美国州政府对私立大学的管理 被引量：16

1

作者 谷贤林 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1997年第6期85-86,共2页

美国州政府对私立大学的管理谷贤林在美国，州管理高等教育的是州议会和州教育委员会。州议会通过制定有关本州高等教育的法律，对教育加以管理。州教育委员会的最重要职权包括，分配州或联邦拨给大学或地方学区的教育经费，制定有关学... 美国州政府对私立大学的管理谷贤林在美国，州管理高等教育的是州议会和州教育委员会。州议会通过制定有关本州高等教育的法律，对教育加以管理。州教育委员会的最重要职权包括，分配州或联邦拨给大学或地方学区的教育经费，制定有关学校的立案和鉴定、教师资格证明、课程... 展开更多

关键词 美国 私立大学 行政管理 财政资助 高等教育

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北京市2005年职业技术人才需求预测研究 被引量：1

2

作者 杨晓明 史士本 +1 位作者 崔木 张兴 《教育与经济》 北大核心 1999年第4期48-51,59,共5页

关键词 职业技术人才 人才需求预测 北京市 劳动力就业结构 劳动力需求量 人才需求量 平均增长速度 市场营销 职业教育 需求层次

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大学生资助体系的利益主体分析 被引量：1

3

作者 曲绍卫 潘建军 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第6期105-107,共3页

本文试图通过运用利益主体相关理论对各参与方理应享有和承担的权利与义务进行深层次的剖析,为我国高层决策者建立健全大学生资助制度提供一些新的认识视角和价值取向。

关键词 大学生 利益主体 资助体系

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对英美大学校长一些情况的比较 被引量：1

4

作者 阎凤桥 《教育管理研究》 1995年第1期72-76,共5页

不论是英国大学还是美国大学,校长都是最高管理者。但是,在一些具体方面却存在着很大的差异。可以说,不同国家的大学校长在学校管理中所扮演的角色是不同的,即使在同一个国家不同类型学校间,或者在同一类型学校的不同大学之间,在校长的... 不论是英国大学还是美国大学,校长都是最高管理者。但是,在一些具体方面却存在着很大的差异。可以说,不同国家的大学校长在学校管理中所扮演的角色是不同的,即使在同一个国家不同类型学校间,或者在同一类型学校的不同大学之间,在校长的选拔、职权、任期等很多方面也是不同的。 展开更多

关键词 英国大学 国际高等教育 校长工作 公立大学 城市大学 学校管理 办学实体 学生组织 管理人员 毕业典礼

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高等学校的功能与高教管理体制的分析 被引量：1

5

作者 柏士兴 《教育管理研究》 1994年第2期19-22,共4页

一高等学校的功能,即高等学校对人类社会和人的发展所起的作用,是由高等学校的社会地位、性质和基本任务所决定的。高等学校功能的划分,因其角度不同,可以有不同的概括或表述。

关键词 高教管理体制 社会服务方面 人的发展 人类社会 培养人才 教育管理机构 高教改革 办学思想 高教系统 教育管理制度

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论大学的知识生产关系 被引量：1

6

作者 涂端午 《现代大学教育》 2003年第5期25-28,共4页

本文对大学的知识生产关系进行了界定 ,阐述了大学的知识生产关系的发展概况及与知识生产力的内在逻辑 ,论述了知识生产型及其转型对大学知识生产关系的变革要求 ,并从微观和宏观两个层次对我国大学知识生产关系的变革进行了探讨。

关键词 大学 知识生产关系 学术关系 发展模型

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高校形象建设探析 被引量：38

7

作者 李忆华 闫彦斌 《现代大学教育》 2002年第2期89-92,共4页

高校形象是社会组织群体形象的一部分。塑造良好的高校形象 ,意义重大。本文分析了高校形象的特征和价值 ,并从形象定位、个性形象、办学声誉以及校园文化等方面 。

关键词 高等学校 形象建设 高校形象 形象定位 个性形象 办学声誉 校园文化

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网络环境下的档案信息资源开发 被引量：26

8

作者 华云 杨晓明 《中国档案》 北大核心 2004年第1期50-51,共2页

本文分析了我国基于Internet的档案信息资源组织运作方式的现状和存在的问题,通过分析、借鉴现阶段国内外有关学位论文的数据库开发商经营的论文库网上运作方式,提出了网络环境下我国档案信息资源开发运作的发展方向。

关键词 档案信息资源 档案开发 网站 数据库 产业化 网络环境

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试论主体性教育的目的观 被引量：44

9

作者 张天宝 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1996年第6期1-7,共7页

试论主体性教育的目的观张天宝北京科技大学高教所一教育，作为一种培养人的社会实践活动，是人“直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域。”①在这一过程中，教育必须反映社会的政治、经济、文化以及科学技术的发展要求并为之服务... 试论主体性教育的目的观张天宝北京科技大学高教所一教育，作为一种培养人的社会实践活动，是人“直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域。”①在这一过程中，教育必须反映社会的政治、经济、文化以及科学技术的发展要求并为之服务，但这是以教育的育人功能为基础的，... 展开更多

关键词 主体性教育 学生主体性发展 人的全面发展 主体意识 人的发展 非理性因素 教育活动 主体能力 教育目的 全面发展教育

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产业结构升级与首都高等教育发展对策 被引量：4

10

作者 涂端午 李政 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2004年第2期57-59,共3页

产业结构升级是首都经济社会发展的必然要求。从知识和人才的角度分析了制约首都产业结构升级的教育因素,并提出了首都高等教育发展的相应对策。

关键词 高等教育 北京 产业结构升级 制约因素 人才结构

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高等教育规模扩展与毕业生就业 被引量：50

11

作者 文东茅 《高教探索》 北大核心 2000年第4期30-33,共4页

高等教育规模扩展是否将导致毕业生失业的增加，这是社会上普遍关心的问题，在理论上也存在重大分歧。本文在评介西方有关理论模式和实证研究的基础上，就扩招时我国毕业生就业可能产生的影响进行了具体分析。

关键词 高等教育 毕业生 就业 中国

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论县域教育均衡发展的机制模式 被引量：4

12

作者 曲绍卫 袁东 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第3期32-35,共4页

均衡发展是当前我国县域基础教育面对的棘手难题,教育投资短缺和因此导致的优质教育资源聚敛于少数学校将是长期滞留、蔓延的社会怪圈,阻障基础教育公共性本质的教育不公平问题日益显露出来,科学、合理调配教育资源(硬件和软件)是实现... 均衡发展是当前我国县域基础教育面对的棘手难题,教育投资短缺和因此导致的优质教育资源聚敛于少数学校将是长期滞留、蔓延的社会怪圈,阻障基础教育公共性本质的教育不公平问题日益显露出来,科学、合理调配教育资源(硬件和软件)是实现教育均衡发展的核心,而机制变革才是有效推进的关键因素。县域教育均衡发展的机制模式有:城乡结合部教育均衡发展机制、城乡一体化教育均衡发展机制和贫困县教育均衡发展机制三种模式。 展开更多

关键词 基础教育 均衡发展 机制模式

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美国私立高等教育财源体系研究 被引量：8

13

作者 谷贤林 《教育与经济》 北大核心 1999年第1期59-62,共4页

关键词 私立高等教育 私立大学 州政府 财源体系 私立高等学校 私立院校 私立高校 联邦政府 民办高等教育 等院校

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全面建设小康社会下政府在教育发展中角色定位的思考 被引量：2

14

作者 王强 张凯 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第4期130-133,共4页

加快教育发展,充分发挥教育在提升我国人力资源整体水平中的独特作用,这是全面建设小康社会对教育提出的新要求。正确定位政府在教育发展中的角色,关系到全面建设小康社会战略目标的顺利实现。

关键词 全面建设小康社会 政府角色 教育发展 中国 福利性教育

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毕业生资源配置对个人收益影响的初步分析 被引量：10

15

作者 文东茅 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2000年第4期43-45,共3页

关键词 毕业生 资源配置 个人收益影响 高等教育

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学校道德资本简论 被引量：4

16

作者 周国华 毛祖桓 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2007年第8期3-5,共3页

近年来，学校饱受批评，有人批评学校的唯利是图，有人批评学校对学生的不够人性化的管理，也有人批评学校不顾声誉的短期行为等等，这引发了本文作者的思考，作为道德的学校管理行为能否建立在自利的基础之上？经济伦理学的道德资本理... 近年来，学校饱受批评，有人批评学校的唯利是图，有人批评学校对学生的不够人性化的管理，也有人批评学校不顾声誉的短期行为等等，这引发了本文作者的思考，作为道德的学校管理行为能否建立在自利的基础之上？经济伦理学的道德资本理论为我们观察这一问题打开的一扇窗，让我们把学校的有道德的管理领域看得更清，本文试进行这一探索。 展开更多

关键词 学校管理行为 道德资本 经济伦理学 批评学 资本理论 管理领域 人性化

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美国私立高等教育管理体制成因探析 被引量：7

17

作者 谷贤林 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期33-36,共4页

本文运用历史法和因素分析法， 对形成美国私立高等教育管理体制的历史、宗教和社会思想背景进行了探讨。作者认为， 州权思想是形成美国联邦政府对私立高等教育进行间接管理的历史基础； 宗教背景为美国私立大学的自主管理提供了社会... 本文运用历史法和因素分析法， 对形成美国私立高等教育管理体制的历史、宗教和社会思想背景进行了探讨。作者认为， 州权思想是形成美国联邦政府对私立高等教育进行间接管理的历史基础； 宗教背景为美国私立大学的自主管理提供了社会保障； 而自由主义则是形成美国私立高等教育管理体制的思想根源。 展开更多

关键词 私立高等教育 管理体制 办学自主权 董事会 美国

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美国几种课程发展模式比较 被引量：4

18

作者 谷贤林 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第3期30-32,13,共4页

由课程计划或设计的推广、扩展、修正与评估等阶段组成的课程模式即为课程发展模式。本文对二战后美国形成的比彻姆、行动研究、塔巴转换。

关键词 美国 课程发展模式 比较

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民办高等教育投资者营利问题分析 被引量：3

19

作者 张莉 冯江涛 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第11期119-120,共2页

民办高等教育投资者应该营利。从理论上说,民办高等教育属于准公共产品或私人产品性质,根据“谁投资,谁收益”的经济规律,投资教育应该有营利。从实践上说,允许投资者营利,会对民间资本产生巨大诱惑和社会示范效应,可以增加税收,促进教... 民办高等教育投资者应该营利。从理论上说,民办高等教育属于准公共产品或私人产品性质,根据“谁投资,谁收益”的经济规律,投资教育应该有营利。从实践上说,允许投资者营利,会对民间资本产生巨大诱惑和社会示范效应,可以增加税收,促进教育公平。但是允许民办教育投资者营利,不同于“教育市场化”,它同教育的公益性并不矛盾。 展开更多

关键词 民办高等教育 投资者 营利问题 教育公平 教育市场化 教育公益性

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法国近20年来科研与创新政策的演变——科尔伯特政府在大型计划中的消失

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作者 丁秀棠 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第6期51-53,102,共4页

本文主要通过对法国大型研究计划演变过程的论述,来对公共政府在科研和创新领域里的干预动力机制进行探讨。文中描述了大型研究计划一些不断发展的变化,从而证明古典的科尔伯特模式对当前法国科研和创新体系的动力机制不再起到操控的作用。

关键词 法国 科研创新 国家政策 公共干预机制 科尔伯特政府

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