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题名基于牛顿环测量曲率半径实验的课程思政教学实践
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作者
高文慧
张欣
张晶
徐义爽
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机构
北京科技大学天津学院实验室管理中心
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出处
《物理实验》
2025年第1期44-49,共6页
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基金
北京科技大学天津学院骨干人才培养计划项目(No.TYGG2022J16)。
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文摘
以牛顿环测量曲率半径实验为例,深入研究了如何将思政元素融入到实验教学环节.以教学目标为导向,课程特点为基石,对教学单元中课程思政内容的融合进行了思考与研究,构建了完整的牛顿环测曲率半径实验教学设计思路,并以此完成案例课程教学.该研究为大学物理实验教学中课程思政内容的融入提供了示例.
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关键词
课程思政
课程设计
牛顿环
曲率半径
教学实践
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Keywords
ideological and political education in curriculum
curriculum design
Newton rings
radius of curvature
teaching practice
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名以课程为导向的计算机实验室规划与利用
被引量：2
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作者
王伟冬
李武伟
任梦
张钊
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机构
北京科技大学天津学院
北京科技大学天津学院教务处
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出处
《新型工业化》
2020年第10期151-155,共5页
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文摘
信息化教学是当前高等院校教学过程中的发展趋势,为了更好的完成教学任务,信息化教学环境的建设将成为重要的基础建设之一。计算机实验室是当下信息化教学环境中最为常用的教学方式,既可以培养学生的信息化专业技能,又可以提升学生的计算机操作能力,因此,计算机实验室的利用率是信息化教学的一个重要指标。文章将以北京科技大学天津学院的教学计划为数据源,研究如何根据高校的教学计划来指导进行计算机实验室的规划建设与利用,以及根据现有的计算机实验室数量来安排合理的教学课程,从而合理的利用计算机实验室,达到提升教学质量的目的。
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关键词
计算机实验室
利用率
高等院校
课程建设
规划利用
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分类号
TP3-05
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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