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基于高校学生满意度的教学质量评价研究——以北京科技大学为例 被引量:16
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作者 杨晓明 龙文碧 +2 位作者 吕路平 李虹 王晓晓 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2015年第3期102-113,共12页
学生满意度是衡量教学质量的重要参照。论文设计了高等学校教学质量满意度的评价指标体系,编制了测度量表,并进行效度、信度检验。以北京科技大学毕业生作为研究对象,采用分层抽样方法,对614名2011级本科毕业生进行了调查,从学生的角度... 学生满意度是衡量教学质量的重要参照。论文设计了高等学校教学质量满意度的评价指标体系,编制了测度量表,并进行效度、信度检验。以北京科技大学毕业生作为研究对象,采用分层抽样方法,对614名2011级本科毕业生进行了调查,从学生的角度对学校本科教学质量进行宏观监测。文中还利用决策树模型分析了不满意学生群体主要特征,应用神经网络模型分析了影响学生满意度的各因素的重要性。 展开更多
关键词 学生满意度 教学质量 测评
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北京科技大学在金属材料领域强化优势地位的思路与对策 被引量:5
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作者 褚洪 孙景宏 +1 位作者 孙雍君 范拓源 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第11期107-110,共4页
北京科技大学能否发挥金属材料领域的优势,不仅事关学校的发展,也关系到工业化的基础——设备制造业的发展。基于金属材料学科的大类发展思路——即四要素核心体系,着眼于制造工业的发展,提出设立材料学科综合管理机构,整合学校资源、... 北京科技大学能否发挥金属材料领域的优势,不仅事关学校的发展,也关系到工业化的基础——设备制造业的发展。基于金属材料学科的大类发展思路——即四要素核心体系,着眼于制造工业的发展,提出设立材料学科综合管理机构,整合学校资源、调控招生总量和优化层次结构、建构全校统一专业规范和鉴认体系,进一步探索特色教学法和改进大类教学与完善校企合作机制等相关思路与对策。 展开更多
关键词 金属材料 强化优势 思路与对策
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高校基于EC2000的自评与思考——以北京科技大学为案例
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作者 孙景宏 褚洪 +1 位作者 孙雍君 范拓源 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第11期111-114,共4页
基于EC2000标准,分析了北京科技大学的学生、专业目标、教学效果、课程设置、师资队伍、教学设施等方面的发展状况,逻辑推导出北京科技大学符合研究型大学的各项指标,存在的不足。从EC2000标准角度时某个学校进行对照分析,为各高校、各... 基于EC2000标准,分析了北京科技大学的学生、专业目标、教学效果、课程设置、师资队伍、教学设施等方面的发展状况,逻辑推导出北京科技大学符合研究型大学的各项指标,存在的不足。从EC2000标准角度时某个学校进行对照分析,为各高校、各学科发展的自我评价提供了一条新思路。 展开更多
关键词 EC2000标准 高校自评 案例研究
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科研成果的载体:期刊质量探索——2001~2007年《北京科技大学学报(英文版)》个案统计分析 被引量:4
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作者 冯春霞 贺毅 孙雍君 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2011年第1期128-136,169,共10页
随着国内科技与教育体制改革的进展,论文发表情况正被日益广泛地用于评价科技人员和科研机构的指标体系,从而使得作为承载科研成果载体的科技期刊本身的质量问题,也日益成为人们关注的焦点。文章以《北京科技大学学报(英文版)》(简称JUS... 随着国内科技与教育体制改革的进展,论文发表情况正被日益广泛地用于评价科技人员和科研机构的指标体系,从而使得作为承载科研成果载体的科技期刊本身的质量问题,也日益成为人们关注的焦点。文章以《北京科技大学学报(英文版)》(简称JUSTB)为案例,运用文献计量学的基本原理和方法,对其在2001—2007年间刊登的论文进行了统计分析,从载文情况、引文情况、基金项目、论文作者情况、被引频次、h指数、即年指标、影响因子等方面,探讨了JUSTB的办刊特色及发展规律。 展开更多
关键词 期刊定量分析 文献计量学 《北京科技大学学报》(英文版)
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中国冶金史研究的前行者(一)——1974-2004年北京科技大学冶金与材料史研究所的创建与发展 被引量:3
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作者 孙淑云 宋琳 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2011年第2期1-7,共7页
北京科技大学冶金与材料史研究所是中国国内最早从事专业科学技术史研究的机构之一,并在中国古代冶金史学术研究中做出了一系列杰出贡献。文章通过对冶金与材料史研究所的早期创建人之一——孙淑云教授的访谈①,回溯了该所早期创建和发... 北京科技大学冶金与材料史研究所是中国国内最早从事专业科学技术史研究的机构之一,并在中国古代冶金史学术研究中做出了一系列杰出贡献。文章通过对冶金与材料史研究所的早期创建人之一——孙淑云教授的访谈①,回溯了该所早期创建和发展情况。 展开更多
关键词 北京科技大学 冶金与材料史研究所 冶金史
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研究型大学教师参与教学改革的动力及其特征研究-基于符号互动理论分析的视角
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作者 李虹 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2025年第1期39-50,共12页
大学教学质量的提升需要不断探索教学改革,其具体执行靠一线教师,一线教师有动力参与其中是教学改革成功的关键。文章基于质性研究方法,采用访谈法、参与式观察法、实物收集法等收集资料;对18所研究型大学、共计11个一级学科的33位一线... 大学教学质量的提升需要不断探索教学改革,其具体执行靠一线教师,一线教师有动力参与其中是教学改革成功的关键。文章基于质性研究方法,采用访谈法、参与式观察法、实物收集法等收集资料;对18所研究型大学、共计11个一级学科的33位一线教师进行深度访谈;运用Nvivo软件按照三级编码的操作程序和扎根理论的方法取径完成了理论建构。研究发现,大学教师参与教学改革包括不同主体主导因素、实践过程主导因素、目标结果主导因素和情境场景主导因素共四类32种动力因素。基于符号互动理论分析视角发现,研究型大学教师参与教.学改革的动力具有情境性、能动性和变化性特征,其动力因素具有多元性、矛盾性和复杂性特征,各个动力因素之间具有开放性、互动性和共生性特征。基于前述特征,政府、高校、二级学院教学管理者等需要营造积极的教学改革文化,发挥教学制度的正面效应,提供相应的教学支持保障。 展开更多
关键词 研究型大学 教师 教学改革 动力特征 符号互动理论
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基于DEA的国家大学科技园创新绩效评价 被引量:11
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作者 钱振华 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2011年第2期86-92,共7页
我国国家大学科技园建设是我国实施国家创新体系战略的重要举措,为我国发展高科技、实现科技成果转化及产业化作出了巨大贡献。为加强国家大学科技园建设、提升国家大学科技园的发展水平,科技部、教育部在2011年年初全面启动了"国... 我国国家大学科技园建设是我国实施国家创新体系战略的重要举措,为我国发展高科技、实现科技成果转化及产业化作出了巨大贡献。为加强国家大学科技园建设、提升国家大学科技园的发展水平,科技部、教育部在2011年年初全面启动了"国家大学科技园"的绩效评价工作。文章利用数据包络分析的原理和方法对国家大学科技园技术创新的综合效率性进行研究,为下一步提升对国家大学科技园的管理与决策提供依据。 展开更多
关键词 数据包络分析技术 国家大学科技园 创新绩效
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大学校园中的基督教聚会点——来自北京某高校的调查 被引量:8
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作者 左鹏 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2009年第1期6-9,共4页
文章以北京某大学校园中的基督教聚会点为例,通过长时间的参与观察,发现校园聚会点是大学生基督徒过宗教生活的主要场所,是基督教在大学传播的重要基地,建议有关部门在尊重信教大学生信仰自由的基础上,依法加强对高校宗教事务的管理,满... 文章以北京某大学校园中的基督教聚会点为例,通过长时间的参与观察,发现校园聚会点是大学生基督徒过宗教生活的主要场所,是基督教在大学传播的重要基地,建议有关部门在尊重信教大学生信仰自由的基础上,依法加强对高校宗教事务的管理,满足大学生在文化层面上对宗教的了解,增设相关课程,帮助他们明了宗教的历史、现状和发展趋势。 展开更多
关键词 大学生 基督教 聚会点
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科技美学与理工科大学生素质教育
9
作者 颜锋 《北京科技大学学报(社会科学版)》 1997年第6期47-49,共3页
科学、技术与艺术有许多共通之处。科学美学、技术美学是当代学科融合的产物,是科学、技术与美学的交叉学科。美学思想和原则在近代科学技术发展中曾起到相当大的作用。加强科学美学、技术美学的教育可以加深理工科大学生对科学技术的认... 科学、技术与艺术有许多共通之处。科学美学、技术美学是当代学科融合的产物,是科学、技术与美学的交叉学科。美学思想和原则在近代科学技术发展中曾起到相当大的作用。加强科学美学、技术美学的教育可以加深理工科大学生对科学技术的认识,增强其思维和创造能力,提高其素质。 展开更多
关键词 科学美学 技术美学 素质教育
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加强高校大学生党员发展工作的途径探讨 被引量:7
10
作者 史立伟 孙景宏 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第4期36-37,共2页
大学生党员发展工作是高校党的建设的重要内容。如何正确处理大学生党员数量和质量的关系,优化结构,提高质量,对于保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。文章结合实践,从党员发展的制度建设、过程管理、作用发挥三个方面,对加强高校大... 大学生党员发展工作是高校党的建设的重要内容。如何正确处理大学生党员数量和质量的关系,优化结构,提高质量,对于保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。文章结合实践,从党员发展的制度建设、过程管理、作用发挥三个方面,对加强高校大学生党员发展工作的途径进行了探讨,对进一步提高大学生党员发展质量具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 大学生 党员发展 质量保障
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单亲家庭大学生的社会支持问题研究——以某大学女生为例 被引量:16
11
作者 左鹏 张静 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2006年第1期13-19,共7页
文章以某大学女生为例,通过分析单亲家庭大学生在校期间面临的特殊困境和压力,提出构建单亲家庭大沉重的社会支持网络,应当以自我调整和支持为基础,家庭支持为纽带,学校支持为主导,政府和公共舆论支持为依托。
关键词 单亲家庭大学生 社会支持 社会工作
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论大学生“系统思考”能力的培养 被引量:5
12
作者 王育杰 裴晶莹 王少丽 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2010年第2期162-166,共5页
培养学生实践能力和创新能力是高校人才培养的根本任务。文章认为,高校培养学生实践能力和创新能力最根本的任务是培养学生"系统思考"能力,将学习型组织理论引入课堂教学,建立学习团队,开展团队学习,是培养学生"系统思考... 培养学生实践能力和创新能力是高校人才培养的根本任务。文章认为,高校培养学生实践能力和创新能力最根本的任务是培养学生"系统思考"能力,将学习型组织理论引入课堂教学,建立学习团队,开展团队学习,是培养学生"系统思考"能力的新途径。 展开更多
关键词 大学生 “系统思考”能力 学习型组织理论
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美国社区学院绩效评价及其对我国高职院校的启示——以北卡罗来纳州为例 被引量:6
13
作者 刘晶 张祥兰 《职业技术教育》 北大核心 2010年第4期90-93,共4页
美国社区学院绩效评价指标体系包括学生培养、劳动力开发与培训、多样化的学习需求、教育资源以及教育技术的应用等5个维度共33个指标,其对我国高职院校评价有如下几点启示:进行学院发展性评价,评价主体多元化;关注学生质量培养,重视过... 美国社区学院绩效评价指标体系包括学生培养、劳动力开发与培训、多样化的学习需求、教育资源以及教育技术的应用等5个维度共33个指标,其对我国高职院校评价有如下几点启示:进行学院发展性评价,评价主体多元化;关注学生质量培养,重视过程考核和学生满意度;重视劳动力开发与培训,满足不同群体多样化学习需求;重视教育资源的配置,关注资源及技术的有效利用率。 展开更多
关键词 社区学院 绩效评价 高职院校 美国
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社会资源配置模式变迁与社区服务发展新趋势--基于北京市社区服务实践探索的分析 被引量:22
14
作者 黄家亮 郑杭生 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期70-74,共5页
改革开放以来,我国社会资源配置模式发生了深刻变化,主要表现为社会资源配置的社区化、多元化、民生化、均等化等趋势。要适应社会资源配置模式变迁的新形势,必须创新社区服务的理念、体制、机制,构建新型社区服务模式,具体包括:对象普... 改革开放以来,我国社会资源配置模式发生了深刻变化,主要表现为社会资源配置的社区化、多元化、民生化、均等化等趋势。要适应社会资源配置模式变迁的新形势,必须创新社区服务的理念、体制、机制,构建新型社区服务模式,具体包括:对象普惠化、主体多元化、城乡均等化的社区服务理念,多元主体复合治理的社区服务体制,以及信息化、标准化、品牌化的社区服务机制。 展开更多
关键词 社会资源配置模式 社区服务 新型社区服务模式
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基于AHP的城市科技人才竞争力评价研究——以中国4个直辖市2008年数据分析为例 被引量:11
15
作者 林喜庆 许放 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2015年第1期109-118,共10页
文章以中国四个直辖市科技人才竞争力为研究对象,分析城市科技人才竞争力的概念内涵和构成要素,建立城市科技人才竞争力评价指标体系,采用基于AHP的竞争力综合指数法,对中国四个直辖市的科技人才竞争力评价进行实证研究。研究结果表明:... 文章以中国四个直辖市科技人才竞争力为研究对象,分析城市科技人才竞争力的概念内涵和构成要素,建立城市科技人才竞争力评价指标体系,采用基于AHP的竞争力综合指数法,对中国四个直辖市的科技人才竞争力评价进行实证研究。研究结果表明:四个直辖市科技人才现实竞争力和潜在竞争力排名并不一致,科技人才现实竞争力排序为北京、上海、重庆、天津;科技人才潜在竞争力排序为上海、北京、天津、重庆。总体而言,四个直辖市科技人才综合竞争力水平排序依次为北京、上海、天津、重庆。 展开更多
关键词 科技人才 竞争力 层次分析法
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大学生自杀事件中学校的法律责任研究 被引量:3
16
作者 王霁霞 王宾容 张颖 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2012年第2期125-130,共6页
教育部《学生意外伤害事故处理办法》明确规定大学生自杀属于学校免责事由,但实践中学校为大学生自杀承担赔偿或补偿责任却几乎成为通行做法。本文通过对500名大学生进行问卷和个别访谈,对大学生群体关于大学生自杀法律归责的认知进行... 教育部《学生意外伤害事故处理办法》明确规定大学生自杀属于学校免责事由,但实践中学校为大学生自杀承担赔偿或补偿责任却几乎成为通行做法。本文通过对500名大学生进行问卷和个别访谈,对大学生群体关于大学生自杀法律归责的认知进行实证分析,以探讨实际规则与纸面规则存在差距的原因。 展开更多
关键词 法律责任 自杀 实效
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如何安放孤独的灵魂?——2015~2016北京市失独群体内部需求差异调查分析 被引量:4
17
作者 刘向英 陈新宇 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2016年第3期68-73,共6页
失独群体是中国一个特殊的群体,在经历了丧子之痛后即将步入暮年的他们,面临着重重困境。目前对于失独群体的相关政策不统一、政策定位"瞄不准",对失独者的扶助存在"一刀切"的问题。未考虑到这一群体需求的差异性... 失独群体是中国一个特殊的群体,在经历了丧子之痛后即将步入暮年的他们,面临着重重困境。目前对于失独群体的相关政策不统一、政策定位"瞄不准",对失独者的扶助存在"一刀切"的问题。未考虑到这一群体需求的差异性和层次性,既不能很好地满足受助者的实际需求,又造成了巨大的资源浪费。文章在实地调研和问卷调查的基础上,详尽阐述了失独者在经济、精神、养老等方面需求的差异性,提出了建立"供需对口"的瞄准机制的政策建议。为研究失独群体需求提供了新的视角。 展开更多
关键词 失独群体 需求差异 “精准”帮扶 养老机制
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西方大学学生参与学校管理探析 被引量:52
18
作者 李宁 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2002年第2期62-66,共5页
学生参与学校管理是高等院校内部管理研究中一个十分重要的方面。在西方这种学生参与的管理模式早已为许多大学所采用。本文以西方大学学生参与管理为研究对象 ,从历史、思想、权力和大学发展趋势几方面对其形成的基础进行了探析 ,介绍... 学生参与学校管理是高等院校内部管理研究中一个十分重要的方面。在西方这种学生参与的管理模式早已为许多大学所采用。本文以西方大学学生参与管理为研究对象 ,从历史、思想、权力和大学发展趋势几方面对其形成的基础进行了探析 ,介绍了学生参与学校管理的三种形式 :生评师、选课制和学生组织 。 展开更多
关键词 西方 学生参与 管理
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大学生思想政治工作进社团的探索与实践 被引量:4
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作者 石新明 谢辉 《中国冶金教育》 2003年第3期22-24,共3页
关键词 大学生 思想政治工作 社团组织 学生管理 高等学校
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“大学章程”的中外比较研究——基于中国6所“大学章程”拟定为观照点的实证分析 被引量:2
20
作者 王霁霞 陈艳 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2014年第4期80-87,共8页
大学章程为学校内部最高规则,大学章程建设以实现学术自由为其目的,在制度上体现为大学章程对学术自治以及教师权利的保障,而程序规则则是章程遵循形式正义的要求。中国大学章程建设从清末开始至今共经历4个发展阶段。在国家教育部门的... 大学章程为学校内部最高规则,大学章程建设以实现学术自由为其目的,在制度上体现为大学章程对学术自治以及教师权利的保障,而程序规则则是章程遵循形式正义的要求。中国大学章程建设从清末开始至今共经历4个发展阶段。在国家教育部门的积极推动下,2013年11月,国内6所公立高校出台了自己的大学章程,也是《办法》(教育部第31号令)制定以来教育部核准的第一批大学章程,这些章程从一开始即被寄予了依法治校、推进高校改革的美好希冀。在梳理中国大学章程建设的历史沿革、分析国外大学章程特性的基础上,本文拟就6部章程,一窥中国大学章程建设存在的问题,并提出对未来中国大学章程建设的展望。 展开更多
关键词 大学章程 章程特性 建设
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