
李小牧
机构
北京第二外国语学院
国际
经济
与
贸易
学院
出处
《北京第二外国语学院学报》
2002年第3期80-83,90,共5页
文摘
本文在新世纪金融学专业所面临的机遇和挑战的大背景下 ,展开对外语院校建设发展金融学专业的优劣条件分析 ,指出外语院校在规划金融学专业发展时应注意课程设置安排、科研工作目标、创收工作设想和师资力量配备等方面的问题 ,并提出了短期内的具体实施步骤与措施。
关键词
金融学专业
学科建设
外语院校
教学方法
分类号
F83-4 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
关于教育方法的思考
4
作者
段京怀
机构
北京第二外国语学院国际经济贸易学院
出处
《北京第二外国语学院学报》
2004年第4期100-102,共3页
文摘
本文按照美国行为科学家弗鲁姆提出的一种激励理论和马斯洛的需要排序理论 ,认为学生学习的第一动力是兴趣。利用认知学派的理论 ,总结出形象教育在教学的效果上起着十分重要的作用 。
关键词
激励理论
需要排序理论
形象教育
素质教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乔治·绍罗什与卡尔·波普——“国际金融大鳄”的哲学观探源
李小牧
《北京第二外国语学院学报》
2004
0
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职称材料
2
刍议十号文件时代的民营企业红筹上市
白宇飞
吴冠华
《武汉金融》
北大核心
2012
0
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职称材料
3
外语院校中金融学专业的学科建设与发展问题研究
李小牧
《北京第二外国语学院学报》
2002
0
在线阅读
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职称材料
4
关于教育方法的思考
段京怀
《北京第二外国语学院学报》
2004
0
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职称材料
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